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30 janeiro 2026
Produção científica em acesso aberto: conheça o Repositório da Produção USP
O Repositório da Produção USP é um dos principais instrumentos de
acesso aberto da Universidade de São Paulo para reunir, preservar e divulgar a
produção intelectual de docentes, pesquisadores e estudantes. Por meio dessa
plataforma, é possível consultar artigos científicos, capítulos de livros,
trabalhos apresentados em eventos, relatórios técnicos e outros tipos de
produção acadêmica, muitos deles disponíveis em texto completo. Além de ampliar
a visibilidade dos trabalhos, o repositório contribui para a preservação
institucional da memória científica da USP e facilita o acesso público ao
conhecimento produzido na universidade. A Biblioteca do CENA atua como apoio
direto a esse serviço, oferecendo orientação e suporte para o depósito correto
das produções no Repositório da Produção USP. A equipe auxilia autores quanto
às políticas de direitos autorais, versões permitidas para depósito, prazos de
embargo e preenchimento adequado dos dados, garantindo que os registros fiquem
completos e facilmente recuperáveis em sistemas de busca. Esse apoio fortalece
a disseminação da produção acadêmica do CENA, aumenta o alcance dos trabalhos
publicados e reforça o papel da biblioteca como parceira estratégica na
comunicação científica e na promoção da ciência aberta. Saiba mais. Fonte: Biblioteca do CENA - 30/01/26
3ª edição do Prêmio Jabuti Acadêmico está com inscrições abertas
Estão abertas as inscrições para a 3ª edição do Prêmio Jabuti
Acadêmico. A premiação, criada pela Câmara Brasileira do Livro (CBL) e com
apoio da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), foi
idealizada para reconhecer a produção científica nacional e sua difusão à
população. O prazo para indicações de obras é até às 18h (horário de Brasília)
do dia 19 de março. Criado em 2024, o Prêmio Jabuti Acadêmico reconhece e
valoriza a excelência da produção de livros acadêmicos, científicos, técnicos,
profissionais e didáticos. Podem concorrer ao prêmio obras em língua
portuguesa, publicadas em primeira edição entre 1º de janeiro e 31 de dezembro
de 2025. Além disso, devem possuir ISBN e ficha catalográfica emitidos no
Brasil, atendendo às exigências legais. São considerados: obras individuais,
coletâneas, dicionários ou enciclopédias, obras didáticas e de divulgação
científica. Saiba mais. Fonte: Jornal da Ciência – 30/01/26
Jogo criado na USP usa cartas e cooperação para ensinar sustentabilidade e urgência climática
O jogo de cartas Emergência Climática, criado pelo professor
Alex Virgilio, do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA) da USP,
propõe uma experiência cooperativa, implementando ações sustentáveis para
impactos positivos sobre as mudanças climáticas. Em apenas 10 minutos, as
equipes precisam alocar dados e completar padrões nas cartas, exercitando o
raciocínio estratégico. Segundo o professor, a ideia surgiu em 2024
com o projeto Aplicação de experiências lúdicas com jogos de tabuleiro modernos no
contexto de inclusão, pertencimento e ODS-ONU. Desenvolvido com apoio da Pró-Reitoria de Cultura e
Extensão (PRCEU), via edital USP Sustentável e contemplado também em uma chamada da Pró-Reitoria de Inclusão e
Pertencimento (PRIP) para fomento de ações de inclusão e pertencimento, além do
apoio da diretoria do CENA, localizado no campus de Piracicaba, também foi
inaugurado um novo espaço dedicado a atividades com jogos. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP – 29/01/26
28 janeiro 2026
Projeto de iniciação científica no CENA busca estudante de Engenharia Agronômica
O Centro de Energia Nuclear na
Agricultura (CENA-USP) está com seleção aberta para
Iniciação Científica, destinada a estudantes do curso de Engenharia Agronômica,
para o desenvolvimento de projeto de pesquisa na área de manejo do nitrogênio e
fertilizantes nitrogenados de eficiência aumentada, em Piracicaba (SP). A oportunidade integra atividades de pesquisa experimental no
Laboratório de Isótopos Estáveis, com foco nas novas tendências na adubação da
cana-de-açúcar baseadas em amônia verde, proporcionando sólida formação
acadêmica e aproximação com pesquisa científica de alto nível. Saiba mais.
Fonte: ESALQNet – 28/01/26
Disciplina de Ciência Aberta capacita pós-graduandos em práticas de pesquisa reproduzível
Estudantes de pós-graduação da Escola Superior de Agricultura
Luiz de Queiroz (ESALQ-USP) e do Centro
de Energia Nuclear na Agricultura (CENA-USP) contam, neste semestre, com
nova oportunidade de formação: uma disciplina dedicada à Ciência Aberta e
fluxos de trabalho reproduzíveis. A iniciativa visa capacitar pesquisadores em
métodos que garantem transparência, colaboração e auditabilidade em suas
pesquisas. A Ciência Aberta fundamenta-se na democratização do acesso a
métodos, dados e resultados científicos. Alinhada às diretrizes da FOSTER
Open Science e aos padrões de interoperabilidade da Research
Data Alliance (RDA), a disciplina que é coordenada pelo Prof. Luiz
Carlos Estraviz Rodriguez, do Departamento de Ciências Florestais da ESALQ, utiliza
metodologia pedagógica inspirada no Earth Lab da
Universidade do Colorado (EUA), priorizando a aplicação prática de ferramentas
que asseguram reprodutibilidade técnica e conformidade com exigências
internacionais de transparência científica.
Saiba mais. Fonte: ESALQNet –
28/01/26
IA aumenta produção científica, mas diminui diversidade de temas e áreas de pesquisa
O uso de inteligência artificial (IA) aumenta a produção de
artigos científicos, melhora índices de citação e acelera o alcance de posições
de liderança, indica um estudo publicado no último dia 14 na revista Nature.
Mas, ao mesmo tempo, existem desvantagens: a ferramenta pode resultar em uma
concentração de trabalhos em determinadas áreas. O estudo foi feito pelos
pesquisadores James Evans, da Universidade de Chicago (Estados Unidos), e
Qianyue Hao, Fengli Xu e Yong Li, da Universidade Tsinghua (China). Eles
avaliaram dados de 41 milhões de publicações relacionados a seis domínios das
ciências da natureza: biologia, química, medicina, física, geologia e ciências
materiais. Todos foram publicados a partir de 1980 e originalmente em inglês. A
análise identificou quais artigos reportaram a adoção de IAs em metodologias
convencionais e desconsiderou aqueles que propuseram novos métodos de estudo a
partir de IAs. O objetivo dessa separação foi dividir estudos que adotaram IA
para o avanço científico, o que era o enfoque da pesquisa, de investigações
voltadas ao aprimoramento e desenvolvimento de inteligências artificiais. Fonte: Folha de S. Paulo – 28/01/26
Google atualiza Modo IA com Gemini 3
O Google anunciou nesta terça-feira (27) que o Gemini 3 se tornará o
modelo padrão do Modo IA para todos os usuários, globalmente, além de permitir
perguntas de acompanhamento muito mais rapidamente. As novidades trazem
melhorias importantes para uma interação completa com a plataforma. Uma
nova experiência de busca está chegando com as atualizações na versão da busca
alimentada por IA. Segundo o Google, o Gemini 3 vai oferecer uma “resposta de IA de primeira” na página de
resultados, estando preparado para conversar sobre os mais variados
tipos de assuntos e com informações atualizadas.
- A plataforma também promete conversas mais fluidas, com a possibilidade de fazer perguntas de acompanhamento diretamente nas Visões Gerais de IA;
- Rolando a tela para baixo após a solicitação inicial, o usuário pode complementá-la por meio da caixa de texto, o que fará o Modo IA entrar em ação;
- Nas perguntas subsequentes, o contexto da conversa original será mantido pelo buscador, junto com links e outras informações relevantes;
- Conforme a gigante da tecnologia, os testes mostraram que as pessoas preferem esse tipo de interação, tornando a busca mais útil. Fonte: Estadão – 27/01/26
27 janeiro 2026
CAPES publica calendário com atividades da Avaliação em 2026
O ano de 2026 marca uma
transição entre ciclos avaliativos. Divulgado pela CAPES/MEC na Portaria nº 14/2026, o calendário da Avaliação traz o cronograma das etapas
finais da Avaliação Quadrienal 2021-2024, as datas da coleta de dados relativos
a 2025, fase referente ao quadriênio 2025-2028, de alterações nos programas de pós-graduação stricto sensu (CENA-USP) e de submissão de Projetos de
Cooperação entre Instituições para Qualificação de Profissionais de Nível
Superior (PCI). Em 12 de janeiro, foram divulgados os resultados parciais
da Avaliação 2021-2024 na Plataforma Sucupira,
com as notas de mais de 4,5 mil programas de pós-graduação.
Prêmio de Fotografia - Ciência & Arte completa 15 anos
O 15º Prêmio de Fotografia -
Ciência & Arte (PFoto) do CNPq - a mais tradicional premiação de imagens
relacionadas à atividade científica do país, que em 2026 completa 15 anos - tem
inscrições abertas até o dia 20 de fevereiro de 2026. Criado em 2011, o PFoto é
concedido anualmente e tem como objetivos fomentar a produção de imagens
relacionadas a ciência, tecnologia e inovação; contribuir com a divulgação e
a popularização da ciência e da tecnologia; e ampliar o banco de imagens
do CNPq. Podem concorrer imagens produzidas por estudantes de graduação e
pós-graduação, graduados e pós-graduados, docentes e pesquisadores brasileiros e estrangeiros com visto permanente no Brasil.
Saiba mais.
Fonte: CNPq – 27/01/26
Bem-vindos à USP!
Para dar as boas-vindas aos
novos estudantes e mostrar um pouco a Universidade, a USP lança, a cada ano,
uma campanha de recepção aos calouros criada pelos próprios alunos. Em 2026, o
tema escolhido foi É sua vez de voar mais
alto, que usa pássaros geométricos coloridos como assinatura.
Você verá esse material desde a matrícula até a Semana de Recepção
aos Calouros, um período em que as aulas regulares são substituídas por
atividades como gincanas, oficinas, palestras, campanhas educativas e ações
sociais, todas presenciais. Confira as peças da campanha neste link. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP – 27/01/26
26 janeiro 2026
InCites na USP: novas oportunidades de pesquisa e impacto
Descubra novas oportunidades e construa parcerias para aumentar
a visibilidade e o impacto da sua pesquisa. O InCites reúne estas outras
possibilidades em uma única plataforma que está disponível na USP para
docentes, discentes e gestores de pós-graduação e pesquisa. O InCites (Clarivate) é uma ferramenta online de avaliação de
pesquisa personalizada e baseada em citações, que permite realizar análises de
produtividade científica e comparação de resultados com parceiros no mundo
inteiro. Tomando por base o conjunto de registros da Web of Science, o InCites
congrega ferramentas de análise e métricas que ensejam quantificar e qualificar
os resultados de pesquisa. O acesso à Plataforma InCites é feito pelo link https://incites.clarivate.com/ por meio de IP de
computador reconhecido pela USP ou acesso remoto pela VPN/USP,
mediante cadastro de usuário.
SciVal na USP: Pesquisa e Análise da Produção Científica ao seu alcance
A Plataforma SciVal está
novamente disponível para toda a comunidade da Universidade de São Paulo, por
meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais – ABCD USP. SciVal –https://www.scival.com –
possui um portfólio de ferramentas com cobertura mundial que permite não apenas
pesquisar milhares de artigos científicos, como também analisar o cenário da
produção científica em nível internacional, nacional e por instituição de
pesquisa. Saiba mais. Fonte: ABCD-USP – 26/01/26
Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação lançou a primeira edição do Guia para Ciência Aberta
Superintendência de Tecnologia da Informação lança ferramenta que agiliza consulta à legislação da USP
A Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) lançou uma
ferramenta que facilita e agiliza o acesso à legislação interna da USP com a
utilização de técnicas de inteligência artificial que transformam o repositório
de normas, portarias e resoluções da Universidade em um assistente inteligente
que responde perguntas de forma precisa, fundamentada e confiável. A ferramenta
usa a tecnologia RAG (Retrieval-Augmented Generation), que combina recuperação
inteligente de informações com geração de textos por modelos de IA minimizando
alucinações, erros ou invenções comuns em ferramentas tradicionais de
inteligência artificial. “Esse produto
digital é mais uma entrega do Programa USP inteligentemente 100% digital,
destaca o superintendente da STI, João Eduardo Ferreira. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP – 23/01/26
Novos reitor e vice-reitora da USP tomam posse
O novo reitor e a nova
vice-reitora da USP, Aluisio Augusto Cotrim Segurado e Liedi Légi Bariani
Bernucci, tomaram posse no dia 23 de janeiro, em sessão solene do Conselho
Universitário realizada no Palácio dos Bandeirantes, sede do governo de São
Paulo. Autoridades governamentais e diplomáticas, representantes de
instituições de ensino, agências de fomento nacionais e internacionais e
organizações do setor produtivo, dirigentes, professores, estudantes e
servidores técnicos e administrativos da Universidade lotaram o Auditório
Ulysses Guimarães para prestigiar o evento. A cerimônia teve início com a
entrada dos membros do Conselho Universitário e das Congregações da Escola
Politécnica (Poli) e da Faculdade de Medicina (FM), que conduziram os novos
reitor e vice-reitora até o palco, ao som de Trompete Voluntário,
de Jeremiah Clarke. A obra foi executada pela Orquestra Sinfônica da USP
(Osusp), sob a regência do maestro Ricardo Bologna. Após a abertura dos
trabalhos da sessão solene feita pelo governador de São Paulo, Tarcísio de
Freitas, a Osusp apresentou o Hino Nacional Brasileiro. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP – 23/01/26
23 janeiro 2026
Em mensagem, reitor agradece trabalho coletivo e confiança da comunidade universitária
Em mensagem gravada em vídeo, e
veiculada hoje, dia 23 de janeiro, o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior
agradece o trabalho realizado pelos dirigentes que fizeram parte da gestão, bem
como “aos diretores das Unidades, aos docentes e aos servidores técnicos e
administrativos pela confiança nesta jornada, assim como as instituições
externas parceiras da USP, nacionais e internacionais, e ao apoio da sociedade
paulista e brasileira neste período”. “Tenho orgulho em dizer que, neste
período, desenvolvemos muitos projetos e ações e avançamos em áreas importantes para o futuro da
Universidade voltados para a gestão de pessoas, para o ensino de qualidade,
para a pesquisa e inovação de excelência e para uma universidade cada vez mais
transparente e mais comprometida com a sociedade. Cada decisão, cada projeto e
cada esforço tiveram como horizonte o fortalecimento da USP”, afirmou. Saiba mais. Fonte: Jornal da USP – 23/01/26
22 janeiro 2026
Feira apresenta oportunidades de pós-graduação em universidades internacionais
A QS Quacquarelli Symonds, empresa responsável pela publicação dos
rankings universitários globais da Top Universities, vai realizar no dia 31 de
janeiro, das 14h às 17h30, o QS Discover Master’s & Connect MBA, evento
gratuito de pós-graduações e MBAs internacionais. A iniciativa tem parceria com
a Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional (Aucani) e vai
colocar estudantes interessados em estudar no exterior em contato com diretores
de admissões de universidades de lugares como Estados Unidos, Canadá e Europa,
além de dar acesso a todas as informações e recursos necessários para que
possam atingir seus objetivos acadêmicos e de carreira. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP – 22/01/26
Portaria recompõe orçamento do CNPq e fortalece a formação científica no Brasil
O Governo do Brasil publicou, nesta terça-feira (20), a Portaria GM/MPO nº 12/2026,
que autoriza a recomposição do orçamento de 2026 do Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), entidade vinculada ao
Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI). O crédito suplementar
destinado à agência soma R$ 186,3 milhões e será aplicado em ações de formação,
capacitação e fixação de recursos humanos, fortalecendo a pesquisa científica
em todo o País. O reforço orçamentário tem impacto direto
na vida de estudantes e pesquisadores. Na prática, o recurso contribui para a
manutenção de bolsas, o fortalecimento da pós-graduação e a permanência de
jovens talentos no sistema nacional de ciência, tecnologia e inovação. Para
quem vive da pesquisa, a recomposição representa estabilidade para seguir
desenvolvendo estudos estratégicos para o Brasil. Saiba mais.
Fonte: Jornal da Ciência – 22/01/26
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