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I Feira Literária Universitária da ESALQ

De 7 a 9 de abril de 2026, será realizada na ESALQ, a I Feira Literária Universitária, um encontro especial para os apaixonados por leitura, com livros para todos os gostos, trazendo as obras em destaque que estão conquistando leitores em todo o mundo. A Feira contará com exposição e venda de títulos de grande valia para jovens e adultos. A exposição na Biblioteca Central da ESALQ tem como objetivo despertar ideias, emocionar e contribuir para a formação de novos leitores, enriquecendo sua trajetória profissional e pessoal. Mais do que uma feira de livros, é uma oportunidade de se conectar com histórias inspiradoras, descobrir novos títulos e vivenciar a literatura de forma mais próxima e envolvente. Este evento é um incentivo à cultura no ambiente universitário, fortalecendo vínculos e significados, uma vez que a Leitura é uma experiência fundamental na carreira acadêmica.

Período: 7, 8 e 9 de abril de 2026
Horário: 10h às 19h
Local: Biblioteca "Dina Bueno Moretti" (Biblioteca Central)

A DVPROD convida toda a comunidade para uma palestra no CENA

Palestra “Bioprocess and Metabolic Engineering for the Microbial Production of Renewable Chemicals, Bioenergy and Foods”

O encontro será ministrado pelo Prof. Thiago O. Basso (POLI-USP), que inicia suas atividades no CENA por meio do Programa de Vinculação Subsidiária, em colaboração com pesquisadores da casa. A palestra abordará temas estratégicos como engenharia metabólica, bioprocessos e produção microbiana voltada à bioenergia, biotecnologia e sistemas sustentáveis.

📅 Data: 31 de março
⏰ Horário: 15h
📍 Local: Anfiteatro Admar Cervellini – CENA

Treinamentos do Portal de Periódicos da CAPES começam na primeira quinzena de abril

Em abril, serão realizados novos treinamentos para os usuários do Portal de Periódicos da CAPES/MEC. As capacitações, gratuitas, on-line e interativas, abordarão temas como ferramentas de escrita científica, uso de inteligência artificial na saúde, direitos autorais em obras científicas e conteúdo do IEEE. No dia 6, Valtair dos Santos Júnior, representante da American Chemical Society (ACS), abrirá a programação. Nos dias 8, 10, 13 e 15, os encontros contarão com Thiago Bernardino (Elsevier), Annanda Levick, da Royal Society Publishing (RSP), Ana Carolina Nogueira, da Association for the Computing Machinery (ACM), e Sandro Gonçalves (Wiley). O encerramento acontecerá no dia 22, a cargo de Ana Carolina Nogueira, representando o Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE). Todas essas aulas fazem parte da Maratona de Acordos CAPES de Leitura e Publicação.   

Saiba mais.   Fonte: CAPES – 30/03/26

Relatório de gestão da CAPES mostra investimento de R$ 5,7 bi em 2025

Os investimentos da CAPES/MEC na pós-graduação stricto sensu (mestrado, doutorado e pós-doutorado) e na formação de professores da educação básica foram os maiores em nove anos e alcançaram R$ 5,7 bilhões em 2025. O resultado é 14% superior ao de 2024. Em relação a 2022, é 63% maior. O volume de recursos do ano passado voltou aos patamares de 2016. No ano passado, a CAPES concedeu mais de 110 mil bolsas de pós-graduação no país e no exterior. Além disso, pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid), voltado aos licenciandos, foram atendidos 94 mil estudantes. Somadas às 25 mil bolsas da Universidade Aberta do Brasil (UAB), além de outras ações, a Fundação destinou mais de 230 mil bolsas para incentivar a formação em nível superior e a pesquisa no Brasil. O Portal de Periódicos, registrou aumento em acordos com editoras internacionais para leitura e publicação. A iniciativa assegurou a consulta a mais de 1.500 revistas científicas relevantes do mundo e viabilizou a publicação, com o pagamento dos custos de publicação pela CAPES, de mais de 4.500 artigos em acesso aberto por pesquisadores de instituições brasileiras.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 30/03/26

Informe de rendimentos de bolsistas da FAPESP

A FAPESP disponibiliza, anualmente, o comprovante de rendimentos dos bolsistas que receberam recursos da Fundação no ano anterior. O valor deverá ser declarado à Receita Federal como rendimento isento e não tributável, por se tratar de Bolsa de Estudo e Pesquisa, não caracterizando relação empregatícia entre a FAPESP e o bolsista. Os dados relativos ao ano base 2025 estão disponíveis no Sistema SAGe (https://fapesp.br/sage). No SAGe, o bolsista deve acessar o sistema com sua identificação e senha e entrar no menu “Declarações”, item “Informe de Rendimentos”, selecionar o ano referente ao Informe de Rendimentos desejado e clicar em “Concluir”. Apenas estarão disponíveis os informes de rendimentos dos 5 últimos exercícios, caso o usuário tenha recebido Bolsa da FAPESP neste período.   Saiba mais.   Fonte: FAPESP - março 2026

O Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA/USP) dá início às celebrações de seus 60 anos de história com o lançamento oficial do logotipo comemorativo “60 anos”. Como marco inicial dessa importante data, o novo símbolo já está disponível para toda a comunidade acadêmica e institucional. A proposta é que o logotipo seja incorporado, a partir de agora, em:

📩 Correspondências oficiais

📧 Assinaturas de e-mail

📄 Documentos institucionais

Essa iniciativa reforça a identidade do CENA e valoriza sua trajetória de excelência em ensino, pesquisa e extensão ao longo das últimas seis décadas.

Entrevista do Prof. Valdemar Luiz Tornisielo na EPTV

Neste sábado, 28/03/26, tem entrevista no Jornal da EPTV 1 ou 2 com o doutorando Ítallo Cristian de Oliveira e o Prof. Valdemar Luiz Tornisielo do Laboratório de Ecotoxicologia do CENA-USP. Eles falarão do trabalho do laboratório e sobre os resultados do artigo da doutoranda Patrícia Alexandre Evangelista que ganhou destaque na mídia nacional: um estudo que revela a presença de antibióticos no Rio Piracicaba (um dos mais importantes do estado de São Paulo), com análises em água, sedimento e peixes, abrindo a discussão sobre potenciais soluções, como o uso da planta aquática Salvinia auriculata.   Fonte: CENA-USP

📅 Sábado, 28/03

🗞️ Jornal da EPTV Campinas

Plataforma Bertha Lutz integra todos os sistemas de fomento da CAPES

A CAPES/MEC lançou a Plataforma Bertha Lutz, que reúne em um só ambiente digital todos os sistemas de fomento da instituição. O lançamento aconteceu na quarta-feira, 25 de março, na sede da Fundação. A Plataforma Bertha Lutz disponibiliza dados de fomento na pós-graduação stricto sensu e em ações de internacionalização da qualificação da pesquisa brasileira. A junção dos sistemas facilita a consulta e o acompanhamento das diferentes modalidades de fomento. A plataforma disponibiliza painéis de monitoramento e indicadores de fomento com os dados atualizados sobre as ações da CAPES. Os usuários têm acesso ao total de bolsas no país, aos programas institucionais e estratégicos de pós-graduação, à Universidade Aberta do Brasil (UAB), às ações de formação de professores, além de bolsas e auxílios internacionais. A nova ferramenta é voltada para beneficiários de ações da CAPES, como pós-graduandos, profissionais da educação e pesquisadores que recebem bolsas ou auxílios de qualquer modalidade no âmbito dos programas de fomento.   Saiba mais.   Fonte: CAPES - 26/03/26

CNPq institui Política de Integridade na Atividade Cientifica, que estabelece normas e boas práticas de atuação

O CNPq publicou uma portaria que institui a Política de Integridade na Atividade Cientifica, que tem como finalidade garantir a integridade em todas as atividades científicas apoiadas pelo Conselho e é valida para todos os usuários das bases do órgão, como servidores, proponentes, beneficiários e demais agentes vinculados ao fomento e usuários dos serviços digitais e plataformas do CNPq. A política foi elaborada com base em ações de educação, prevenção, apuração e sanção. Os objetivos da Política de Integridade na Atividade Científica são promover a ética e a integridade na atividade científica; estabelecer regras de boa convivência acadêmica e coletiva, prevenindo conflitos éticos e de interesse nas ações do CNPq; promover a transparência e a idoneidade nas decisões institucionais e avaliações de mérito, evitando conflitos de interesses e ações e/ou omissões de cunho discriminatório; instituir código de conduta para promover ambiente mais plural, inclusivo e respeitoso na atividade científica e estimular a qualidade e a integridade das informações em todas as etapas dos projetos de pesquisa apoiados pelo CNPq, estabelecendo rígidos princípios éticos e morais, desde a concepção até a difusão dos resultados.   Saiba mais.   Fonte: CNPq

Professor do CENA conduz pesquisa do uso da tecnologia de RNA de interferência (RNAi) na proteção de cultivos

O recente destaque no Agro Estadão evidencia um avanço promissor para a agricultura: o uso da tecnologia de RNA de interferência (RNAi) na proteção de cultivos — tema relacionado às pesquisas conduzidas pelo Prof. Antonio Vargas de Oliveira Figueira, do Laboratório de Melhoramento de Plantas, do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA-USP), em Piracicaba. Baseada no silenciamento gênico, a tecnologia RNAi atua de forma precisa no controle de pragas e doenças, interferindo em genes essenciais dos organismos-alvo. Diferente dos defensivos convencionais, trata-se de uma abordagem biodegradável, específica e com baixo impacto ambiental, contribuindo para uma agricultura mais sustentável. Saiba mais. Fonte: CENA-USP

Professor do CENA é agraciado com Medalha de Mérito Legislativo concedida pela Câmara Municipal de Piracicaba

Parabéns ao professor Ernani Pinto Junior pela merecida Medalha de Mérito Legislativo concedida pela Câmara Municipal de Piracicaba. Sua trajetória é daquelas que nos lembram o verdadeiro propósito da ciência: servir à sociedade. Formado pela Universidade de São Paulo, doutor em Bioquímica, com atuação na ANVISA, o professor Ernani construiu uma carreira sólida, ética e profundamente comprometida com o bem coletivo. No CENA-USP, onde além de ser professor também exerceu a função de diretor, deixou sua marca não apenas pela excelência acadêmica, mas pela liderança, visão e dedicação em fortalecer a ciência pública e formar novas gerações. Seus estudos pioneiros sobre toxinas de cianobactérias e qualidade da água impactam diretamente a vida das pessoas, mostrando que a pesquisa vai muito além dos laboratórios — ela protege, orienta e transforma realidades. Que sua trajetória continue inspirando tantos outros a acreditarem no poder do conhecimento, da ética e do compromisso com um mundo melhor. Fonte: CENA-USP

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CAPES ofertará 98 mil bolsas institucionais no ano

A CAPES/MEC ofertará 97.927 bolsas institucionais no país até fevereiro de 2027. A quantidade engloba o fomento aos programas de pós-graduação e as cotas das pró-reitorias. O investimento previsto é de R$ 2,8 bilhões. Para a maior parte das bolsas (92.967), destinadas aos programas de pós-graduação, vale o modelo de concessão adotado pela CAPES desde 2020. Descritos na Portaria nº 98/2026, os parâmetros são os mesmos utilizados em 2025, com igual forma de cálculo e utilização dos indicadores socioeconômicos e da taxa de utilização das bolsas. São levados em conta a nota obtida na Avaliação Quadrienal da CAPES, o nível do curso (mestrado ou doutorado) e a ponderação de dois fatores: o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) e o porte do curso, estabelecido pela Titulação Média de Cursos nos últimos quatro anos. É importante ressaltar que a CAPES estabelece os critérios gerais, mas não define os bolsistas. Cabe às instituições selecionar os pós-graduandos.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 24/03/26

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Fertilização do solo com ‘terra preta da Amazônia’ aumenta diâmetro de árvore em até 88%

Um estudo realizado no Amazonas com apoio da FAPESP demonstrou que pequenas quantidades da chamada “terra preta da Amazônia” (TPA), solo antropogênico criado por antigas populações amazônicas, são capazes de aumentar o crescimento em até 55% na altura e 88% em diâmetro do ipê-roxo (Handroanthus avellanedae), árvore que ocorre também na Mata Atlântica. Em uma espécie amazônica, o paricá (Schizolobium amazonicum), o aumento foi de 20% na altura e 15% no diâmetro do tronco. Os resultados são referentes aos primeiros 180 dias de vida das plantas, em comparação com outras das mesmas espécies que não receberam a terra preta. O trabalho integra o projeto “Feedbacks planta-solo na floresta amazônica e em sistemas agrícolas no Estado do Amazonas”, apoiado pela FAPESP e coordenado por Tsai Siu Mui, professora do CENA-USP.   Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP - 24/03/26