Plataforma Sucupira homenageia autor da regulamentação da pós-graduação

Plataforma Sucupira é o meio pelo qual a CAPES coleta e organiza as informações necessárias para o Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Os programas de pós-graduação (PPG) preenchem a Plataforma anualmente com os dados sobre os quais a Fundação trabalha. A ferramenta possibilita a gestão deste nível da educação brasileira e, com seu nome, o Brasil presta uma homenagem ao educador Newton Lins Sucupira (1920-2007), responsável pelo Parecer nº 977/1965, um marco na educação superior, que estruturou a pós-graduação no País e é conhecido como “Parecer Sucupira”. Neste ano, a plataforma completou uma década de funcionamento. O sistema foi ao ar em 27 de março de 2014, fruto de parceria entre a CAPES e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) firmada em maio de 2012. Na parte de acesso restrito, os coordenadores de todos os PPGs conseguem informar os dados relevantes, incluindo os destaques de suas produções intelectuais. Já no acesso público, qualquer pessoa pode visualizar um panorama dos programas de mestrado e doutorado.   

Saiba mais.   Fonte: CAPES – 26/08/24

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Universidades brasileiras discutem regras de uso de inteligência artificial

Instituições científicas e de ensino superior do Brasil começam a formular recomendações para o uso de inteligência artificial (IA), especialmente a generativa, no ensino, na pesquisa e na extensão. A popularização de softwares como o ChatGPT, capazes de gerar texto, imagens e dados, tem levantado dúvidas sobre limites éticos no uso dessas tecnologias, principalmente na escrita acadêmica. Professores têm procurado novas formas de avaliar trabalhos de alunos, tentando contornar os riscos de uso indevido de IA. De maneira geral, as orientações pedem que seu uso seja transparente e alertam para o perigo de ferir direitos autorais, praticar plágio, gerar desinformação e replicar vieses discriminatórios que essas ferramentas podem reproduzir.   Saiba mais.   Fonte: Pesquisa FAPESP – ago. 2024

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Pró-Reitoria apoiará atividades inovadoras de inclusão e pertencimento na USP

A Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP) abriu uma linha de fomento para apoiar ações e atividades planejadas para fortalecer a inclusão e o pertencimento na Universidade. Estudantes, docentes e servidores têm até o dia 30 de agosto para enviarem seus projetos, que devem envolver as áreas de atuação da Pró-Reitoria: Vida no campus; Mulheres, relações étnico-raciais e diversidades; Saúde mental e bem-estar social; Direitos humanos e políticas de reparação, memória e justiça; e Formação e vida profissional. O edital é aberto para os mais variados tipos de projetos – como cursos, eventos esportivos e atividades culturais – desde que tenham um caráter inovador e fortaleçam a diversidade e a inclusão nas unidades.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP – 21/08/24

ABCD lança Edital 2024 de Apoio à Publicação de Livros Digitais da USP

A Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD) da Universidade de São Paulo torna público o Edital de apoio à publicação de livros digitais inéditos resultantes de estudos e pesquisas científico acadêmicas a serem publicados por parte de Unidades, Institutos, Centros, Museus e Órgãos Centrais no Portal de Livros Abertos da USP. O propósito deste Edital de 2024 é promover o acesso aberto ao conhecimento, alinhando-se aos objetivos estratégicos da Universidade e aos objetivos de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 definidos pela ONU. Objetivos do Edital - Apoiar financeiramente a elaboração, diagramação, editoração e publicação de obras originais em formato de livro digital, com ênfase na difusão do conhecimento científico, acadêmico e didático vinculado à área de atuação dos/as autores/as, com foco na Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). As obras publicadas serão disponibilizadas em acesso aberto no Portal de Livros Abertos da USP.   Saiba mais.   Fonte: ABCD – 21/08/24

Comitês definirão diretrizes em áreas estratégicas da comunicação da USP

Quatro comitês formados no âmbito do programa IntegraCom, ligado à Superintendência de Comunicação Social (SCS), estão estudando a elaboração de diretrizes em áreas estratégicas para a comunicação da Universidade: boas práticas nas redes sociais, indicadores de desempenho, cerimonial e promoção de eventos universitários e manual de comunicação. O IntegraCom é uma iniciativa criada pela SCS, em 2022, para integrar os cerca de 100 profissionais que atuam na área de comunicação nas escolas e faculdades da Universidade. Os comitês são compostos de membros da Comissão Permanente do IntegraCom, com representantes de todos os campi, além de servidores técnicos e administrativos da Universidade. A coordenação é da assessora de Imprensa da Reitoria e da área de Comunicação Institucional da SCS, Adriana Cruz. O Comitê de Boas Práticas nas Redes Sociais tem como objetivo estabelecer diretrizes e boas práticas que orientem o uso responsável e ético das redes sociais institucionais e as vinculadas às Unidades de Ensino e Pesquisa e outros órgãos da Universidade.   Saiba mais.   
Fonte: Jornal da USP – 19/08/24

USP lança edital de R$ 1 milhão para manutenção de infraestrutura de pesquisa

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) publicou um novo edital voltado para o aprimoramento da infraestrutura de pesquisa da Universidade. Com um orçamento total de R$ 1 milhão, a chamada visa a apoiar propostas estratégicas para manutenção de equipamentos multiusuários de grande porte e, dessa forma, garantir um compromisso com a excelência em pesquisa e inovação, ao manter sua infraestrutura científica atualizada e em pleno funcionamento para atender às demandas da comunidade acadêmica e da sociedade. O programa, intitulado Edital de Apoio a Propostas Estratégicas para Infraestrutura de Pesquisa da USP – 2024-2, tem como objetivo reforçar e consolidar a infraestrutura de pesquisa nas diversas unidades da Universidade. A iniciativa busca criar um ambiente favorável ao desenvolvimento científico e tecnológico com qualidade internacionalmente reconhecida.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP – 19/08/24

USP é a melhor universidade ibero-americana, segundo ranking chinês

A USP é uma das 150 melhores universidades do mundo, segundo o Academic Ranking of World Universities 2024 (ARWU), divulgado hoje, dia 15 de agosto, pela consultoria chinesa Shanghai Ranking Consultancy. O ranking avaliou mais de 2.500 instituições e classificou as mil melhores. A Universidade Harvard manteve a liderança do ranking pelo 22º ano consecutivo, seguida pela Universidade Stanford e pelo Instituto de Tecnologia Massachusetts (MIT, na sigla em inglês). Com exceção das universidades inglesas de Cambridge (4ª posição) e de Oxford (6ª posição), todas as demais instituições que ocupam os dez primeiros lugares são norte-americanas. A USP continua sendo a universidade ibero-americana mais bem colocada. Ao todo, 18 instituições brasileiras foram classificadas. Além da USP, tiveram destaque na classificação geral a Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no grupo entre a 401ª e a 500ª posição.  Saiba mais.  Fonte: Jornal da USP - 15/08/24

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Relatório Bori Elsevier destaca: 2023 ano de queda na produção científica de 35 países, incluindo o Brasil

A Agência Bori e Elsevier lançaram no dia 30 de julho de 2024 Relatório sobre a produção científica mundial, incluindo o Brasil. O documento é fruto de uma parceria entre a Elsevier Bori, que periodicamente traz análises de dados inéditas sobre a ciência brasileira divulgados à imprensa via Agência Bori para ampla circulação nacional. O estudo aqui descrito é feito usando a ferramenta SciVal, da Elsevier, que permite analisar a produção científica — sua quantidade e várias características, como citações em artigos, citações em patentes, etc. — de regiões, países, instituições e indivíduos.   Saiba mais.   Fonte: ABCD - 14/08/24

Rumo a uma publicação responsável: conclusões de uma consulta global com partes interessadas

A cOAlition S, um consórcio internacional de organizações de financiamento e execução de pesquisas comprometidas em tornar o Acesso Aberto completo e imediato uma realidade, estábuscando contribuições da comunidade global de pesquisa sobre a proposta de estabelecer um sistema de comunicação acadêmica baseado na comunidade, adequado para a ciência aberta no século XXI.Nos cinco anos que se passaram desde a publicação dos princípios do Plano S, a mudança em direção ao Acesso Aberto (OA) completo e imediato tornou-se global e irreversível.   Saiba mais.   Fonte: ABCD – 14/08/24

USP lança nova plataforma para divulgar seus cursos e atividades de extensão

Os cursos de extensão universitária da USP, abertos a todos os interessados e oferecidos em diversos temas e modalidades, agora podem ser consultados na nova plataforma USPex, lançada pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU). O ambiente, cujo nome faz referência à “extensão da USP”, centraliza todos os cursos e atividades de extensão da instituição, facilitando a busca, escolha e inscrição. O design da navegação foi planejado para ser intuitivo e facilitar a busca da informação, permitindo acesso rápido aos detalhes completos, como descrição do conteúdo, período de inscrição e duração, pré-requisitos, valor do investimento (caso seja pago), local, certificação, quantidade de vagas, área de conhecimento e público-alvo.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 13/08/24

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Acesso à coleção de e-books da Minha Biblioteca está de volta na USP

A Universidade de São Paulo acaba de assinar por mais um ano, os catálogos de e-books da Plataforma Minha Biblioteca. O acesso é pelo link https://acesso.abcd.usp.br/ utilizando o Número USP e Senha única.  A vigência da assinatura para o novo período é de 30/07/2024 a 29/07/2025. A Minha Biblioteca é uma plataforma digital de livros para alunos de todas as gerações. Por meio dela, é possível ter acesso a diversos títulos técnicos e acadêmicos, além de ferramentas exclusivas que facilitam os estudos. Sem contar que a ferramenta faz total diferença para alunos de EAD, o que resulta na diminuição da evasão nessa modalidade de ensino.   Saiba mais.   

Fonte: ABCD – 06/05/24

Nacionalização do SciELO amplia possibilidades de Acesso Aberto

Na próxima sexta-feira, 2 de agosto, a partir das 14h, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) assinarão um protocolo de intenções para a nacionalização do Scientific Electronic Library Online (SciELO). Após a assinatura, haverá uma sequência de apresentações de cada parceiro. O objetivo do protocolo é planejar e promover um consórcio nacional de expansão e reestruturação da governança e da manutenção do Programa SciELO, com autonomia e participação ativa dos seus membros. Criado em 1997 como um programa de apoio à infraestrutura de comunicação de pesquisas, o SciELO começou a operar publicamente em 1998, e se desenvolveu progressivamente como uma rede de coleções de periódicos em acesso aberto. Atualmente o programa é adotado em dezesseis países que formam a Rede SciELO de coleções nacionais de periódicos. O evento será no auditório da sede da CAPES, em Brasília, e terá transmissão ao vivo pelo YouTube da Fundação.   Fonte: CAPES – 01/08/24

RNP e IBICT lançam iniciativa para impulsionar a ciência aberta no Brasil

Com o objetivo de impulsionar a Ciência Aberta no Brasil, a RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa) e o Ibict (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia) lançaram o Núcleo de Dados de Pesquisa (NDP). Parte da Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD), a iniciativa pretende aperfeiçoar o acesso e a governança dos dados de pesquisa no país. O evento de lançamento aconteceu nesta quarta-feira, 31 de julho, às 16h, com transmissão ao vivo no Conferência Web. A meta do Núcleo de Dados de Pesquisa é avançar na criação de um modelo de acesso aberto para os repositórios institucionais de dados de pesquisa. Eles funcionam como locais em que as instituições acadêmicas, científicas ou de pesquisa armazenam, organizam e disponibilizam dados coletados em suas pesquisas. O Núcleo ajudará a coordenar ações regionais para a abertura e o compartilhamento desses dados, ampliando a colaboração e a transparência na ciência.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 01/08/24

Produção científica brasileira cai pelo segundo ano consecutivo

A produção científica no Brasil caiu 7,2% em 2023 comparada a 2022, ano que havia registrado a primeira queda desde 1996. As informações são do relatório da editora científica Elsevier e da Agência Bori divulgado na terça-feira (30/07). É a primeira vez que a produção científica do Brasil, quantificada em 2023 em 69.656 artigos, cai por dois anos seguidos. Outros 34 países sofreram retração no mesmo setor, um aumento de 12 nações em relação ao ano anterior. Enquanto isso, 17 países tiveram alta na produção científica e apenas a Áustria não variou. A redução em massa impactou na produção científica mundial, que concentrou o maior número de países em decréscimo desde 1997. No total, o relatório avaliou 53 países que publicaram mais de 10 mil artigos científicos entre 2022 e 2023.   Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP - 01/08/24

Demystify University Rankings with SciVal

Muitas organizações de classificação, como Times Higher Education, QS e US News & World Report, escolhem dados e métricas confiáveis do Scopus, extraídos do SciVal, para implementar suas metodologias de classificação. E se você pudesse comparar seu desempenho com o de seus pares usando a bibliometria real usada por essas organizações de classificação para informar sua tomada de decisão, bem como dar suporte a estratégias de pesquisa e classificação abrangentes e competitivas. Tudo isso é possível com o SciVal. O Demystify University Rankings pode ajudar você a entender melhor como os rankings são calculados, quais metodologias estão sendo usadas e quais órgãos de classificação estão usando dados e métricas do Scopus extraídos do SciVal para atingir seus objetivos — algo que você também pode querer considerar para atingir seus próprios objetivos?   Fonte: ABCD - 30/07/24

SearchGPT: Dona do ChatGPT entra no mercado de buscas, que é dominado pelo Google

A OpenAI, dona do ChatGPT, está se aventurando em um território dominado pelo Google com o lançamento ainda restrito do SearchGPT, um mecanismo de busca com inteligência artificial e acesso em tempo real a informações da internet. A novidade também coloca a gigante da IA em competição com seu maior patrocinador, a Microsoft, que é dona da ferramenta de busca Bing. O SearchGPT fornecerá resultados de pesquisa resumidos com links de origem em resposta a consultas de usuários, disse a OpenAI em uma postagem em seu blog. Os usuários também poderão fazer perguntas de acompanhamento e receber respostas contextuais.   Saiba mais.   Fonte: Portal G1 – 29/07/24 

Novo programa da USP apoia o financiamento externo de pesquisas

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) da USP lançou o Programa de Incentivo à Demanda por Auxílios (PIDA), uma iniciativa destinada a incrementar a obtenção de recursos de apoio à pesquisa para os projetos da Universidade. O PIDA foi criado com o objetivo de estimular a busca por auxílios financeiros da Fapesp, que é a principal fonte de apoio à pesquisa no estado de São Paulo, e também de oferecer suporte complementar para projetos financiados por agências internacionais. O programa prevê a distribuição de R$ 3 milhões até o final de 2024 e pretende, dessa forma, dinamizar o cenário de pesquisa na USP e fortalecer a inserção da universidade na comunidade científica global. Os participantes contam com quatro diferentes possibilidades de inscrição no programa, sendo três delas destinadas a projetos que solicitarem apoios à Fapesp, e uma última de  incentivo para projetos internacionais.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 29/07/24

Graduados no Brasil poderão estudar no Reino Unido

O programa de bolsas Chevening Scholarship, do Governo Britânico, estará com inscrições abertas entre agosto e novembro de 2024. A ação é destinada a estudantes de qualquer faixa etária, com potencial para liderança e interesse em realizar curso de pós-graduação naquele País. A data da inscrição será publicada no site do programa. Os candidatos devem ter concluído a graduação, possuir proficiência em inglês e ao menos dois anos de experiência profissional. O Chevening Scholarship oferece bolsa integral para as mensalidades (tuition fee), assim como todos os custos relacionados à experiência, como a viagem de ida e volta, visto de estudante e auxílio financeiro mensal para despesas pessoais. Entre julho e agosto serão realizadas apresentações temáticas online, com acesso livre, sobre diversos temas, no canal do YouTube UK in Brazil (@UKinBrazilNetwork). Veja a programação ao final desta matéria ou, para mais informações, clique aqui.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 29/07/24

Roteiros do Patrimônio da USP são publicados em formato digital

Os guias Roteiros do Patrimônio da USP acabam de ser publicados em formato e-book pelo Centro de Preservação Cultural (CPC)/Casa de Dona Yayá no Portal de Livros Abertos da USP, com acesso gratuito ao conteúdo completo. Trata-se de uma coleção de três livretos com sugestões de itinerários para caminhadas que passam por edifícios, monumentos, lugares e outras referências culturais significativas para a identidade e memória da Universidade. Além de definir os itinerários, os guias trazem informações sobre edificações e espaços de interesse, além da história e o cotidiano universitário, fazendo um registro da história da USP partir de pontos de interesse no centro da cidade de São Paulo, onde funcionam unidades como a Faculdade de Direito, no Largo São Francisco, além a Cidade Universitária Armando Salles de Oliveira, no bairro do Butantã, e o campus da USP na cidade de São Carlos.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 26/07/24

Edição 2024 das “Diretrizes para Apresentação de Dissertações e Teses da USP: parte I (ABNT) acaba de ser publicada

A obra “Diretrizes para Apresentação de Dissertações e Teses da USP” é a versão atualizada e composta por quatro partes distintas, elaboradas de acordo com padrões da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Trata-se da 5ª edição revisada, ampliada e modificada das Diretrizes, de acordo com as normas ABNT atualizadas e está disponível no Portal de Livros Abertos da USP. 

Disponível em: https://encurtador.com.br/Q7rPr.

CiteScore 2023: relatório de impacto de periódicos científicos acaba de ser lançado

CiteScore 2023 é uma métrica poderosa que fornece insights transparentes sobre o impacto das citações de periódicos. Desenvolvido pela equipe do International Center for the Study of Research (ICSR), o CiteScore oferece uma avaliação mais justa e abrangente das contribuições baseadas em pesquisa de um periódico. O CiteScore capacita pesquisadores, bibliotecários, editores, publicadores e escritórios de pesquisa a tomar decisões bem informadas sobre onde publicar e estratégias de publicação. O que é CiteScore? CiteScore é uma métrica calculada para títulos ativos com publicações rigorosamente avaliadas e selecionadas por Conselhos Consultivos de Seleção de Conteúdo (CSAB) independentes. Ele aproveita o abrangente conjunto de dados do Scopus para fornecer valores anuais e acompanhamento mensal, permitindo aos usuários identificar os periódicos mais relevantes e definir suas estratégias de publicação.   Saiba mais.   Fonte: ABCD - 24/07/24 

Campus da USP em Piracicaba convida a comunidade a participar da revisão do plano diretor

O que poderia melhorar no campus Luiz de Queiroz, na USP em Piracicaba? Essa é a pergunta que a coordenação do Plano Diretor Socioambiental e Físico Participativo do Campus Luiz de Queiroz, com a colaboração de seus grupos temáticos, quer ver respondida pela comunidade que frequenta o local. É possível responder de forma anônima sobre temas relacionados ao ensino, pesquisa e extensão, além de questões sobre segurança no campus, espaços de convivência, mobilidade, entre outros. O participante levará de 5 a 15 minutos para responder o questionário que está disponível neste link. O plano diretor é um instrumento de orientação para desenvolvimento e ordenamento das questões socioambientais do campus e é responsável por realizar todo o diagnóstico das questões socioambientais locais, assim como os indicadores e as metas de curto, médio e longo prazo. Serve como instrumento para os gestores do campus e como auxílio para o ensino, pesquisa e extensão no tema ambiental, sendo uma importante ferramenta de gestão ambiental universitária e referência em âmbito nacional e internacional.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP - 19/07/24

Livro propõe nova visão sobre futuro das cidades inteligentes

Você já parou para pensar que interpretar informações é essencial para viver nas cidades? Lançada pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (Unesco) em 2018, a iniciativa Cidades MIL (sigla em inglês para Media and Information Literate Cities) tem o objetivo de capacitar cidadãos com competências em alfabetização midiática e informacional, promovendo uma compreensão crítica e eficiente dos meios de comunicação. Em linhas gerais, as Cidades MIL incentivam o acesso à informação, engajamento cívico, diálogo intercultural e combatem a desinformação e o ódio. Para destrinchar o conceito, o Portal de Livros Abertos da USP disponibilizou o ebook gratuito Cidades MIL: além da Inteligência Artificial e Inovação Social com ESG e Agenda 2030. O trabalho, organizado pelos professores Felipe Chibás Ortiz, Júlio César Suzuki e Rita Lima de Castro, reúne diferentes produções sobre as Cidades MIL, com foco na educação cidadã, abordando temas como fake news, racismo, democracia. O download é gratuito neste link.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP - 15/07/24

Pós-graduação no Brasil tem que estar conectada às realidades locais, defendem especialistas

Evasão de estudantes, valores de bolsas abaixo da inflação, programas que não acompanham as novas dinâmicas da sociedade e a ausência de empregabilidade são alguns dos problemas que atingem os pós-graduandos no Brasil. Para especialistas, a estruturação de um novo Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG) enfrenta diversos desafios, que podem ser respondidos com um incentivo político: a regionalização. “Quando a gente fala de pós-graduação, nós temos a ideia de que a universidade se fecha em si mesma, ela faz um muro ao seu redor. As instituições acadêmicas não olham para o que está acontecendo do lado de fora, não mostram a realidade do País ao estudante. O pós-graduando vai passar pelo menos seis anos pensando em mestrado e doutorado, juntos, trancado no ambiente acadêmico, sem conhecer como é o ambiente empresarial da área que ele estuda e, principalmente, sem ser estimulado para isso”, afirmou o professor Esper Abrão Cavalheiro, da Universidade Federal de São Paulo (Unifesp).   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 17/07/24

Retomada da pesquisa em São Paulo após pandemia é tema de relatório

O ano de 2023 foi de retomada das atividades de pesquisa em São Paulo, depois de três anos de queda no número de submissões de propostas em decorrência da pandemia de covid-19. O número de novas bolsas e de auxílios contratados pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) em 2023 cresceu 18% em relação a 2022, de acordo com o Relatório Anual de Atividades 2023. Levando-se em conta todos os projetos vigentes no período (23.029), o desembolso da Fapesp, de R$ 1,36 bilhão, foi 15,5% superior ao ano anterior. “O desempenho reflete a volta à normalidade de inúmeros laboratórios e programas de pós-graduação, mas também é uma resposta a ações adotadas pela Fapesp para incentivar a retomada da pesquisa em São Paulo”, diz Marco Antonio Zago, presidente da Fapesp e ex-reitor da USP.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP - 22/07/24

Projetos voltados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU serão premiados pela USP

Estão abertas, até o dia 16 de agosto, as inscrições para a primeira edição do novo Prêmio USP de Impacto Social. A iniciativa, que será promovida anualmente, tem como objetivo reconhecer e premiar docentes e estudantes da Universidade que tenham contribuído para a sociedade por meio da extensão universitária em ações ligadas aos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). A premiação é realizada pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) e pelo Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico (Egida). A pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária, Marli Quadros Leite, lembra que “a missão da PRCEU é levar à sociedade a produção de conhecimento feita pela USP, e, portanto, impactar a sociedade ao extroverter ciência e arte”. Marli comenta sobre a importância de políticas de reconhecimento por parte da administração da Universidade: “Apesar de a USP produzir pesquisas e atividades importantes relacionadas a todos os 17 ODS, isso muitas vezes parece invisível.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP - 18/07/24

USP é a 16ª universidade que mais produz artigos científicos no mundo

A USP é a 16ª universidade que mais produz pesquisa no mundo, segundo ranking elaborado pelo Centro de Estudos em Ciência e Tecnologia (CWTS, na sigla em inglês) da Universidade de Leiden, na Holanda. A classificação foi divulgada hoje, dia 3 de julho. A USP caiu quatro posições em relação ao ano passado. A classificação avalia a pesquisa acadêmica produzida pelas instituições e leva em consideração a produção científica publicada na base de dados multidisciplinar Web of Science, editada pela empresa Clarivate Analytics. Nesta edição, que avaliou a produção científica no período de 2019 a 2022, foram ranqueadas 1.506 universidades do mundo todo, 95 a mais do que a edição de 2023. A USP é a única instituição ibero-americana a figurar entre as 130 melhores do mundo. A Universidade de Lisboa está na 133ª posição. Em relação à América do Sul, a Universidade de Buenos Aires ficou na 448ª posição e a Universidade do Chile, na 511ª.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 03/07/24

Projeto PathOS: melhor compreensão e medição dos impactos da Ciência Aberta e seus mecanismos causais

PathOS é um projeto do Horizonte Europa que visa recolher evidências dos efeitos da Ciência Aberta, estudando as vias de impacto (contexto, recursos, atividades, produtos, resultados e impactos), fazendo uma extensa revisão da literatura, estudando os efeitos causais e fazendo uma análise de custos. análise de benefícios das práticas de Ciência Aberta em estudos de caso selecionados. O conceito por trás do PathOS é identificar e documentar os Caminhos de Impacto da Ciência Aberta, ou seja, os possíveis caminhos que conectam a entrada ao produto, resultado e impacto, incluindo os mecanismos causais que os ligam e os fatores facilitadores ou bloqueadores existentes. No âmbito do Projeto PathOS, um Manual de Indicadores de Ciência Aberta está sendo desenvolvido a partir do acompanhamento de indicadores significativos para a Ciência Aberta nas categorias acadêmica, social, econômica e de reprodutibilidade. Pretende funcionar como um “livro de receitas” para pronta implementação, e cada indicador é constituído pela sua descrição, como pode ser medido, sugestões de fontes de dados, correlações e as referências mais importantes sobre o assunto.   Saiba mais.   Fonte: ABCD – 03/07/24

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