ESALQ retoma Summer School em modelo presencial

Estudantes do Brasil, EUA, África do Sul, Noruega, Holanda, Colômbia e Austrália começaram na manhã desta segunda-feira, 25/7, na Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ-USP), uma jornada sobre agricultura tropical de base biológica. Com aulas teóricas, atividades práticas e visitas de campo, o grupo de universitários participa até o próximo dia 5/8 do VI Summer School - Special Program on Tropical Bio-based Production Systems.
“Este ano retornamos ao presencial e temos uma participação bastante abrangente de estudantes internacionais. Essa interação é muito positiva tanto para os nossos alunos e também uma oportunidade muito valiosa para os estrangeiros conheceram melhor a agricultura brasileira”, declara a professora Helaine Carrer, presidente da Comissão de Atividades Internacionais da ESALQ.   Programação.   Fonte: ESALQNet – 27/07/22

Domingo de férias na ESALQ

Atividades culturais, educativas e recreativas serão bons atrativos para visitar o Campus Luiz de Queiroz no dia 31 de julho, quando acontecerá o evento “Domingo de Férias”. A programação foi pensada de modo a aproveitar o último dia das férias de julho, em meio a diversão e aprendizado de forma gratuita.

Programe seu domingo de férias, pois as atividades envolverão visitação a locais nobres do Campus Luiz de Queiroz; realização de experimentos científicos, prática de jogos didáticos e atividades lúdicas; participação em oficinas de contação de histórias; tudo sob coordenação do Museu e Centro de Ciências Educação e Artes Luiz de Queiroz, em conjunto com o Centro de Referência em Ensino de Ciências da Natureza (Crecin) e o Serviço de Cultura e Extensão Universitária da Esalq.  Programação.   Fonte: ESALQNet - 27/07/22

Pós-graduação: retomada da avaliação encontra desafios

Após um 2021 tumultuado, a avaliação quadrienal da pós-graduação (PD) deve ser concluída no prazo, em dezembro de 2022, garantiu Sergio Avellar, novo diretor efetivo de Avaliação Nacional da Pós-Graduação da agência de Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES).

Na análise da pós-graduação em si, Carlos Menck destacou que, apesar da concentração nas regiões Sul e Sudeste, houve uma expansão para outras regiões do pais (Norte, Nordeste e Centro-Oeste), tanto em número de alunos quanto em qualidade dos programas. “Por exemplo, o Pará tinha um programa (classificação Capes) 6 ou 7 em 2007, em 2017 já tinha quatro”. Para ele, esse crescimento regional da PG é importante para levar a ciência e tecnologia a todo país.   Assista ao painel “Avaliação da Pós-Graduação” na íntegra, pelo canal da SBPC no Youtube.   

Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 27/07/22

CAPES explica propostas de cursos a distância

Integrantes do grupo de trabalho GT-EaD instituído pela CAPES esclareceram dúvidas sobre a Apresentação de Propostas de Cursos Novos (APCN) na modalidade a distância. Os questionamentos foram enviados pelos programas de pós-graduação (PPG) e respondidos durante live transmitida pelo canal da Fundação no YouTube, nesta terça-feira, 26. A íntegra da transmissão continuará disponível para acesso.
Entre os pontos citados pelos coordenadores estão os documentos que orientam para a submissão da APCN de mestrado a distância: a Portaria nº 90/2019, instrumento que trata sobre os PPG stricto sensu na modalidade de educação a distância, e a Portaria nº 195/2021, que apresenta as exigências da CAPES para formulação das propostas de cursos novos. Além disso, destacaram a necessidade dos programas de seguirem as recomendações apresentadas no Documento Orientador elaborado por suas áreas do conhecimento. Cada uma das 49 áreas de avaliação possui o próprio documento.
A APCN é a primeira etapa para a criação de um curso de pós-graduação stricto sensu regular. No processo atual, só serão aceitas proposições de cursos de mestrado. As instituições interessadas têm até dia 19 de agosto cadastrar suas propostas pela Plataforma Sucupira da CAPES. Lá, também, poderão acompanhar todos os trâmites. Na plataforma encontra-se um manual completo sobre a APCN, que ajuda a cumprir o passo a passo das exigências do processo.   Fonte: CCS/CAPES - 26/07/22

Materiais de apoio do Portal de Periódicos CAPES

Materiais de apoio

Publicação predatória: elementos de A a Z

Não existe uma lista de verificação única para determinar se um editor ou periódico é predatório. No entanto, editores e periódicos respeitáveis compartilham algumas qualidades e recursos comuns. Aqui a versão em PDF:  https://bit.ly/3zBxhJL.  Fonte: Latindex - jul. 2022

FAPESP e JST apoiarão projetos em biotecnologia e bioenergia

A FAPESP e a Japan Science and Technology Agency (JST) lançaram chamada de propostas para apoiar projetos colaborativos, desenvolvidos por pesquisadores baseados no Estado de São Paulo e no Japão, voltados ao desenvolvimento de tecnologias bioenergéticas e ao uso de biotecnologia para aumentar a produção de alimentos.
FAPESP e JST selecionarão propostas submetidas nos seguintes subtópicos nas áreas de Biotecnologia e Bioenergia: 1) Aplicação da biotecnologia para aumentar a eficiência da transferência de biomassa para energia ou materiais de valor agregado; 2) Aplicação da biotecnologia para o melhoramento do cultivo; e 3) Recursos genéticos/microbiologia para aplicação biotecnológica em culturas alimentares e bioenergéticas.  Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP - 26/07/22

30º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP – SIICUSP

Veja o edital

Um livro é uma ponte entre gerações e culturas, fonte de criação e troca de conhecimento

Procurando artigos? USP disponibiliza nova ferramenta de pesquisa científica

Novo buscador reúne informações fornecidas por mais de 100 organizações e fundos voltados à ciência; comunidade pode encontrar dados do financiamento ao impacto da publicação

A USP assinou o metabuscador de produção científica Dimensions Analytics, da empresa britânica Digital Science, desde o final do ano passado. Qualquer pessoa que tenha acesso a computadores da universidade ou tenha acesso à Rede Privada Virtual (VPN em inglês) da USP pode utilizar a plataforma como um novo meio de otimizar a procura de publicações científicas. 

De acordo com o guia disponibilizado pela empresa, obter material científico não é uma tarefa fácil porque cada fonte de informação apresenta sistemas de armazenamento e visualização diferentes. O objetivo do Dimensions é lidar com essas discrepâncias e tentar obter os dados da maneira mais ampla. Com a ferramenta, é possível aprofundar pesquisas, facilitar análises para organizações ou fundos voltados à ciência e gerar descobertas sobre tendências ou inovações.

A Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD) da USP incentiva o uso do buscador e auxilia quem deseja aprender a utilizar essa tecnologia. O órgão realizou o webinar Rankings e impacto de pesquisa com Dimension Analytics, gravado em espanhol, que apresenta informações sobre o funcionamento da base de dados.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP - 22/07/22 

Programa da USP oferece bolsas de pós-doutorado para 15 áreas diferentes

Até 1º de agosto, o Programa Eixos Temáticos (ProETUSP) recebe inscrições para o oferecimento de 17 bolsas de pós-doutorado. As bolsas têm duração de um ano, no valor de R$ 8.479,20. Para se inscrever, os interessados devem ter o título de doutor e anexar os documentos comprobatórios no formulário disponível aqui.
Os pesquisadores que quiserem concorrer às bolsas devem propor um plano de trabalho em apenas um dos 15 grandes eixos temáticos do ProETUSP: Agronegócio, Desigualdades, Democracia, Cidades, Cultura e Artes, Educação, Economia, Energia, Indústria, Meio Ambiente, Saúde, Concepção Interdisciplinar em Pesquisa, Planejamento Estratégico de Universidades, Uso de Bancos de Dados e Meta-análise em Pesquisa, ou Ferramentas Computacionais em Pesquisas Interdisciplinares.
De acordo com o edital, a seleção visa contribuir com a formação de pessoal qualificado em alto nível para atender às demandas de desenvolvimento científico, tecnológico, econômico e social do País. Os temas são baseados nos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU) e buscam oferecer soluções que possam gerar políticas públicas embasadas no conhecimento. Os interessados têm até o dia 1º de agosto para se inscrever por meio do formulário on-line. Saiba mais detalhes sobre o escopo de atuação de cada eixo no edital do programa.   Fonte: Jornal da USP - 22/07/22

Inscrições

CAPES fará live na terça sobre propostas de cursos a distância

Irá ao ar às 9h da próxima terça-feira, 26 de julho, no canal da CAPES no YouTube, uma transmissão ao vivo sobre Apresentação de Propostas de Cursos Novos (APCN) na modalidade a distância. A live esclarecerá dúvidas repassadas pelos programas de pós-graduação.
A APCN é a primeira etapa para a criação de um curso de pós-graduação stricto sensu regular. No processo atual, só serão aceitas proposições de cursos de mestrado. Estes deverão passar por uma Avaliação Quadrienal antes de serem aceitas propostas de doutorado. As instituições interessadas têm até 19 de agosto para cadastrar suas propostas pela Plataforma Sucupira, por onde poderão acompanhar todos os trâmites. A plataforma conta com um manual completo sobre a APCN, documento que pode ajudar a cumprir o passo a passo das exigências do processo.   Fonte: CCS/CAPES - 22/07/22

Transdisciplinaridade e interdisciplinaridade no caminho da USP do futuro

A USP se mantém, há muitos anos, entre as 100 universidades mais influentes do planeta. O conhecimento produzido é o que fundamenta o ensino de graduação e pós-graduação, conferindo alto nível de excelência aos alunos formados aqui.
A USP transforma ciência em inovações e ações diretas para a sociedade, seja por meio da geração de novas empresas, ou por influência sobre estruturas de poder e de gestão pública, com a participação de uspianos em cargos de chefia em instâncias governamentais em vários níveis. O que não é imediatamente aplicado, contribui para formar a base do conhecimento científico nacional e mundial e para os fundamentos das aplicações do futuro.
Segundo dados do WeR_USP, desde 2012, a Universidade de São Paulo publicou 20 mil artigos em média a cada ano, o que se desdobra, nesta década, em mais de 200 mil artigos científicos. Como no mundo estima-se que tenham sido publicados, entre 2008 e 2018, cerca de dois milhões de artigos, podemos estimar que a USP contribuiu, em uma década, com 10% da ciência mundial. Se olharmos as teses produzidas num período parecido, são em média 3.500 dissertações de mestrado e três mil teses de doutorado por ano. Portanto, uma década nesse ritmo deve ter gerado cerca de 60 mil teses e dissertações.
Quando olhamos esses números, não há como não pensar sobre o que fazer com tanto conhecimento. Pode-se ir mais além e perguntar: o que e como fazer com os 200 mil trabalhos científicos e as 60 mil teses e dissertações que serão ainda produzidos até 2030?   Saiba mais.  Fonte: Jornal da USP - 21/07/22