CNPq anuncia retorno do ciclo bienal para Chamadas dos programas de Iniciação Científica e Tecnológica

CNPq anuncia retorno do ciclo bienal para Chamadas dos programas de Iniciação Científica e Tecnológica - #PIBIC e #PIBITI - e estendeu as Chamadas realizadas em 2020 para o período compreendido entre setembro de 2021 a agosto de 2022.

Tal decisão abrange, respectivamente, as seguintes ações:

• Chamada Pública PIBITI nº 08/2020 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação em Desenvolvimento Tecnológico e Inovação;
• Chamada Pública PIBIC nº 10/2020 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica;
• Chamada Pública PIBIC-EM nº 13/2020 - Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica no Ensino Médio;
• Chamada Pública PIBIC-Af nº 14/2020 - Programa Institucional de Iniciação Científica nas Ações Afirmativas.

O CNPq adotará as medidas necessárias para essa alteração, não sendo requerida qualquer ação por parte dos Representantes de Iniciação Científica (RICs) e coordenadores das Instituições de Ensino Superior (IES) e Institutos de Pesquisa (IPs).     Fonte: CNPq - 24/03/21

Como pesquisar eBooks em ScienceDirect

As editoras têm apostado no oferecimento de eventos virtuais para suprir a necessidade da comunidade acadêmica por conteúdos científicos. Uma dessas iniciativas é o webinário “eBooks: Descubra os conteúdos de referência em ScienceDirect”, que será promovido pela editora Elsevier no dia 24/03/2021, às 14 horas. Faça sua inscrição aqui.

Na sessão, serão compartilhados os elementos que destacam o conteúdo para diferentes tipos de usuários: pesquisadores, estudantes de graduação ou pós-graduação, mostrando como ScienceDirect apoia o processo de pesquisa e a educação a distância. 
A base de dados ScienceDirect contém artigos e mais de 37.000 títulos de livros, muitas de suas publicações são aprimoradas com elementos interativos fornecidos por autores, como áudio, vídeo, gráficos, tabelas e imagens. Os artigos também possuem links incorporados para conjuntos de dados externos, como Scopus®, PANGEA ® e Reaxys®.

28º SIICUSP - Votação Flash Talks

Os Flash Talks são vídeos curtos, de até 1min30seg de duração, que têm o objetivo de comunicar os trabalhos científicos apresentados no Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (SIICUSP) para o público leigo.  Você pode encontrar todos os Flash Talks, divididos por área, em: bit.do/fPXZE. A planilha na pasta contém o nome dos participantes que enviaram seu projeto, sua instituição de ensino, título do seu trabalho e sua respectiva área. Para votar, você usará o nome do participante.  Para saber mais sobre o SIICUSP, acesse: http://siicusp.prp.usp.br/pt/home/.

O prazo para votação é até o dia 26 de março, não esqueça. Acesse e vote.   

Fonte: ESALQNet - 23/03/21

Novo site do CIN/CNEN está no ar

Conheça o site

Para iniciar as comemorações do seu aniversário de 70 anos, a CAPES apresenta nesta terça-feira, 23, o logotipo criado para homenagear a Fundação, que surgiu no dia 11 de julho de 1951. Responsável pelo fomento e avaliação da pós-graduação stricto sensu, além da  execução de uma série de iniciativas de qualificação de professores da educação básica, a Agência é a maior financiadora, no Brasil, da pesquisa científica e formação de recursos humanos de alto nível, no País e no exterior.
Ao longo dos próximos 111 dias, serão divulgados depoimentos de bolsistas atendidos pela CAPES e autoridades que contribuíram para a formulação das políticas de desenvolvimento da pós-graduação brasileira. Também serão destacadas as cooperações nacionais e estrangeiras que ajudam na estruturação dos programas que beneficiaram estudantes da graduação ao pós-doutorado.   Saiba mais.    
Fonte: CCS/CAPES - 23/03/21

Vídeos da plataforma Biblioteca Virtual Pearson

Orientações para acesso à Biblioteca Virtual Pearson

Pesquisadores prevêem corte de bolsas em edital do CNPq

Chamada lançada pela agência de fomento impõe teto para renovação de bolsas que estão vencendo em 2021

O primeiro edital deste ano para concessão de bolsas de mestrado e doutorado do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) deixou pesquisadores preocupados. Pelas regras da chamada, divulgada em 10 de março, apenas programas de pós-gradução que têm bolsas a vencer neste ano podem concorrer e, ainda assim, limitados a um teto máximo de renovação. Por exemplo: programas pequenos, com até duas bolsas de mestrado ou doutorado, poderão renovar até 100% de suas bolsas; enquanto que programas grandes, com mais de 20 bolsas, só poderão manter até 60% delas.

“É um edital que só prevê perdas, basicamente”, diz o pró-reitor de Pós-Graduação da USP, Carlos Gilberto Carlotti Junior. “Não há possibilidade de ganhar bolsas. Um pequeno grupo de programas poderá manter as que já tem, mas a grande maioria vai perder.”

Trata-se do segundo edital lançado pelo CNPq dentro de um processo de transição do antigo modelo de quotas — em que os programas de pós-graduação recebiam um número fixo de bolsas para distribuir entre seus alunos — para um novo modelo em que as bolsas são concedidas a projetos de pesquisa institucionais. Consequentemente, o processo seletivo passa a ser baseado no mérito dos projetos, em vez do mérito dos programas, e uma vez concluído o período de vigência das bolsas (dois anos para mestrado e três anos para doutorado), elas retornam ao CNPq para serem redistribuídas em novos editais, em vez de permanecerem à disposição dos programas. O primeiro edital realizado dentro desse modelo foi a Chamada 25/2020, concluída em dezembro.    Saiba mais.    Fonte: Jornal da USP - 22/03/21

Qualidade dos programas é prioridade na ficha de avaliação

Uma das novidades da Avaliação Quadrienal 2017-2020 é a estrutura da ficha de avaliação de programas de pós-graduação stricto sensu. Houve redução de cinco para três no número de quesitos. Assim, a partir de agora, serão avaliados Programa, Formação e Impacto. O objetivo é  enfatizar a formação e a avaliação de resultados. 

No quesito Programa, serão avaliados o funcionamento, a estrutura e o planejamento do programa de pós-graduação em relação ao seu perfil e seus objetivos. Quanto à Formação, a análise abrangerá aspectos como qualidade das teses, dissertações e produção intelectual de alunos e professores e das atividades de pesquisa, bem como o desempenho do egresso. Já em Impacto na Sociedade, serão verificados o caráter inovador da produção intelectual, os efeitos econômicos e sociais do programa bem como sua internacionalização e visibilidade.
Em cada item dos três quesitos, as áreas devem propor definições e indicadores que sejam adequados às suas características específicas, tanto na modalidade acadêmica quanto na profissional. “A avaliação é responsável pelo controle de qualidade da pós-graduação. Portanto, precisa dar ênfase à qualidade. Por esta razão, a nova ficha é voltada para isso”, disse Flávio Camargo, diretor de Avaliação da CAPES.
Outra mudança apresentada diz respeito à autoavaliação e o planejamento estratégico da pós-graduação realizado pela instituição: eles agora passarão a ser considerados no processo de julgamento. O novo documento foi aprovado pelo Conselho Técnico-Científico da Educação Superior (CTC-ES) em dezembro de 2018.
A Avaliação Quadrienal e a coleta de dados
A primeira fase da Avaliação Quadrienal está em andamento. Nela, os programas preenchem o Coleta com suas informações de desempenho, referentes aos anos que serão avaliados. O prazo vai até 23 de abril e os pró-reitores deverão homologá-los até o dia 30 do mesmo mês. Em seguida, os programas devem apresentar suas produções mais relevantes no módulo Destaque, conforme orientações de suas áreas de avaliação.  Confira os outros prazos da Avaliação Quadrienal aqui.   Fonte: CCS/CAPES - 22/03/21

Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte I (ABNT) 2020

Informamos que a versão atual das Diretrizes para apresentação de dissertações e teses da USP: parte I (ABNT) 2020 encontra-se publicada no Portal de Livros Abertos da USP em acesso aberto e texto completo disponível em http://bit.do/fPTz7.

O Manual de orientação para normalização da documentação de Teses e Dissertações da USP, atendendo às demandas e necessidades da comunidade USP, é a versão atualizada e composta por quatro partes distintas, elaboradas de acordo com padrões da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), da International Organization for Standardization (ISO), American Psychological Association (APA) e Vancouver Style. Esse documento apresenta a 4ª edição revisada, ampliada e modificada das Diretrizes, de acordo com a norma ABNT atualizada. 
Para orientações adicionais e suporte específico, entre em contato com a biblioteca em sua unidade: https://www.aguia.usp.br/bibliotecas/fisicas.    Fonte: AGUIA - 22/03/21

Coursera Partner Consortium

Informamos que a USP aderiu ao programa Coursera Partner Consortium, que substituiu o Coursera for Campus - covid response, encerrado em 28/02/21.

Essa adesão permitirá que estudantes, docentes e servidores da USP continuem tendo acesso a diversos conteúdos disponibilizados tanto pela USP como por outras instituições que participam do Coursera Partner Consortium, com certificado gratuito.

Quem já se cadastrou no Coursera for Campus e se inscreveu em cursos continua acessando a plataforma da mesma maneira. 

Quem ainda não fez cadastro poderá se beneficiar do Coursera Partner Consortium acessando a página exclusiva da USP no programa, por meio do link (http://bit.do/fPTwf), fazer o cadastro no programa utilizando o email USP e se matricular em um dos cursos da lista disponibilizada dentro dessa área restrita, pois são estes que estão com o certificado gratuito. O programa está vigente, e por hora não possui prazo para encerramento.   Fonte: PRP-USP - 22/03/21

A Etapa Internacional do 28º SIICUSP será realizada on-line de 22 a 26 de março de 2021. Para assistir, confira as datas, horários e links de streaming das sessões. A cerimônia de abertura e a palestra do Prof. Dr. Helder Nakaya serão transmitidas no canal Pró-Reitoria de Pesquisa da USP, no YouTube.    Fonte: Jornal da USP - mar. 2021 

Clique aqui para ver os indicados à Etapa Internacional

                       

Ferramenta on-line facilita monitoramento da epidemia de COVID-19 no Brasil

Pesquisadores das universidades de São Paulo (USP) e do Chile desenvolveram uma ferramenta on-line de georreferenciamento que facilita a vigilância de epidemias, como a de COVID-19, ao permitir visualizar a geolocalização ao longo do tempo de casos de infecção, de óbito ou de pessoas vacinadas contra a doença no Brasil. Dessa forma, a plataforma possibilita aos gestores de saúde rastrear surtos ou a distribuição de vacinas em diferentes níveis, como em um Estado, cidade, bairro, rua e até mesmo em um edifício residencial. Desenvolvida com apoio da FAPESP, a ferramenta, batizada de Outbreak, está disponível gratuitamente e foi descrita em um artigo publicado na plataforma arXiv, ainda sem revisão por pares.

“A ferramenta foi criada para facilitar a visualização de dados epidemiológicos por gestores de saúde e, desse modo, ajudá-los a identificar de forma dinâmica mudanças na evolução da epidemia, como aumento do número de infectados em uma região, rastrear surtos em tempo real e tomar decisões para minimizar os efeitos”, diz à Agência FAPESP Helder Nakaya, vice-diretor da Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCF-USP) e coordenador do projeto.   Saiba mais.    Fonte: Agência FAPESP - 22/03/21