 |
| Inscrições |
20 outubro 2025
17 outubro 2025
O paradoxo da transparência no uso de IA generativa na pesquisa acadêmica
A consolidação da inteligência artificial (IA) generativa, com
ferramentas como ChatGPT, Gemini, Claude, DeepSeek e afins, está transformando significativamente a
produção de conhecimento acadêmico. Ferramentas que auxiliam na redação,
análise de dados e geração de ideias se tornaram onipresentes, prometendo
aumentar a eficiência e democratizar o acesso à produção científica. No
entanto, essa revolução tecnológica impõe um dilema ético central aos
pesquisadores, colocando-os diante da escolha entre seguir a recomendação
consensual de declarar o uso de IA e arriscar sua credibilidade, ou omiti-lo e
comprometer a integridade científica. Este paradoxo, no qual a transparência
colide com custos sociais, revela tensões entre ética, percepção e inovação na
academia. Internacionalmente, temos praticamente um consenso da
necessidade de transparência. Entidades, como o Comitê de Ética em Publicação (Committee on Publication Ethics, COPE), e editoras, a exemplo de Cambridge, Elsevier, Oxford, Taylor
& Francis, exigem que autores declarem explicitamente o
emprego de IAs generativas. Saiba mais.
Fonte: SciELO em
Perspectiva – 10/10/25
25 anos do Portal de Periódicos da CAPES
Neste ano, o Portal de Periódicos da CAPES
completa 25 anos promovendo o acesso gratuito à produção científica nacional e
internacional, contribuindo diretamente para a formação de estudantes em todo o
Brasil. Ao oferecer um acervo digital amplo e qualificado, o Portal ajuda a
democratizar o conhecimento no acesso à informação científica, garantindo que
instituições tenham acesso ao que há de mais avançado na pesquisa mundial. Olhando
para os próximos 25 anos, a CAPES projeta a expansão e o fortalecimento do
programa, com ainda mais diversidade de conteúdos e ações que ampliem a
formação e o uso consciente da informação científica no país. Para celebrar os
25 anos do Portal de Periódicos, criamos este hotsite com o objetivo de
compartilhar com a comunidade acadêmica alguns dos marcos mais importantes da
trajetória do Portal, além de reunir depoimentos de pessoas que contribuíram —
e continuam contribuindo — para a construção e o sucesso deste programa
essencial para a ciência brasileira.
15 outubro 2025
CAPES abrirá o Censo da Pós-Graduação em novembro
O Censo da Pós-Graduação stricto sensu,
ano-base 2025, estará disponível a partir de 19 de novembro na Plataforma Sucupira, por meio de um formulário eletrônico a
ser preenchido até 26 de fevereiro de 2026. A Instrução Normativa nº
4/2025 rege toda a operacionalização do processo e o cronograma
segue a Portaria nº 286/2025.
Os dois documentos foram publicados no Diário Oficial da União e no site da
CAPES/MEC nesta segunda-feira, 13 de outubro. Devem preencher o Censo os
pós-graduandos matriculados (mestrado e doutorado), professores (permanentes e
colaboradores), pesquisadores em estágio pós-doutoral e coordenadores de
programas de pós-graduação (PPGs) com vínculo vigente no sistema. Para isso, é
necessário que os coordenadores de PPGs atualizem todos os registros na
Plataforma Sucupira até 14 de novembro.
Saiba mais. Fonte: CAPES – 13/10/25
13 outubro 2025
Presidente da Sociedade Max Planck visita USP para discutir parcerias científicas
A Reitoria da Universidade de
São Paulo recebeu, na sexta-feira, 10 de outubro, a visita de uma delegação da
Sociedade Max Planck, chefiada por seu presidente, Patrick Cramer. A Sociedade Max Planck é
uma das principais organizações de pesquisa da Alemanha, com sede em Munique e
mais de 80 institutos dedicados à ciência básica em diferentes áreas do
conhecimento. Criada em 1948, é internacionalmente reconhecida por seus avanços
científicos e por manter uma rede de cooperação com universidades e centros de
pesquisa em todo o mundo. Em
sua fala, o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior destacou o papel da USP na
produção científica brasileira e apresentou informações sobre o modelo de
financiamento da Universidade, seu processo de internacionalização e a
ampliação de parcerias com instituições estrangeiras. Segundo ele, o diálogo
com a Sociedade Max Planck reforça uma trajetória de cooperação científica que
já envolve diversos grupos e pesquisadores da USP. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP – 13/10/25
Olhar enviesado sobre a produção científica
Um estudo divulgado em agosto na revista Journalism Practice, da
editora Taylor & Francis, revelou vieses na forma como repórteres de
ciência escolhem assuntos para abordar em suas reportagens que podem ter
impacto na percepção do público sobre a produção do conhecimento. O objetivo do
trabalho era mapear procedimentos utilizados por um grupo de 23 desses
jornalistas para identificar artigos divulgados nos chamados periódicos
predatórios – aqueles que publicam trabalhos de baixa qualidade, apenas em
troca de dinheiro – e compreender como os profissionais entrevistados decidem
se uma revista é ou não confiável como fonte de informação. A conclusão foi que
a maioria segue estratégias que poderiam ser classificadas mais como
conservadoras do que criteriosas.
Saiba mais. Fonte: Pesquisa
FAPESP – out. 2025
07 outubro 2025
.PNG)
Plataforma Turnitin: materiais e gravações disponíveis para a comunidade USP
.png)
Turnitin é uma ferramenta de prevenção de plágio e verificação
de originalidade que compara trabalhos acadêmicos com um vasto banco de dados,
incluindo páginas da internet, publicações científicas e trabalhos acadêmicos
de outros alunos, para identificar semelhanças de textos e citações. A
plataforma gera um “Relatório de Similaridade” que destaca os trechos do texto
que correspondem a fontes existentes, ajudando educadores a promover a
integridade acadêmica e os alunos a desenvolverem as suas próprias habilidades
de escrita e pesquisa. Desde 2016, a USP mantém a assinatura e fornece o acesso
à plataforma Turnitin para docentes orientadores credenciados em programas de
pós-graduação, bem como para alunos e demais membros da comunidade USP por meio
de Estações de Autochecagem mantidas nas Bibliotecas da universidade.
Saiba mais.
Fonte: ABCD-USP
Elsevier promove palestra sobre ética na publicação científica
Data: 7 de outubro
Horário: 11 horas
Inscrições: https://encurtador.com.br/7cTIe
03 outubro 2025
Ferramenta criada por aluno organiza disciplinas e facilita o planejamento acadêmico na USP
Organizar a matrícula pode ser um verdadeiro quebra-cabeça para qualquer estudante. Visualizar quais
disciplinas exigem pré-requisitos, planejar os semestres e entender o caminho
até a conclusão do curso são tarefas que exigem tempo e atenção. Pensando em facilitar
esse processo, o aluno Augusto Ildefonso, do quarto semestre de Ciências de
Computação do Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC) da USP,
em São Carlos, desenvolveu o RoadUSP, uma plataforma que permite visualizar de forma gráfica as
relações entre as disciplinas. O sistema é bastante intuitivo. Ao
acessá-lo, o estudante escolhe a unidade da USP e o curso em que está
matriculado. Em seguida, é gerado um mapa visual que mostra todas as
disciplinas e suas conexões. As setas indicam as dependências e as cores
diferenciam se as matérias são obrigatórias, eletivas ou optativas. “O foco do
projeto é justamente a visualização”, destaca Augusto. Saiba mais. Fonte: Jornal da USP – 06/10/25
Pesquisadores ESALQ e CENA classificam-se entre os cientistas mais influentes do mundo
A Universidade Stanford divulgou a lista
internacional dos cientistas mais influentes do mundo, elaborada desde 2019
pelo professor John P.A. Ioannidis, a partir de indicadores padronizados de
citações. Nesta edição, a Universidade de São Paulo (USP) conta com 287
pesquisadores, em um terceiro crescimento consecutivo da USP na relação. Entre
os pesquisadores da USP, destacam-se 19 do Campus USP Luiz de Queiroz, em
Piracicaba, que agrega a Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ)
e Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA). O resultado
integra a oitava edição do Updated science-wide author databases of
standardized citation indicators, publicado
em agosto de 2025. O banco de dados, hospedado no repositório de dados da
Elsevier (Mendeley Data Repository), é de
acesso público e reúne informações sobre pesquisadores de todo o mundo. Saiba mais.
Fonte: ESALQ – 03/10/25
Assinar:
Comentários (Atom)