Saiba mais

Saiba mais

Como a biologia sintética e de sistemas está redesenhando o mundo

Você já imaginou uma bactéria capaz de produzir plásticos biodegradáveis? Ou sistemas biológicos reprogramados para transformar resíduos em moléculas de alto valor? Ou ainda plantas cujo metabolismo pode ser ajustado para responder simultaneamente a múltiplos fatores ambientais? Essas possibilidades não pertencem mais ao campo da imaginação. Elas emergem de uma transformação profunda na forma como a biologia é feita: a passagem de uma ciência analítica, centrada em partes, para uma ciência integrativa, capaz de compreender e intervir em sistemas complexos. É nesse contexto que se consolidam a biologia de sistemas e a biologia sintética.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 20/05/26

Escritório da USP definirá os parâmetros para o uso da IA na rotina da Universidade

Diante da disseminação do uso das tecnologias digitais e da inteligência artificial no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão universitária, a USP criou, no começo de março, o Escritório de Transformação Digital e Inteligência Artificial (E-TIA). A proposta é que o escritório fortaleça a governança institucional em relação às tecnologias digitais, definindo diretrizes, promovendo as boas práticas e o uso responsável da inteligência artificial, alinhando inovação tecnológica, impacto social e excelência acadêmica. “A criação deste escritório alinha a USP às melhores práticas nacionais e internacionais, respeitando suas especificidades acadêmicas e institucionais. O E-TIA não tem um papel operacional, de desenvolvimento de ferramentas ou financiamento, ele é responsável pela definição da política de Transformação Digital e de Inteligência Artificial na Universidade”, explica o coordenador do escritório, André  de Carvalho.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 20/05/26

Curso para professores da USP oferece formação teórica e prática para aulas em inglês

Estão abertas, até o dia 25 de maio, as inscrições para o processo seletivo da 5ª edição do curso English as a Medium of Instruction (EMI). Voltada exclusivamente para professores da Universidade de São Paulo (USP), a iniciativa é oferecida pelo Aucani Idiomas (Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional), com o apoio da Fundação de Apoio à USP (Fusp), e tem como objetivo capacitar os professores para ministrarem disciplinas e realizarem exposições acadêmicas na língua inglesa. O curso é gratuito. O programa busca fornecer uma base sólida para que os professores apliquem metodologias de EMI diretamente em suas respectivas áreas de atuação. Para se candidatar, o docente interessado deve possuir nível mínimo de proficiência em inglês B2 ou C1, conforme o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR). Com uma estrutura totalmente on-line e assíncrona, o treinamento possui duração de 16 semanas, ocorrendo de 1º de junho a 20 de setembro, e prevê encontros síncronos opcionais a cada quinzena. A carga horária estimada é de 6 horas semanais.   
Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 19/05/26

Saiba mais

Saiba mais

Programação

Saiba mais

Calendário de Webinars da Clarivate: bases de de dados e recursos de informação

                  Conhecendo as bases que fazem parte da plataforma Web of Science
                  Data: 7 de maio de 2026 

                  Horário: 14h
                  Link para inscrição: https://shre.ink/7iw9

                  Conhecendo o JCR e a ferramenta de análise ESI

                  Data: 8 de maio de 2026  

                    Horário: 14h
                  Link para inscrição: https://shre.ink/7iOb

                  Seminário Inteligência Artificial na Clarivate: inovação, eficiência  

                  e impacto institucional
                  Data: 12 de maio de 2026
                  Horário: 14h
                  Link para inscrição: https://shre.ink/73n1

                  

                  Conheça a base referencial multidisciplinar Web of Science 

                  Coleção Principal
                  Data: 15 de maio de 2026
                  Horário: 14h
                  Link para inscrição: https://shre.ink/739r

                  

                  PQDT Global como fonte estratégica para pesquisadores                                                          e pós‑graduandos

                  Data: 26 de maio de 2026
                  Horário: 15h

                  Link para inscrição: https://shre.ink/7pMb

                  

                  Como usar o gerenciador de referências EndNote online

                  Data: 1º de junho de 2026  

                  Horário: 14h
                  Link para inscrição: https://shre.ink/7iJ0

                  Conhecendo recursos específicos: DII para inovação
                  e Zoological Records para taxonomia e zoologia
                  Data: 1º de junho de 2026 

                  Horário: 10h
                  Link para inscrição: https://shre.ink/7iJv                    

Saiba mais

Google Chrome pode adicionar uma IA no seu computador de forma discreta

Uma ação pouco conhecida do Google Chrome tem repercutido na internet nos últimos dias: o navegador pode baixar e instalar uma IA no computador do usuário sem pedir autorização explícita para isso. O recurso pode ocupar cerca de 4 GB de armazenamento. A descoberta foi feita pelo cientista da computação e advogado sueco conhecido como That Privacy Guy. Em uma publicação em seu blog, ele detalhou como o Google estaria realizando a instalação automática, segundo o site especializado em tecnologia CNET. O Google afirmou que a IA instalada, chamada Gemini Nano, é usada em recursos de segurança do Chrome, como a detecção de golpes. A empresa também disse que a ferramenta é desinstalada automaticamente caso o computador apresente "escassez de recursos". O download do Gemini Nano acontece quando os recursos de IA do Google Chrome estão ativados. De acordo com ele, essas funções já vêm ligadas por padrão nas versões mais recentes do navegador.   Saiba mais.   Fonte: G1 – 08/05/26

Escritório da USP definirá os parâmetros para o uso da IA na rotina da Universidade

Diante da disseminação do uso das tecnologias digitais e da inteligência artificial no ensino, na pesquisa, na extensão e na gestão universitária, a USP criou, no começo de março, o Escritório de Transformação Digital e Inteligência Artificial (E-TIA). A proposta é que o escritório fortaleça a governança institucional em relação às tecnologias digitais, definindo diretrizes, promovendo as boas práticas e o uso responsável da inteligência artificial, alinhando inovação tecnológica, impacto social e excelência acadêmica. “A criação deste escritório alinha a USP às melhores práticas nacionais e internacionais, respeitando suas especificidades acadêmicas e institucionais. O E-TIA não tem um papel operacional, de desenvolvimento de ferramentas ou financiamento, ele é responsável pela definição da política de Transformação Digital e de Inteligência Artificial na Universidade”, explica o coordenador do escritório, André Carlos Ponce de Leon Ferreira de Carvalho.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 07/05/26

Brasil ocupa 3º lugar entre os países com mais periódicos científicos universitários

Um mapeamento global sobre periódicos universitários, aqueles afiliados a instituições de ensino superior ou aos seus departamentos, encontrou 19.414 títulos ativos em 148 países. Há uma alta concentração desse tipo de publicação em poucas nações, sendo que Estados Unidos (2.188 títulos), Indonésia (2.131 títulos) e Brasil (1.530 títulos) ocupam os primeiros lugares. Apenas 10 países representam 62,92% de todos os periódicos universitários identificados no diretório internacional Ulrichsweb, a principal base usada no levantamento do estudo. Quase metade deles opera em acesso aberto. Esses periódicos são publicados por uma diversidade de unidades dentro das instituições de ensino superior, como bibliotecas, editoras universitárias, departamentos acadêmicos e faculdades.   Saiba mais.   Fonte: Pesquisa FAPESP - maio 2026

O desafio não é produzir mais, e sim sintetizar evidências

Em um contexto em que diferentes formas de trabalho são atravessadas por crescentes demandas de produtividade, a ciência contemporânea tem criado um universo informacional de crescimento exponencial. Considerando apenas o ano de 2025, a base Scopus indexou aproximadamente 4,6 milhões de documentos, a Web of Science mais de 4,3 milhões e a PubMed cerca de 1,8 milhão. A quantidade de artigos sob a égide de um mesmo autor também chama a atenção. Há registros de casos na literatura especializada que relatam autores que figuram em mais de 200 artigos por ano. Idealmente, seria necessário que a expansão quantitativa da produção científica se traduzisse, de forma proporcional, na geração de sínteses de evidências, ou seja, no processo estruturado de integrar, comparar e interpretar resultados de múltiplos estudos para produzir conhecimento aplicável, confiável e capaz de orientar decisões, transformar práticas ou impactar realidades sociais diversas.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP – 04/05/26

Inscrições  |  Transmissão