Conselho Universitário aprova mudanças para aprimorar concursos para professores

Em sessão extraordinária realizada no dia 6 de agosto, o Conselho Universitário aprovou alterações para aprimorar os concursos para a contratação de Professor Doutor, para a obtenção de título de Livre-Docência e para o provimento de cargo de Professor Titular. O objetivo das mudanças é aperfeiçoar os processos visando à contratação de docentes comprometidos com os objetivos da Universidade, das Unidades de Ensino e Pesquisa e dos departamentos. O ingresso de novos docentes na USP pode ocorrer nas categorias de Professor Doutor e Professor Titular e a progressão vertical na carreira envolve o concurso para Livre-Docência. Para os concursos de ingresso na categoria Professor Doutor, uma das mudanças aprovadas diz respeito à possibilidade da apresentação, no momento da inscrição, de um projeto acadêmico, que servirá como prova eliminatória. Anteriormente, em um concurso de duas fases, somente a prova escrita poderia ser utilizada como eliminatória. A definição da utilização do projeto acadêmico e/ou da prova escrita será facultada à unidade.   

Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 07/08/25

Inscrições

Novas diretrizes da CAPES trazem avanços e desafios

No último dia 6 de maio, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) divulgou novas diretrizes que serão adotadas para classificar os cursos de pós-graduação no Brasil no quadriênio 2025-2028. A CAPES é uma fundação vinculada ao Ministério da Educação. Faz parte de sua missão avaliar a qualidade das pós-graduações stricto sensu, com impacto direto sobre os cursos: uma avaliação negativa leva à redução de bolsas para estudantes, à perda de repasses de recursos orçamentários e pode causar até o descredenciamento do curso. A quantidade de cursos, a pluralidade de áreas e as inúmeras dimensões de uma pós-graduação (ensino, pesquisa, extensão, internacionalização, formação de pessoas, etc.) tornam o trabalho de avaliação uma tarefa bastante complicada, considerando ainda que os avaliadores, normalmente, são pesquisadores que não se dedicam exclusivamente a esta atividade. Ir, portanto, além de uma avaliação apenas quantitativa e incorporar análises que consigam captar a qualidade de um programa de pós-graduação é desafiador – nessa direção, as novas diretrizes da CAPES são muito boas, permitindo que cada programa utilize indicadores mais adequados à sua área.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da UNESP – 06/08/25

Avaliação em disputa – A reforma do Qualis e os desafios para a Ciência

Em outubro de 2021, publiquei na revista Novos Debates, na seção Fórum, o artigo intitulado “O novo Qualis Periódicos: possíveis diretrizes, impactos e resistências” (Perez, 2021). Naquele texto, procurei sistematizar as principais transformações em curso no sistema de avaliação de periódicos científicos da CAPES, identificando riscos e contradições do modelo então chamado de Qualis Referência. No artigo, argumentei que a adoção de uma métrica única para avaliação de periódicos nacionais e internacionais, sem distinção de idioma ou origem, prejudicaria severamente os periódicos brasileiros, criando obstáculos publicação de pesquisas com foco regional e potencializando a desigualdade entre programas de pós-graduação. Quatro anos após a publicação daquele artigo, o cenário se transformou de forma significativa. Em outubro de 2024, a CAPES divulgou oficialmente um novo conjunto de diretrizes para a avaliação da produção científica. A principal mudança está no fato de que a análise deixará de ser centrada no periódico e passará a incidir diretamente sobre os artigos publicados.   

Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência – 06/08/25

Inscrições

                                       10ª edição do Congresso de Graduação da USP

                                       Data: 6-8 de agosto
                                       Local: Campus de Pirassununga - FZEA
                                       Saiba mais: https://encurtador.com.br/eIvBI

Ciência made in Brazil

Aumentar a concessão de diplomas de ensino superior e de pós-graduação não é suficiente. É preciso que os formados consigam produzir conhecimento e contribuir para o desenvolvimento do País após saírem da universidade. E o Brasil enfrenta deficiências nessa seara. Em relação à titulação imprescindível para a área acadêmica e científica, o número de diplomas de doutorado emitidos saltou de 2.854 em 1995 para 20.679 em 2021, segundo levantamento do Centro de Gestão e Estudos Estratégicos, organização social supervisionada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação, publicado no ano passado. No entanto a taxa de emprego formal entre doutores titulados desde 1996 caiu de 74,8% em 2009 para 67,7% em 2021. Assim, muitos pesquisadores saem do país em busca de melhores oportunidades profissionais. Para conter o fenômeno da “fuga de cérebros”, repatriando cientistas, o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) lançou o Conhecimento Brasil em 2024. O programa, que tem duração de até cinco anos, receberá aporte do Fundo Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico em torno de R$ 600 milhões —para passagens aéreas, compra de materiais, auxílios e bolsas mensais (R$ 13 mil para doutor e R$ 10 mil para mestre).   Fonte: Folha de S. Paulo – 05/08/25

Programa de Bolsas de Pós-Graduação ofertará mais de 5.500 bolsas de mestrado e doutorado

Estão abertas as inscrições do Programa Institucional de Bolsas de Pós-Graduação (PIBPG) do CNPq, que prevê a concessão de cerca de 5.500 bolsas a instituições de pesquisa e ensino superior de todo o país. As inscrições vão até o dia 17 de setembro. A chamada deste ano traz duas novidades importantes em relação à edição anterior: a ampliação do número de bolsas de doutorado em duas faixas; e a introdução de um bônus na pontuação final para propostas que apresentem ações estruturadas de equidade e inclusão na pós-graduação. A estimativa é de conceder 4.266 bolsas de mestrado e 1.254 bolsas de doutorado. As solicitações devem ser enviadas pelas instituições, conforme sua dimensão e grau de consolidação. É importante ressaltar que o edital de distribuição dessas bolsas tem sido aperfeiçoado, tanto no sentido de se adequar mais à realidade das instituições proponentes, quanto na direção de buscar critérios mais justos de alocação dos recursos.   Saiba mais.   Fonte: CNPq – 05/08/25 

Você conhece o SUA - Sistema USP de Acolhimento?

Considerando a necessidade de fortalecer políticas institucionais voltadas à promoção de um ambiente acadêmico seguro e inclusivo para todas as pessoas, e tendo em vista a aprovação da Resolução CoIP nº 8798/2025, a Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP) apresenta neste vídeo, o SUA - Sistema USP de Acolhimento, Registro e Responsabilização para Situações de Assédio, Violência, Discriminações e outras Violações de Direitos Humanos, bem como os canais de acesso à Central SUA. Para saber, mais acesse prip.usp.br/sua. Para acessar a Central SUA você pode preencher o formulário disponível no site, enviar um e-mail para sua.prip@usp.br ou ainda pelo telefone (11) 3091-5001. Conheça o SUA: https://youtu.be/3B37V8e2gMM.   Fonte: PRIP-USP – 05/08/25

Conexão remota aos computadores da USP VPN

O serviço de VPN fornece conectividade à rede USP a partir de qualquer computador conectado à Internet e está disponível a docentes, funcionários e alunos de graduação e pós-graduação da USP, desde que o vínculo com a Universidade esteja ativo, mediante o uso da senha única USP. A Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) da USP oferece a opção de acesso remoto aos acervos digitais da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais https://www.abcd.usp.br incluindo os conteúdos (e-books, revistas, bases de dados) adquiridos pela própria USP e aqueles disponibilizados a partir do Portal CAPES. O Portal de Busca Integrada da USP é uma importante fonte de informações pois integra em sua interface de busca conteúdos impressos e digitais. Descubra revistas, livros, teses, dissertações e demais recursos informacionais.   Saiba mais.   Fonte: ABCD-USP – 04/08/25

Turnitin na USP: prevenção do plágio e apoio à integridade

O Turnitin é uma ferramenta utilizada na USP para detecção de similaridade de textos e promoção da integridade acadêmica. A plataforma compara trabalhos submetidos com um vasto banco de dados para identificar similaridades com outros documentos, ajudando a garantir a originalidade dos trabalhos. A USP oferece o Turnitin tanto para alunos e professores da graduação quanto da pós-graduação. Detecção de Similaridades: O Turnitin compara textos submetidos com uma vasta base de dados que inclui artigos acadêmicos, páginas da web e trabalhos de alunos. Relatório de Similaridade: A ferramenta gera um relatório que indica o percentual de similaridade entre o trabalho submetido e outras fontes que contêm textos publicados como revistas, teses, livros, etc. Ferramenta pedagógica: O Turnitin também pode ser utilizado como uma ferramenta pedagógica, auxiliando alunos e professores a aprimorar a escrita acadêmica e evitar o plágio.   Saiba mais.   Fonte: ABCD-USP – 04/08/25

Inscrições

Quatro treinamentos estão na agenda da 1ª quinzena de agosto do Portal de Periódicos da CAPES

A primeira quinzena de agosto oferece uma série de treinamentos aos usuários do Portal de Periódicos da CAPES. Do dia 4 a 13 de agosto, um ciclo de quatro conferências irá debater temas como publicação em acesso aberto, empreendedorismo depois da graduação e pós-graduação e funcionalidades do Chemical Abstracts Service (CAS). Entre os destaques está a palestra de Marina Melchiors. Ela apresentará, no dia 4 de agosto, às 19h, "As novas funcionalidades do CAS". No dia 6 às 19h, o responsável pela editora Wiley no Brasil, Sando Gonçalves, vai explicar como publicar, sem custo, o artigo em acesso aberto pelo acordo CAPES/Wiley. Nos dias 8 e 13, Daniel Pimentel, fará palestras sobre empreendedorismo. Na primeira, às 14h, falará sobre o tema “Levando sua pesquisa da bancada para o mercado: quais passos para empreender após a graduação e pós-graduação”, e, na segunda, às 19h o assunto é “Laboratório Empreendedor: como estruturar o laboratório acadêmico para atender as demandas do mercado?”.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 29/07/25

Alumni USP oferece vagas de emprego e benefícios para ex-alunos da Universidade

O Escritório Alumni USP está com inscrições abertas para pessoas físicas e jurídicas interessadas em anunciar vagas de trabalho e vantagens destinadas a ex-alunos da Universidade de São Paulo. Com o objetivo de incentivar a criação de conexões entre a USP e instituições da sociedade, o escritório publicou dois editais que também visam ao desenvolvimento de aprendizados e à expansão do currículo acadêmico e profissional dos egressos, sejam eles diplomados em graduação ou titulados em mestrado e doutorado. A Plataforma Alumni USP foi criada em 2016 e atua como um espaço para reunir esses ex-alunos, de forma a mostrar para a sociedade qual a contribuição da Universidade na formação de seus estudantes. Trata-se de uma rede de contatos que oferece oportunidades de networking, empregos e outras vantagens anunciadas constantemente.   

Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 31/07/25 

Contrato da CAPES com editora ASM atende 260 instituições

A CAPES firmou contrato com a American Society for Microbiology (ASM) que possibilitará a estudantes, pesquisadores e professores de 260 instituições de ensino superior e pesquisa acesso, por meio do Portal de Periódicos, a nove publicações.  A editora dos Estados Unidos fornece conteúdo relacionado à microbiologia. Os usuários do Portal de Periódicos poderão consultar as publicações Antimicrobial agents and chemotherapy, Applied and environmental microbiology, Ecosal plus, Clinical microbiology reviews, Infection and immunity, Journal of bacteriology, Journal of clinical microbiology, Journal of virology e Microbiology and molecular biology reviews. A ASM é uma organização científica e educacional dedicada ao avanço da microbiologia e à promoção de pesquisas inovadoras. Fundada em 1899, a editora tem se dedicado à promoção das ciências da vida, com destaque para o avanço do conhecimento microbiológico e as aplicações práticas em indústrias.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 31/07/25 

Portal de Periódicos da CAPES migra para nuvem

O Portal de Periódicos da CAPES migrou sua infraestrutura de tecnologia para uma arquitetura de nuvem híbrida, que combina recursos de nuvem pública e privada. Essa mudança é resultado de um planejamento iniciado em 2019, quando a Coordenação começou a desenvolver projetos e soluções em nuvem privada. “A migração do Portal de Periódicos para a nuvem é um marco importante para a CAPES e a comunidade acadêmica brasileira, visto que resultou numa maior velocidade do tempo de resposta durante as pesquisas, maior confiabilidade e disponibilidade do serviço”, afirma Andréa Vieira, coordenadora-geral do Portal de Periódicos e Informação Científica. A infraestrutura e arquitetura de Tecnologia da Informação e Comunicação (TIC) da CAPES vem sendo modernizada com foco em escalabilidade, segurança e continuidade dos serviços. A migração do Portal representa uma evolução natural dentro dessa estratégia, consolidando o compromisso da CAPES com a excelência no atendimento à comunidade acadêmica.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 29/07/25

O tema da multifuncionalidade da agricultura familiar reconhecido na premiação do Jabuti Acadêmico

A Diretoria da Câmara Brasileira do Livro (CBL) e o Conselho Curador do Prêmio Jabuti Acadêmico indicaram o livro “Multifuncionalidade da Agricultura Familiar: a sustentabilidade dos sistemas agroalimentares”, organizado por Fábio Marchetti e Paulo Eduardo Moruzzi Marques e publicado pela Edusp, entre os cinco finalistas da categoria “ciências agrárias e ambientais” para concorrer à segunda edição do referido prêmio. Trata-se de reconhecimento da relevância deste trabalho enquanto contribuição das mais importantes para a produção acadêmica nacional. O livro é fruto de esforços no âmbito do Grupo de Pesquisa em Agriculturas Emergentes e Alternativas (Agremal) do Programa de Pós-Graduação Interunidades em Ecologia Aplicada (PPGI-EA/USP) para disseminar uma ampla gama de resultados de pesquisas que permitem evidenciar as múltiplas funções da agricultura familiar enquanto meios de contribuir com o alcance dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Constitui, portanto, fomento ao debate de temas relevantes no campo agroalimentar, tais como o problema da fome no Brasil, os padrões de sustentabilidade da produção agrícola brasileira, a segurança com soberania alimentar, o manejo da agrobiodiversidade, os assentamentos implantados graças a medidas de reforma agrária, a agricultura urbana agroecológica e os mercados alimentares alternativos. A Cerimônia de Entrega do Prêmio Jabuti Acadêmico será realizada no dia 5 de agosto de 2025, às 20h, no Teatro Sérgio Cardoso.   Fonte: PPGI-EA - 29/07/25 

Acordos Transformativos CAPES: publicando em acesso aberto gratuitamente

Os acordos transformativos são uma inovação nos modelos de contratação entre instituições e editoras científicas, projetados para facilitar a transição do acesso por assinatura ao modelo de acesso aberto (Open Access). Esses acordos são estratégicos para superar barreiras financeiras e estruturais, buscando integrar os custos de assinatura e publicação. Assim, promovem um sistema mais acessível para a disseminação de pesquisas. A CAPES publicou em 30 de abril de 2024, a Portaria n° 120/2024, que define as regras de pagamento de Taxas de Processamento de Artigo (Article Processing Charges – APC, sigla em inglês) para publicações em acesso aberto.   Saiba mais.   Fonte: ABCD-USP – 28/07/25

Acordo CAPES – Royal Society: publicação em acesso aberto sem custos

A CAPES firmou um acordo com a Royal Society, por meio do modelo Leitura e Publicação, que permite a pesquisadores de instituições participantes publicar artigos em acesso aberto sem custos em periódicos da Royal Society, além de garantir acesso completo ao conteúdo dessas publicações.

- Publicação em acesso aberto sem cobrança de APC (Article Processing Charge).

- Acesso ao texto completo de todos os periódicos científicos da Royal Society.
- Aplicável a autores correspondentes afiliados as instituições brasileiras, incluindo a USP, que fazem parte do contrato CAPES – Royal Society.   Saiba mais.   Fonte: ABCD-USP - 28/07/25

Vinte periódicos perderam seu fator de impacto em 2025 por suspeita de inflar o número de citações

Duas dezenas de revistas científicas – três a mais do que no ano passado – foram excluídas da edição 2025 do Journal Citation Reports (JCR), plataforma da empresa Clarivate Analytics que determina o fator de impacto (FI) de 22.249 periódicos de 111 países e é usada como uma referência de prestígio das publicações. O Fator de impacto é uma métrica que computa o número de citações recebidas pelo conjunto de artigos de uma revista em determinado período e dá uma medida de sua influência na comunidade científica. Dezesseis revistas foram excluídas por abuso em autocitações. Seus papers citaram de forma exagerada outros trabalhos publicados por ela mesma, o que é considerado um truque para inflar o FI.   

Saiba mais.   Fonte: Pesquisa FAPESP – jul. 2025