31 março 2022
A Agenda de Ciência Aberta 2025 da União Europeia
30 março 2022
Edusp seleciona propostas de obras didáticas para o ensino de graduação e pós-graduação
“A USP tem um importante papel de contribuir para a qualidade do ensino superior no País. Esse edital incentiva a produção de títulos de qualidade acadêmica para auxiliar os docentes nas aulas dos cursos de graduação e pós-graduação, e com potencial para se tornarem material didático para outras universidades brasileiras”, avalia o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior.
Os docentes interessados devem submeter suas propostas entre os dias 1º de junho e 31 de agosto, pelo e-mail edusp.presid@usp.br. As obras serão avaliadas pelo Conselho Editorial da Edusp, considerando o mérito acadêmico e a adequação ao Edital.
A proposta deve incluir o conteúdo didático completo e consolidado da obra e uma justificativa de como ela contribui para o ensino acadêmico, mencionando os cursos em que poderá ser adotada e suas diferenças em relação ao material atualmente disponível no mercado.
Não há uma quantidade pré-definida de propostas a serem selecionadas. De acordo com o diretor-presidente da Edusp, Sergio Miceli Pessôa de Barros, “a Editora pretende estimular a produção e difusão de obras didáticas de autoria de docentes da USP, as quais também poderão atender ao mercado nacional, a exemplo de alguns textos já com várias reimpressões na atual Coleção Acadêmica”.
As obras selecionadas serão publicadas e comercializadas em formato digital ou impresso pela Edusp, que será responsável pelo projeto gráfico, produção editorial e impressão dos títulos.
Para mais informações, consulte o Edital de Seleção de Livros e Obras Didáticas para o Ensino de Graduação e de Pós-graduação na página da Edusp. Fonte: Jornal da USP - 29/03/22
Melhorias na Biblioteca Virtual Pearson
- Integração com carrinho de compras: correção e aprimoramento no processo de compra de créditos para impressão.
- Controle de idade: implementação do processo de consentimento dos responsáveis legais dos estudantes para ter acesso a Biblioteca Virtual.
- MARC-21: separação do arquivo para aplicação de 2.000 títulos por vez e revisão dos caracteres especiais para upload de títulos.
- Marcação de texto no leitor dos apps: correção da marcação na versão Android e IOS da Biblioteca Virtual.
- Zoom nos apps: correção na aplicação do zoom na versão Android e IOS.
- Transição de páginas: transição mais rápida e fluída o que ocasiona um carregamento mais rápido do conteúdo.
- Remover marcação: implementação da opção “x” para remover as marcações realizadas nas páginas dos livros.
- Zoom – PDF: correção da permanência do zoom ao tocar as páginas dos livros em PDF.
- Visualização das páginas: correção na quebra e/ou travamento de páginas do leitor.
- Estabilidade dos aplicativos: melhoria no desempenho e estabilidade da Biblioteca Virtual na versão Android e IOS.
- Padrão BISAC: implementação do padrão BISAC para a categorização de livros dentro do acervo.
- Leitura offline: correção do “bug” para a leitura offline pelo aplicativo.
Burn-out acadêmico?
Burn-out? As recentes mudanças no mundo causaram um esgotamento físico e mental em todos, e certamente você ouviu essa palavra com mais frequência nos últimos dois anos, mas o que significa?É uma síndrome de desgaste ocupacional, que em 2019 foi incluída na Classificação Internacional de Doenças (CID) da Organização Mundial da Saúde (OMS).Nem todos os sintomas aparecem ao mesmo tempo, apresentando estágios diferentes dependendo do indivíduo. Pode começar com uma simples exaustão e evoluir para uma condição de estresse crônico.
Fonte: Emerald - 29/03/22
29 março 2022
Escolha o periódico certo para sua pesquisa: Pensar. Verificar. Enviar.
Por que a revisão por pares é importante?
Todo periódico depende do trabalho árduo de revisores que testam e refinam cada artigo antes da publicação. Mesmo para periódicos muito especializados, o editor não pode ser um especialista no tema de cada artigo submetido. Assim, os comentários de revisores cuidadosamente selecionados são um guia essencial para informar a decisão do editor sobre um manuscrito.
91% dos entrevistados de uma pesquisa de revisão por pares da Sense about Science disseram que seu último artigo foi aprimorado por meio de revisão por pares. Um estudo de Taylor & Francis apoia isso, descobrindo que a maioria dos pesquisadores, em todas as áreas, classificou a contribuição da revisão por pares para melhorar seu artigo como 8 ou acima de 10.
Evento dá dicas de como escolher o periódico adequado para publicar artigos científicos
O evento também vai mostrar o trabalho da Karger na busca por atender as necessidades de informação da comunidade científica, clínicos e pacientes com publicações de conteúdo e serviços de alta qualidade em ciências da saúde. Ela oferece coleções online que combinam títulos de especialidades e formatos especificamente para atender às diversas necessidades e requisitos de bibliotecas em centros clínicos, academia e indústria.
Para participar do webinar e receber o link de acesso à transmissão é necessário fazer a inscrição pelo formulário on-line disponível neste link. Fonte: Jornal da USP - 28/03/22
Feira on-line apresenta os programas de pós-graduação da USP
“Nossa missão é formar pesquisadores com amplo domínio do saber e capacidade de liderança e inovação, com qualidade e inserção internacional. Em 2022, completamos 52 anos de atuação, tendo titulado mais de 150 mil mestres e doutores”, explica o pró-reitor de Pós-Graduação, Márcio de Castro Silva Filho.
Além de divulgar os programas de pós-graduação da Universidade, a Expo PG USP 2022 apresenta a infraestrutura de pesquisa, inovação e empreendedorismo da Universidade, as possibilidades de internacionalização e as ações para diversidade, acolhimento e permanência estudantil.
A participação é gratuita e aberta a todos, sem necessidade de inscrição. As atividades acontecerão em várias salas de exibição e serão transmitidas ao vivo pelo YouTube. A programação completa pode ser conferidas na página do evento. Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP - 28/03/22
28 março 2022
'Home office' não é home office em inglês; entenda
Termo popular entre brasileiros não é usado por falantes nativos da
língua inglesa, explica professora do idioma. Não é a primeira vez que
expressão de origem inglesa é adaptada no Brasil.
Uma medida provisória (MP)
assinada nesta sexta-feira (25) pelo presidente Jair Bolsonaro traz mudanças nas regras de teletrabalho, conhecido no Brasil como "home office".
O termo de origem
inglesa integra o Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (Volp) da Academia Brasileira de Letras (ABL) desde 2021, e se
popularizou durante a pandemia de Covid-19.
Em tradução literal,
"home office" significa "escritório de casa" ou
"escritório domiciliar". Mas, em inglês, a expressão não é utilizada
e tampouco tem o mesmo sentido aplicado no Brasil. É o que explica a professora
de Inglês da Red Balloon Fernanda Lopes.
"Esse termo não se aplica à língua inglesa de forma alguma. O que acontece é que "home office", da maneira que pensam os falentes da línhua inglesa, refere-se ao local onde se está trabalhando. E as pessoas que trabalham no escrtório, utilizam "remote work ou "remote job", diz a professora.
Fernanda explica que as
expressões utilizadas por falantes nativos da língua inglesa indicam que seus
trabalhos não dependem do ambiente corporativo e podem ser desenvolvidos de
forma remota, mas não significa necessariamente que serão feitos de casa.
Então, como surgiu o conceito de trabalho de casa dos
brasileiros? Para a profissional, a ideia está
diretamente relacionada ao momento de pandemia. "Embora já existissem
trabalhadores remotos antes da pandemia, isso se popularizou a partir deste
momento", diz.