Portal de Periódicos - Agenda de treinamentos para abril está aberta

Para iniciar os treinamentos do mês de abril, o Portal de Periódicos da CAPES promove, até o dia 25, diversos cursos com temáticas especiais. No dia 2, às 19h, o Projeto Em Pauta conduz um treinamento sobre "Ética e Integridade Acadêmica", com o professor da Universidade Estadual Paulista (Unesp), Sigmar de Mello Rode. No dia 8, às 14h, o Projeto Celebrando Grandes Datas debate o tema "Astronomia: Do Big Bang às Fronteiras do Futuro", com a professora da Universidade Federal Rio Grande do Sul (UFRGS), Thaisa Storchi Bergmann. Na sexta-feira (11), o professor da Universidade de São Paulo (USP), Seiji Isotani, apresenta a prática "XAI: quando a Inteligência Artificial" aprende a dar satisfação. Na semana seguinte, no dia 15, às 19h, a representante da Elsevier, Lilian Paiva, ministra a prática “Especial Mendeley”. Já no dia 16, a representante da Clarivate, Deborah Dias, coordena o EndNote".   

Saiba mais.   Fonte: CAPES – 31/03/25

Inscrições

Embrapa inaugura primeiro Laboratório de Agricultura Digital da Amazônia

A Embrapa inaugura o primeiro Laboratório de Agricultura Digital da Amazônia (LADA), um espaço voltado ao desenvolvimento de soluções digitais para a agricultura regional e ao fortalecimento do trabalho em rede. Instalado na Embrapa Roraima, em Boa Vista (RR), o laboratório é pioneiro tanto no contexto regional quanto na estrutura da Embrapa na Amazônia. A iniciativa resulta de uma parceria entre a instituição e a multinacional Foxconn, com apoio do Comitê das Atividades de Pesquisa e Desenvolvimento na Amazônia (CAPDA) e da Superintendência da Zona Franca de Manaus (Suframa). O LADA conta com uma casa de vegetação automatizada, equipada com sensor hiperespectral que estudará as reações químicas e fisiológicas das plantas diante do ataque de insetos-pragas, doenças e outras anomalias. Dispõe também de drones com sensores multiespectrais, hiper espectrais e LIDAR, sensores de umidade e temperatura do solo, GPS diferencial, câmeras de mão, tablets, estações meteorológicas, armadilhas inteligentes, equipamentos que serão utilizados na coleta de dados em lavouras parceiras.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da Ciência – 28/03/25

Novo Sistema de acesso ao SCPRAES

Informamos que, a partir do dia 1 de abril de 2025, o acesso ao SCPRAES será realizado de forma exclusiva por meio de e-card, QR Code ou leitura facial. Esta mudança tem como objetivo melhorar a segurança e a agilidade no processo de identificação, além de modernizar os sistemas de controle de acesso. Esta medida estará em fase experimental, e pedimos a colaboração e compreensão de todos para o bom andamento da implementação. Durante este período, a equipe SCPRAES estará disponível para solucionar quaisquer dúvidas ou dificuldades que possam surgir. Contamos com o apoio de todos para que o todo processo seja o mais tranquilo possível. Em caso de dúvida, contatar a Equipe do SCPRAES – Tel.: 3429-4182 ou 3429-4105.   Fonte: PUSP-LQ - 28/03/25

Portal de Periódicos é tema da nova edição do PodCAPES

A nova edição do PodCAPES detalha o funcionamento de um dos maiores acervos científicos virtuais do mundo, o Portal de Periódicos, criado pela Fundação há quase 25 anos. A ferramenta democratizou o acesso ao melhor conteúdo da produção do conhecimento no Brasil e em diversos países, incluindo artigos, bases de dados, livros e outras fontes de informação. O apresentador Anderson Andrade conversou com a coordenadora-geral do Portal de Periódicos e Informação Científica da Diretoria da CAPES de Programas e Bolsas no País, Andréa Carvalho Vieira. A entrevistada falou do impacto da ferramenta na ciência e a pesquisa no Brasil, explicou os critérios de seleção do conteúdo para o acervo e descreveu as ações que a Fundação tem adotado em relação ao acesso aberto e para ampliar as publicações de artigos de pesquisadores brasileiros. Esta edição do PodCAPES, bem como as anteriores, pode ser acessada no YouTube, no Spotify, na Amazon Music e no Google Cast.   

Fonte: CAPES – 27/03/25

Prêmio USP de Impacto Social 2025

A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) da Universidade de São Paulo, com apoio da Reitoria da Universidade de São Paulo e por intermédio do Escritório de Gestão de Indicadores de Desempenho Acadêmico (EGIDA-USP), concede o Prêmio USP de Impacto Social 2025. O Prêmio USP de Impacto Social 2025 tem como objetivo reconhecer e premiar tanto docentes quanto estudantes orientados por docentes da USP, atuantes em Unidades, Institutos e Museus da Universidade de São Paulo, cujas contribuições no âmbito da extensão tiveram destaque e impactaram positivamente a sociedade no ano de 2024, considerando os 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU. Inscrições até 17/04/2025.   Saiba mais.  Fonte: ESALQnet – 26/03/25

Interciência anuncia a criação do Prêmio Leonard Rieser para Jovens Cientistas

Premiação celebra a contribuição de pesquisadores e pesquisadoras da América Latina e do Caribe, com até 40 anos de idade ou que tenham concluído o doutorado nos últimos 10 anos, para o desenvolvimento científico e tecnológico da região. Indicações podem ser enviadas até 20 de junho. A Associação Interciência, federação que reúne organizações dedicadas ao avanço da ciência nas Américas, acaba de lançar o Prêmio Leonard Rieser para Jovens Cientistas. Criado com o apoio do Fundo de Doação Leonard Rieser, o prêmio celebra a contribuição de jovens pesquisadores e pesquisadoras da América Latina e do Caribe para o desenvolvimento científico e tecnológico da região. Em sua edição inaugural, o prêmio contemplará profissionais das áreas de Ciências Ambientais, Ecologia e Biodiversidade, com US$ 2.000 em reconhecimento à excelência de sua trajetória e à relevância de suas publicações e ações institucionais. O vencedor será convidado a apresentar seu trabalho no Encontro Anual da Interciência.   

Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência – 26/03/25

Inscrições

COP30 é destaque na nova temporada da série Conferências FAPESP

A série Conferências FAPESP retorna nesta sexta-feira (28/03) com a proposta de debater e propor contribuições para a 30ª Conferência das Partes das Nações Unidas (COP30) – encontro que será realizado em Belém (PA), entre 10 e 21 de novembro, para definir ações globais de enfrentamento da crise climática. A primeira conferência de 2025 será ministrada por Ane Alencar, do Instituto de Pesquisa Ambiental da Amazônia (Ipam), que abordará o tema “O papel da Biodiversidade na agenda climática”. A moderação será feita por Jean Paul Metzger, membro da coordenação do Programa BIOTA-FAPESP. Na sequência serão realizadas três mesas-redondas sobre assuntos relacionados: “A FAPESP na COP30, agendas do clima e da biodiversidade”; “Justiça climática, adaptação e biodiversidade”; e “Oportunidades de integração das agendas clima-biodiversidade”. Entre os debatedores estão representantes de várias instituições, como Carlos Joly, da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp); Patricia Morellato, da Universidade Estadual Paulista (Unesp); Jean Ometto, do Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (Inpe); Marco Nalon, da Secretaria de Meio Ambiente, Infraestrutura e Logística do Estado de São Paulo; e Pedro Brancalion, da Universidade de São Paulo (USP), entre outros.   Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP – 25/03/25

2º Encontro do Fórum das universidades públicas de São Paulo pela Igualdade de gênero nas carreiras

No Mês das Mulheres, convidamos toda a comunidade uspiana para o 2º Encontro do Fórum das universidades públicas de São Paulo pela Igualdade de gênero nas carreiras científicas. Nesta oportunidade, lançaremos a 1ª edição do Índex da Igualdade de Gênero nas Universidades Públicas do Estado de São Paulo, produzido através uma parceria inédita entre USP, Unicamp, UNESP, UFABC, UFSCar e UNIFESP.

Data: 28 de março de 2025

Horário: 9h às 12h (recepção às 8h30)

Local: Sala do Conselho Universitário da USP

Endereço: Rua da Reitoria, 374

Transmissão: https://www.youtube.com/c/SaladoConselhoUniversit%C3%A1rioUSP

Programação e inscrição: https://forms.gle/SSWx3w1h1tNhczkV7

14ª Edição do Prêmio Tese Destaque USP

Reconhecer e premiar as Teses de Doutorado de destaque, defendidas nos Programas de Pós-Graduação da Universidade de São Paulo (USP), nas suas áreas de atuação, bem como nas áreas distribuídas nos Objetivos de Desenvolvimento  Sustentável (ODS) da ONU, de forma a estimular a constante busca pela excelência na pesquisa. Serão concedidos um Prêmio Tese Destaque USP e duas Menções Honrosas, para cada uma das grandes áreas, para teses defendidas entre 01/01/2024 e 31/12/2024. São elegíveis as Teses de Doutorado defendidas entre 01/01/2024 e 31/12/2024 em cada uma das áreas de atuação. Neste ano, haverá também a categoria "Servidor da USP", destinada a servidores que tenham defendido suas teses de Doutorado nos últimos dois anos (01/01/2023 a 31/12/2024).   

Saiba mais.   Fonte: USP - 25/03/25

CIBio - Concurso para criação do Logotipo da CIBio do CENA. Participe!

A Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) do CENA convida você a participar do concurso "Crie a Identidade da Biossegurança no CENA". Queremos criar uma identidade visual e buscamos um logotipo que represente a importância da biossegurança em nossas atividades. Se você é criativo, tem boas ideias e quer deixar sua marca na história do CENA, esta é a sua chance! A Comissão Interna de Biossegurança (CIBio) do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA-USP) é um órgão colegiado responsável por promover a segurança e a proteção do meio ambiente em todas as atividades de ensino, pesquisa e extensão que envolvam organismos geneticamente modificados (OGMs) e outros agentes de risco biológico. Em um ambiente universitário de excelência como o CENA-USP, com foco em pós-graduação e pesquisa, a CIBio desempenha um papel fundamental na garantia de que as atividades científicas sejam realizadas de forma ética, responsável e em conformidade com as normas de biossegurança vigentes. O presente concurso tem como objetivo selecionar o logotipo oficial da CIBio, buscando integrar e engajar a comunidade do CENA-USP nas atividades da comissão. Queremos que o logotipo represente a identidade da CIBio, transmitindo seus valores de segurança, responsabilidade e cuidado com o meio ambiente, além de fortalecer a comunicação visual da comissão em suas ações e materiais de divulgação.   
Saiba mais.   Fonte: CENA – 25/03/25  

Pós-graduação na USP: quando valerá novo modelo que encurta caminho para o doutorado?

A USP vai iniciar um novo formato para seus mestrados e doutorados. A expectativa é de que, com as alterações propostas, os cursos de pós-graduação ofereçam uma formação mais eficiente, interdisciplinar e estruturada. Os primeiros programas a adotarem o novo modelo já estarão em funcionamento em 2026. A principal mudança é a possibilidade de o estudante optar por mudar do mestrado para o doutorado após um ano do curso. Segundo o novo modelo, o ingresso será exclusivamente pelo mestrado. Nos primeiros 12 meses da pós, o aluno frequentará disciplinas da matriz curricular do curso, formativas e interdisciplinares, além de construir um projeto de pesquisa e identificar um orientador. Ao fim desta primeira etapa do mestrado, ele será submetido ao exame de qualificação, para verificar a aquisição de conhecimentos e a avaliação do projeto de pesquisa. Se aprovado no exame, o aluno terá duas possibilidades: prosseguir no mestrado, para concluí-lo em mais um ano, ou converter o mestrado em doutorado, que deverá ser concluído em até quatro anos.   

Saiba mais.   Fonte: Estadão – 25/03/25

Os impactos ambientais da computação

Parte essencial da vida moderna, a computação está em todos os lugares. É difícil imaginar o cotidiano sem os recursos do mundo digital, como internet, redes sociais, streaming de vídeo, programas de inteligência artificial e os mais variados aplicativos. Governos, organizações e empresas de diversos setores dependem cada vez mais das tecnologias da informação e comunicação (TIC). O crescente aumento da demanda computacional, contudo, gera impactos no meio ambiente. Estima-se que entre 5% e 9% da energia elétrica consumida no mundo se destine à infraestrutura de TI e comunicações em geral e ao seu uso. “Todas as nossas atividades digitais, como navegar na internet, acessar redes sociais, participar de videoconferências e enviar fotos para os amigos, têm, em última instância, efeitos sobre o ambiente”, aponta a cientista da computação Thais Batista, presidente da Sociedade Brasileira de Computação (SBC) e professora do Departamento de Informática da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN).   Saiba mais.   Fonte: Pesquisa FAPESP  mar. 2025

USP lança edital para projetos de educação ambiental

Com o objetivo de reforçar as iniciativas do programa USP Sustentável e, mais especificamente com a promoção da educação ambiental, a Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP lançou o Edital Projetos Educativos SustentaUSP – Desenvolvimento Sustentável na Prática, que vai destinar R$ 1 milhão para financiar projetos educativos voltados à promoção da sustentabilidade. As inscrições estarão abertas até o dia 17 de abril e todos os projetos devem ser coordenados por docentes ativos da USP. Cada proposta selecionada receberá até R$ 25 mil para sua execução.  “A sustentabilidade e a educação ambiental são temas centrais para o desenvolvimento de uma sociedade mais equilibrada e este edital reflete o compromisso da USP com a pesquisa e a responsabilidade socioambiental. O objetivo é selecionar atividades que promovam a educação da sociedade sobre o assunto, aplicando conhecimentos desenvolvidos dentro e fora da Universidade”, explica a pró-reitora de Cultura e Extensão Universitária, Marli Quadros Leite.  Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 24/03/25

Inscrições

Inscrições

Inscrições

Inscrições

Treinamentos abordam diversas temáticas em março

Entre os dias 17 e 31 de março, o Portal de Periódicos da CAPES promove treinamentos dos projetos Em Pauta, 3 em 1 e Fronteiras do Conhecimento. Na segunda-feira (17), às 19h, o Projeto Em Pauta discute a “Difusão da desinformação no ambiente on-line”, com a professora Gabriela Fasolo Pivaro (UNICAMP). Na quarta-feira (19), das 14h30 às 16h, será realizado o evento “Acordo CAPES e American Chemical Society para publicação em acesso aberto”, com a participação de Andréa Carvalho Vieira (Portal de Periódicos) e Regiane Bracchi (ACS). Quinta-feira (20), também às 19h, o professor Gilson Luiz Volpato (UNESP) fala sobre “Do rascunho à revista: o passo a passo da Redação Científica”. Já na sexta-feira (21), às 14h, a professora Maria Cristina Zago apresenta “Saúde mental e psicologia no século XXI”, pelo Projeto Fronteiras do Conhecimento. Na semana seguinte, o Projeto 3 em 1 começa na segunda-feira (24), às 19h, com “Introdução à IA e suas aplicações no ensino superior” módulo I, com a professora Talita Magnolo (UFJF). Na terça-feira (25), no mesmo horário, o módulo II aborda “Desafios, limitações e ética no uso da IA”, e na quarta-feira (26), às 19h, o módulo III trata do “Futuro da IA no ensino superior”.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 17/03/25

Periódicos de Matemática estão disponíveis na USP

A comunidade da Universidade de São Paulo tem acesso a revistas da área de Matemática. Esta coleção advém de editores como a prestigiosa American Mathematical Society, Springer e Duke University. Os periódicos são revisados ​​por pares e publicam pesquisas matemáticas de alta qualidade. Liderados por editores proeminentes e fornecendo uma ampla cobertura de todas as áreas da matemática, os periódicos desta coleção são essenciais em qualquer acervo de biblioteca da área. O acesso aos textos completos das revistas destas revistas está condicionado à sua assinatura e deverá ser realizado via IP de computador autorizado USP ou por conexão remota VPN. O acesso aos textos completos dos títulos das revistas pode ser feito pelo Portal de Busca Integrada PBi ou por meio do link Revistas Eletrônicas (eJournals).   

Saiba mais.   Fonte: ABCD-USP – 18/03/25

Revistas da Área de Zoologia estão disponíveis na USP

Revistas da área de zoologia editadas pela Brill acabam de ser assinadas pela USP por meio da Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais ABCD. Com sede em Berlim, Alemanha, e seu segundo maior escritório em Leiden, Holanda, a De Gruyter Brill publica mais de 3.500 livros e 800 periódicos por ano, com forte foco em humanidades e ciências sociais, e um programa que se estende aos campos da ciência, tecnologia, engenharia e matemática, incluindo zoologia. A De Gruyter Brill foi fundada em 2024 como resultado da fusão das editoras De Gruyter e Brill, cuja herança remonta a 1683 e 1749, respectivamente. Desde então, a De Gruyter Brill tem se comprometido a publicar pesquisas excelentes como uma parceira confiável para acadêmicos em todas as disciplinas. O acesso aos textos completos das revistas desta Coleção está condicionado à sua assinatura e deverá ser realizado via IP de computador autorizado USP ou por conexão remota VPN.   Saiba mais.   Fonte: ABCD-USP – 17/03/25

Inscrições

Inscrição para o projeto de extensão CENA na Escola – 1º semestre de 2025

É com grande satisfação que anunciamos o retorno das atividades do projeto CENA na Escola para 2025, sob a coordenação dos discentes Núbia Pereira da Silva, mestranda em Ciências no CENA sob orientação do Prof. Ernani Pinto Júnior, e Gabriel Schimmelpfeng Passos, doutorando em Microbiologia Agrícola pela ESALQ sob orientação da Profa. Marli de Fátima Fiore. Ao longo dos últimos meses de projeto, mais de 2.000 estudantes das redes pública e particular foram atendidos pelos nossos colaboradores, que incluem 10 alunos de iniciação científica, 5 de mestrado, 8 de doutorado, 4 de pós-doutorado e 3 técnicos, todos vinculados ao Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA-USP). Esse engajamento permitiu que muitos estudantes tivessem acesso ao conhecimento científico produzido na nossa instituição, além de compreenderem que a universidade é um espaço acessível e que eles também podem e devem ocupar. Dessa forma, para darmos continuidade a esses excelentes resultados, gostaríamos de contar com a sua participação no 1º semestre de 2025 do CENA na Escola! Para se cadastrar, basta preencher o formulário no link abaixo. Em breve, entraremos em contato para compartilhar os próximos passos.  Link para inscrição: https://forms.gle/hYDtnKTeDrBNYh5A6.

Inscrições

Livro debate a multifuncionalidade da agricultura e sua importância para a sustentabilidade

No próximo dia 20 de março, às 20h, será lançado o livro "A multifuncionalidade da agricultura é uma concepção multidisciplinar", uma obra que discute a interseção entre agricultura, sociedade e meio ambiente como caminho para um mundo mais justo e sustentável. O evento acontecerá no Anfiteatro do Pavilhão de Ciências Humanas da ESALQ e contará com a presença dos autores, Paulo Eduardo Moruzzi Marques, professor da ESALQ, e Fábio Frattini Marchetti, pesquisador do Núcleo de Apoio à Cultura e Extensão Universitária em Educação e Conservação Ambiental da USP. O livro aborda a multifuncionalidade da agricultura sob uma ótica multidisciplinar, ressaltando sua importância na formulação de políticas públicas e no atendimento aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU. Com foco na agricultura familiar, a publicação busca fomentar o debate sobre a construção de sistemas agroalimentares sustentáveis, considerando as dimensões sociais, econômicas e ambientais desse processo. A coletânea de artigos que compõe a publicação é fruto do trabalho de pesquisadores do Grupo de Pesquisa em Agriculturas Emergentes e Alternativas (Agremal), vinculado ao Programa de Pós-graduação Interunidades em Ecologia Aplicada, da ESALQ e do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA). O objetivo central do livro é contribuir para a reflexão sobre o papel da agricultura no desenvolvimento sustentável, incentivando um diálogo interdisciplinar que fortaleça a relação entre o campo e a sociedade.   Fonte: ESALQ - 13/03/25

CAPES assina contrato com editora internacional de Física

A CAPES assinou um novo contrato com a American Institute of Physics Publishing (AIPP) para oferta do conteúdo da editora no Portal de Periódicos. O acordo dá acesso a 18 títulos para pesquisadores de mais de 300 instituições do Brasil. O conteúdo é da área de Física e atende a seis das nove grandes áreas do conhecimento reconhecidas pela CAPES: Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas e da Terra, Engenharias e Multidisciplinar. A AIPP é uma subsidiária integral sem fins lucrativos do American Institute of Physics (AIP), dedicada ao avanço e à disseminação do conhecimento na área de física. A AIPP possui mais de um milhão de artigos, anais, livros e publicações de parceiros editoriais, que abrangem diversos subcampos da física e áreas relacionadas, como, biofísica, físico-química, energia, ciência dos materiais, nanociência e fotônica. A American Institute of Physics Publishing (AIPP) é responsável por mais de um quarto da literatura de pesquisa na comunidade global de física.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 13/03/25

Liderando a transformação na educação superior e na ciência aberta

Fundada em 1950 sob os auspícios da UNESCO, a International Association of Universities (IAU) é uma das principais associações globais de instituições de ensino superior, reunindo quase 600 membros de mais de 130 países. Como fórum global para líderes de universidades e organizações, a IAU conecta atores-chave da educação superior para refletir e agir sobre prioridades comuns, promovendo o papel transformador das universidades na construção de um mundo mais sustentável. Para a nova edição da revista Ciência & Cultura, que tem como tema “Ciência Aberta”, conversamos com dois membros de destaque da IAU: Peter Aronsson, vice-chanceler da Linnaeus University (Suécia) e membro do Conselho Administrativo da IAU desde 2022, e Trine Jensen, gerente de Educação Superior e Transformação Digital na IAU. Ambos estão à frente de iniciativas que buscam integrar a Ciência Aberta e a inovação tecnológica ao futuro da educação superior.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência – 12/03/25

Inscrições

Produtivismo e imediatismo da Academia confundem o público

Mark A. Hanson e colaboradores publicaram um artigo que evidencia como a cultura do “publique ou pereça”, incentivada pela própria Academia, tem inundado a literatura científica com publicações de baixa qualidade. Embora esse excesso de artigos irrelevantes não cause grandes problemas dentro da própria comunidade científica, que em geral ignora os estudos ruins, ele contamina o jornalismo científico e distorce o debate público. Entre 2016 e 2022, a publicação de artigos em grandes grupos editoriais como Elsevier, Springer, Wiley e Nature aumentou, respectivamente, 41%, 52%, 36% e 32%. Em números absolutos, essas quatro editoras publicaram, juntas, mais de um milhão de artigos apenas em 2022. No entanto, esses crescimentos são modestos quando comparados ao aumento expressivo da produção em editoras menos tradicionais, como MDPI, Frontiers e Hindawi, cujos números cresceram, no mesmo período, 1.080%, 675% e 139%, respectivamente.   Saiba mais.  Fonte: Jornal da Unesp – 10/03/25

Ciência cidadã: conceitos e práticas

A ciência cidadã é um conceito amplo, que admite diferentes interpretações e práticas conforme os objetivos, métodos e contextos de aplicação. Expressões como ciência participativa, engajamento público na ciência e geração cidadã de dados são análogas, mas apresentam nuances em termos de métodos e abordagens. O termo “ciência cidadã” começou a ser utilizado nos anos 1980 e 1990, ganhando força nas primeiras décadas do século XXI devido a três fatores principais: a complexidade dos desafios científicos, a expansão de tecnologias digitais que facilitam a coleta de dados e a valorização da coprodução de conhecimento como um exercício de cidadania. Isso é o que discute artigo da nova edição da revista Ciência & Cultura, que tem como tema “Ciência Aberta”. No Brasil, a ciência cidadã tem crescido na última década, com o fortalecimento de redes e instituições dedicadas ao tema. A Rede Brasileira de Ciência Cidadã (RBCC), criada em 2021, já conta com mais de 400 membros, promovendo o diálogo entre cientistas e cidadãos. Em 2023, foi aprovado o Instituto Nacional de Ciência Cidadã (INCC), coordenado pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT).   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência – 11/03/25 

Inscrições