CNPq anuncia a concessão de novas bolsas de pesquisa no país e no exterior

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) anuncia a concessão de novas bolsas de pesquisa no país e no exterior para jovens pesquisadores. Serão R$ 35 milhões do orçamento do CNPq para bolsas adicionais no âmbito da Chamada 16/2020 – Bolsas no País e no Exterior.
As bolsas adicionais da Chamada 16/2020 são referentes a projetos de pesquisa avaliados com mérito, mas não contempladas com os recursos previstos originalmente, classificadas como projetos em P2. Ao todo, serão concedidas mais de 492 bolsas, sendo 435 no País e 57 no Exterior. Com esse acréscimo, a chamada contemplará 964 bolsas nas modalidades Pós-Doutorado Junior (PDJ), Pós Doutorado no Exterior, Doutorado-Sanduíche, no País, Doutorado-Sanduíche Empresarial, Pesquisador Visitante, Pós-Doutorado Empresarial, Pós-Doutorado Sênior, Doutorado Pleno no Exterior, Estágio Sênior e Doutorado Sanduíche no Exterior. Mais de 80% dessas bolsas de pesquisa são para o Pós-Doutorado Júnior no país com a perspectiva de estimular que novos doutores tenham oportunidades no país para manter estudos de alta qualidade nas instituições brasileiras.   Fonte: CNPq - 21/10/21

PAE - Retificação na lista de disciplinas disponíveis para estágio

Informamos que houve retificação na lista de disciplinas disponíveis para Estágio, pois duas disciplinas não serão oferecidas no 1º semestre de 2022.

Informações importantes: 

as inscrições para o Estágio PAE se encerram dia 3 de novembro.  

Confira o edital e a lista de disciplinas.

• Todo docente que pretende ter estagiários no 1º ou 2º semestre de 2022 deverá, obrigatoriamente, participar de ao menos um dia do Workshop PAE a ser realizado nos dias 25 e 26 de outubro;
• Todo pós-graduando que pretende realizar o estágio mais de uma vez deve, obrigatoriamente, ter participado de ao menos uma edição do Workshop PAE;
• As justificativas de ausência do Workshop deverão ser enviadas até dia 30 de outubro, impreterivelmente;
• O envio de  relato ao PADLET é opcional, servindo como um espaço para troca de experiência e vivências tanto de Estagiários quanto de Supervisores.
• A disciplina de Preparação Pedagógica é uma etapa que precisa ter sua aprovação registrada na ficha do aluno antes da realização do Estágio PAE. Não sendo possível se candidatar ao Estágio ainda cursando a disciplina.

Informações sobre o Edital PAE e as disciplinas encontram-se na página do PAE ESALQ: PAE - Programa de Aperfeiçoamento de Ensino | SVPG - Serviço de Pós-Graduação (usp.br)

Informações sobre o Workshop PAE: IX Workshop sobre Docência no Ensino Superior | SVPG - Serviço de Pós-Graduação (usp.br)    Fonte: SVPG-ESALQ - 22/10/21

Seja um autor da Série Produtor Rural

A Série Produtor Rural é uma publicação seriada produzida pela Divisão de Biblioteca da ESALQ para atender as demandas por conteúdos na área agrícola com linguagem simples e clara, destinada especialmente ao pequeno produtor rural e/ou agricultor familiar, tendo em vista o item 2 dos 17 objetivos do Desenvolvimento Sustentável da Agenda 2030 da ONU: " Fome Zero e Agricultura Sustentável. Editada desde 1997 pela Divisão de Biblioteca da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ/USP), com o objetivo de publicar textos acessíveis aos produtores com temas diversificados e informações práticas, contribuindo para a Extensão Rural.
Quem pode publicar: pesquisadores e docentes da ESALQ e CENA; alunos cujos textos serão revisados por orientadores ou quem o Presidente da Comissão de Cultura e Extensão designar; demais pesquisadores, porém, com a chancela da Comissão de Cultura e Extensão que avaliará os textos.
Requisitos para publicar: uso de linguagem simples, acessível e didática; complementação com recursos de ilustração que facilitem a compreensão do texto.   

Fonte: DIBD-ESALQ - 21/10/21

Teste de Proficiência em Língua Inglesa (TOEIC)

O TOEIC  (Test of English for International Communication) é um teste prático que avalia a proficiência da língua inglesa de pessoas cuja língua nativa não seja o inglês. É desenvolvido a partir de exemplos do inglês falado e escrito, coletados em países diversos, e é composto por 200 questões – 100 de compreensão oral e 100 de leitura, com duração de duas horas. A pontuação do TOEIC fornece um feedback claro sobre o desempenho do candidato no mundo global profissional, com uma avaliação objetiva.
O teste é oferecido exclusivamente para a Comunidade USP (servidores docentes e não-docentes, alunos de pós-graduação e graduação de qualquer unidade).
O próximo exame será aplicado no dia 30 de outubro de 2021 e as inscrições poderão ser feitas pelo site da FEALQ, até o dia 22 de outubro de 2021.   Fonte: ESALQNet - 21/10/21

   

Fontes e recursos de informação da USP

• Portal de Revistas USP  |  http://revistas.usp.br
• Portal de Livros da USP |  http://www.livrosabertos.sibi.usp.br/portaldelivrosUSP/index
  
• Portal de Obras Raras USP  |   https://obrasraras.usp.br/
  
• Portal da Biblioteca do CENA-USP  |  http://www.cena.usp.br/biblioteca-inicio
  
• Portal da Agência/SIBi   |   https://www.aguia.usp.br/
  
• Biblioteca Digital de Trabalhos Acadêmicos  |   https://bdta.aguia.usp.br/
  
• Repositório da Produção USP  |  https://repositorio.usp.br/
  
• Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da USP  |  https://www.teses.usp.br/
  
• Portal do Acesso Aberto USP  |  https://www.acessoaberto.usp.br/
  
• Espaço do Pesquisador  |  https://www.aguia.usp.br/apoio-pesquisador/
  
• Busca Integrada USP  |  https://buscaintegrada.usp.br/
  
• Dedalus - Catálogo de Acervos das Bibliotecas USP  |  http://dedalus.usp.br/
  
• ​Coleções temáticas  |   https://www.aguia.usp.br/bibliotecas/digitais-tematicas/
  
• Indicadores de Pesquisa  |  https://www.aguia.usp.br/apoio-pesquisador/indicadores-pesquisa/

Fonte: AGUIA - 20/10/21

Prêmio Vídeo PPG – Ciências – 2021

A Comissão de Pós-Graduação do CENA parabeniza os pós-graduandos Rachel Ferraz de Camargo, Luís Felipe Guandalin Zagatto e Eduardo Santos Rodrigues pela indicação ao “Prêmio Vídeo PPG-Ciências-2021”, uma iniciativa que busca promover e incentivar a divulgação dos trabalhos desenvolvidos no Programa de Pós-Graduação em Ciências (Energia Nuclear e na Agricultura).

– 1º lugar: Desenvolvimento de um método rápido e preciso por fluorescência de raios X para a determinação de proteína bruta na soja, de autoria de Rachel Ferraz de Camargo;

https://www.youtube.com/watch?v=ZACK7SDmcdk

– 2º lugar: O feedback planta-solo e suas implicações na restauração ecológica na transição Mata Atlântica – Cerrado, de autoria de Luís Felipe Guandalin Zagatto,

https://www.youtube.com/watch?v=u8iyQIX0ZBU

– 3º lugar: Caracterização da absorção foliar, translocação e exportação de cálcio para os frutos: uma busca por fontes de cálcio com mobilidade aumentada, de autoria de Eduardo Santos Rodrigues.https://www.youtube.com/watch?v=S8W0tE06c6U

Saiba mais.   Fonte: CPGCENA - 20/10/21

USP recebe R$ 525,6 milhões em crédito suplementar do Governo do Estado

O governador de São Paulo, João Doria, anunciou o repasse de R$ 1 bilhão em crédito suplementar para a USP, a Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho” (Unesp) e Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) até o final deste ano. A divulgação foi feita em coletiva de imprensa realizada no Palácio dos Bandeirantes, sede do Governo paulista, no dia 20 de outubro.

Desse montante, a USP receberá R$ 525,6 milhões, que serão investidos em obras e reformas na infraestrutura física e tecnológica, construção de novos laboratórios, biotérios, salas de aula, apoio à permanência estudantil e compra de equipamentos.
A Unesp receberá R$ 245 milhões e a Unicamp, R$ 229,4 milhões, conforme os critérios determinados na distribuição de 9,57% da arrecadação do ICMS do Estado – 5,02% para a USP, 2,34% para a Unesp e 2,19% para a Unicamp.
De acordo com a Secretaria de Desenvolvimento Econômico, o reajuste no orçamento de 2022 será dividido da seguinte forma: a USP terá aumento de 24%, recebendo cerca de R$ 7,6 bilhões; a Unesp receberá R$ 3,8 bilhões, um acréscimo de 22% em relação a 2021; a Unicamp ficará com 17% a mais, totalizando R$ 3,7 bilhões; e a Fapesp terá reajuste de 15% sobre o atual orçamento, recebendo R$ 1,85 bilhão.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP - 20/10/21

29º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP

A Comissão de Pesquisa do CENA convida-os para assistir ao 29º Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP – SIICUSP, no dia  21 de outubro de 2021, com início às 8 horas e término às 16 horas, pelo link: http://bit.do/fSgsB - acesso via e-mail institucional da USP.  Confira a programação do Simpósio.   

Fonte: CPqCENA - 18/10/21

U-Multirank cria novo ‘Índice de Cooperação do Ensino Superior’, mostrando que a chave para o sucesso estratégico é a cooperação

Em sua oitava publicação anual, o U-Multirank mostra como as universidades que colaboram com seu ecossistema local e além-fronteiras têm um desempenho melhor do que aquelas que não o fazem. Esta é uma tradução livre da matéria de John Roman. A última análise de um novo Índice de Cooperação – exclusivo do U-Multirank – mostra duas tendências principais:

1) Trabalhos de cooperação: instituições de ensino superior que trabalham em conjunto com outras instituições, empresas e indústrias, governos, órgãos regionais ou além-fronteiras geralmente têm um desempenho melhor do que aqueles que estão menos focados na cooperação;

2) As universidades europeias cooperam de forma mais intensa em comparação com outras regiões, especialmente nas áreas de desempenho de ensino e aprendizagem, investigação, intercâmbio de conhecimentos e internacionalização.
O amplo escopo dos dados do U-Multirank demonstra os efeitos positivos da cooperação em diferentes dimensões de desempenho. As principais instituições do novo Índice de Cooperação U-Multirank são mais bem-sucedidas na graduação no tempo de seus graduados (82% dos alunos de mestrado em comparação com 73%). Entre as principais instituições de cooperação, a fundação de empresas de pós-graduação é muito mais comum (32 empresas de pós-graduação por 1000 graduados em comparação com apenas 17 entre todas as instituições). Além disso, a produção de suas publicações (normalizada por tamanho) é quase o dobro em comparação com todas as universidades.
Conheça o perfil da Universidade de São Paulo: https://www.umultirank.org/study-at/university-of-sao-paulo-rankings/.   Saiba mais.   Fonte: AGUIA - 20/10/21

2º Encontro da Pós-Graduação - "Uma Sociedade em Transformação”

Programação

A Pró-Reitoria de Pós-Graduação convida a todas e a todos para participarem do 2º Encontro da Pós-Graduação - "Uma Sociedade em Transformação” que acontecerá nos dias 19/10, a partir das 09h00, e 20/10, a partir das 09h30.

A Cerimônia de Premiação do Prêmio Tese Destaque USP - 10ª Edição e também do 3º Prêmio Vídeo de Pós-Graduação USP juntamente com o anúncio do Grande Prêmio Vídeo de Pós-Graduação ocorrerá no dia 20 de outubro, durante o evento.

Os trabalhos dos e-pôsteres serão submetidos ao voto popular. O link de votação será divulgado durante a apresentação dos trabalhos em 19/10, às 16h00.

Mais informações e os links das salas de transmissão estão disponíveis no site: https://www.prpg.usp.br/encontroposusp2021/.

O evento é on-line, gratuito e sem necessidade de inscrição.   Fonte: PRPG - 19/10/21

Eventos acontecem de 19 a 22 de outubro

Inscrição

Inscrição

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Transmissão

Plataforma de eBooks acadêmicos em Português

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Votação Prêmio Vídeo Pós-Graduação USP - TV Cultura

Esta votação tem o objetivo de escolher o Prêmio Vídeo de Pós-Graduação USP de 2021 entre os 10 vídeos selecionados em diferentes áreas de conhecimento por comissões de especialistas. Somente um (1) vídeo deverá ser escolhido. Tanto o conteúdo da pesquisa como a forma de apresentação devem ser considerados. Participarão desta votação alunos, servidores e docentes da USP que tenham e-mails registrados oficialmente na STI. O último voto é o que será contabilizado.

Assista os vídeos: https://www.prpg.usp.br/pt-br/noticias/7594-premiovideo2021_votacao

   

Horários:

     Início - 15/10/2021 às 16:00

     Fim -    18/10/2021 às 17:00

Observações importantes

Para votar, utilize o navegador Firefox, Chrome, Safari ou Edge em computadores com sistemas operacionais Windows, Mac e Linux ou em dispositivos móveis como tablets e celulares Android. Em dispositivos móveis como sistema operacional iOS, utilize o navegador Safari. Esse sistema de votação não está disponível para os navegadores internet explorer.

Acesso à votação: Siga as orientações abaixo.

1. Utilize o seguinte endereço para acessar a votação:

    https://votacao.usp.br/helios/e/092c7def/vote

2. Preencha os campos Usuário e Senha com os dados abaixo (sugere-se utilizar o recurso de copiar e colar) e pressione o botão "Autenticar"

Protagonismo internacional, autoconhecimento e o futuro da USP

Um dos grandes responsáveis pelo desenvolvimento das bases da termodinâmica no século XIX, o britânico William Thomson, também conhecido como Lorde Kelvin, é o autor das máximas “Medir é conhecer” e “Aquilo que não se pode medir, não se pode melhorar”. Rankings universitários são frequentemente utilizados como medida do desempenho de alguns aspectos das universidades. De fato, a reputação, e consequentemente a atração de estudantes e captação de recursos públicos e privados, dependem em certa medida do desempenho nos rankings.

A figura a seguir ilustra o desempenho da Universidade de São Paulo, a melhor universidade do Brasil, em três rankings internacionais: Academic Ranking of World Universities (ARWU), também conhecido como Shanghai Ranking, Times Higher Education (THE), World University Ranking e o QS World University Ranking, a partir de 2017. No recorte mostrado, a USP subiu de grupo nos rankings de Shanghai e THE, e caiu à posição mais baixa no período na avaliação de 2022 do QS. Grosso modo, o desempenho da USP nesses rankings pode ser classificado como estável com uma leve flutuação positiva.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP - 15/10/21

5º Ciclo de Palestras da Agricultura Digital

Inscrição

Confira o livro sobre nanotecnologia na agricultura (2021)

Este livro tem como objetivo reunir as últimas descobertas no campo da nanotecnologia na agricultura como um sistema de distribuição inteligente eficaz para o melhoramento das colheitas. Os capítulos descritos fornecem uma abordagem compreensível e mais recente em ambos os aspectos aplicados de nanopartículas e nanomateriais para o uso controlado de pesticidas e fertilizantes, e também fornece novos insights para melhorar a segurança dos produtos são ao mesmo tempo em que mantém a eficiência da produção agrícola e diminui a poluição do meio ambiente. Destaca-se em especial, o Capítulo 13 - Challenges and perspective for the application of nanomaterials as fertilizers, escrito pelo prof. Hudson Wallace Pereira de Carvalho do CENA-USP, Marcos H. F. Gomes e Nádia M. Duran. Disponível para download.

Inscrições para o PAE 01/2022

Estão abertas as inscrições para a Etapa de Estágio Supervisionado em Docência (EESD) do Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) – 1º Semestre de 2022. Seguem anexos o Edital e a lista de disciplinas para estágio. Quaisquer dúvidas, favor entrar em contato com pae.esalq@usp.br.

O Programa de Aperfeiçoamento de Ensino (PAE) é patrocinado pela Reitoria da USP e visa a atender uma exigência da CAPES, cujo regulamento estabelece que alunos de doutorado contemplados com Bolsa Demanda Social da CAPES devem realizar pelo menos um estágio em docência ao longo do curso. Entretanto, o estágio é opcional para todos os pós-graduandos e a Comissão de Pós-Graduação incentiva fortemente a participação do maior número possível de alunos (tanto de mestrado quanto de doutorado), visto que a experiência pode aperfeiçoar a formação do(a) pós-graduando(a) para atividades relacionadas à docência no ensino superior. 

O PAE inclui duas etapas: a "Preparação Pedagógica" (disciplina de 2 créditos com duração de um semestre) e o "Estágio Supervisionado em Docência".   Fonte: SPG-ESALQ - 14/10/21