Programação

Brasil tem 9 das 10 universidades com mais pesquisa na América Latina

A USP é a melhor universidade brasileira, segundo o QS Latin America Ranking publicado hoje, dia 22 de setembro, pela organização britânica Quacquarelli Symonds (QS). Essa 12ª edição do ranking avaliou e classificou 428 instituições da América Latina. A Pontifícia Universidade Católica do Chile lidera a lista.

Do total de 98 universidades brasileiras ranqueadas, 13 estão entre as 50 melhores da região. Além da USP, a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp) ficou na 5ª colocação; a Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), na 8ª; e a Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), na 11ª.

A USP obteve a média de 99,8 pontos, de um total de 100 pontos, e ficou na liderança em quatro dos oito indicadores avaliados: quantidade de professores com doutorado, publicações por faculdade, rede de pesquisa internacional e impacto na internet.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP - 22/09/22

Editora Clarivate apresenta versão em português do Guia do usuário da Web of Science

A editora Clarivate desenvolveu o Guia de Uso em português da Web of Science - WoS. A base de dados bibliográfica possui coleção de índices de citação entre artigos de pesquisa acadêmica encontrados em periódicos, livros e procedimentos relevantes em Ciências, Arte e Humanidade e Ciências Sociais. 
A coleção principal da Web of Science apresenta um conjunto de dados padrão que ampara as métricas de impacto do periódico encontradas no Journal Citation Reports e as métricas de desempenho institucional obtidas no InCites.
O usuário pode aproveitar o novo Guia em português para aprimorar o conhecimento sobre a base de dados, ter uma melhor experiência durante o uso e aprender mais a respeito das funcionalidades da coleção principal da Web of Science. É possível visualizar esse Guia e outros materiais de apoio dos conteúdos das editoras no site do Portal de Periódicos, para isso, basta clicar em Treinamentos - Materiais de apoio e digitar o conteúdo desejado na caixa de busca "Palavra-chave".   Fonte: Portal de Periódicos da CAPES

Aplicativos CAPES

A CAPES desenvolveu sete aplicativos móveis para facilitar o acesso de seus usuários a dados, informações e serviços da Fundação. As ferramentas estão disponíveis para tablets e smartphones e podem ser baixadas em sistemas IOS e Android, nas lojas do governo federal da Apple Store e da Play Store, do Google. O acesso aos aplicativos é feito pelo login único do governo federal.

O Bolsista CAPES permite que o usuário faça a implementação de sua bolsa a partir do próprio aplicativo, consulte informações sobre seus benefícios, em andamento ou concluídos, dados bancários e histórico de pagamentos.

Já o Pesquisador CAPES permite que o beneficiário de auxílio-pesquisador (AuxPe) visualize informações do seu projeto, acompanhe a situação dos processos – como cronograma financeiro, plano de aplicação e dados do cartão – e consulte sua prestação de contas.
Pelo aplicativo Periódicos, o usuário acessa o acervo do Portal de Periódicos da CAPES. É possível realizar buscas rápidas por assuntos, periódicos, livros e bases, além de navegar em websites referenciados pelos resultados das pesquisas, que são feitas via Comunidade Acadêmica Federada (CAFe). O Portal é a maior base virtual de apoio à pesquisa do Brasil, com a oferta de conteúdo científico nacional e internacional, como teses, dissertações, normas técnicas, patentes e material audiovisual, entre outros.   Saiba mais.   Fonte: CAPES - 22/09/22

Editora Clarivate lança game que ajudará estudantes e professores

O projeto "Gamificando sua Biblioteca", idealizado pela editora Clarivate, tem o objetivo de disseminar mais informações e conteúdo para os estudantes e os professores, com o apoio das bibliotecas de todo o país.

O Game será focado no incremento do uso dos recursos da Clarivate. E, para que isso aconteça, a Clarivate proporcionará mensalmente webinários públicos com demonstrações de uso de suas plataformas.

SERVIÇO

"Gamificando sua Biblioteca"

Período de avaliação: 1 de setembro de 2022 até 30 de novembro de 2022

Indicador: Maior Uso percentual e absoluto

Recursos: Web of Science, Integrity, Journal Citation Report e Derwent Innovation Index

Prêmio: Placa Condecorativa

Mais informações: Aqui

Biblioteconomia e Educação: campos interconectados

I Fórum Internacional de Biblioeducação, com o tema Biblioteconomia e Educação: campos cruzados – Pesquisa e Formação, será realizado no formato on-line nos dias 23 e 24 de setembro, 7 e 8 de outubro de 2022. A realização é do Grupo de Pesquisa em Biblioeducação, da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, liderado pelos autores desse artigo.
Se questões como essas vêm permeando discursos e práticas nas áreas da Biblioteconomia e da Educação, as abordagens prevalentes continuam, contudo, seguindo ordens disciplinares estritas, que limitam desenvolvimentos teóricos e práticos indispensáveis, ao deixarem de lado aspectos próprios dos territórios de interface, como categorias constitutivas tanto da ciência, como das práticas sociais concretas mais avançadas.
Este I Fórum Internacional de Biblioeducação pretende ser ponto de inflexão a desafios científico-acadêmicos que são afetados e afetam a vida social em geral, as políticas públicas de Educação e de Cultura, especialmente na chamada “era da informação”.   Saiba mais.
Fonte: Jornal da USP - 21/09/22

“Você e a USP” mostra contribuições das pesquisas científicas da Universidade para a sociedade

Veja o vídeo

Para mostrar um pouco como o conhecimento produzido na USP beneficia a sociedade, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) organizou a exposição itinerante Você e a USP.Na exposição há painéis e vídeos retratando pesquisas nas áreas de saúde, materiais sustentáveis, energia limpa e meio ambiente; uma mesa interativa com informações sobre os serviços oferecidos à comunidade; e uma unidade do Inspire, ventilador pulmonar de baixo custo desenvolvido por pesquisadores da USP, que foi produzido e distribuído para vários hospitais do País durante a pandemia da covid-19.
A exposição Você e a USP fica em cartaz até o dia 30 de setembro, das 9h às 19h, na Livraria da Edusp, localizada no Complexo da Biblioteca Brasiliana, na Cidade Universitária. A entrada é gratuita. Para o acesso ao local, é necessária a apresentação do comprovante de vacinação contra a covid-19. Acompanhe a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação da USP pelo site https://prpi.usp.br e redes sociais Facebook, Twitter  e Youtube.   

Fonte: Jornal da USP - 21/09/22

Simpósio de iniciação científica da USP promove novos talentos da pesquisa acadêmica

Entre os dias 19 de setembro a 27 de outubro, estudantes de graduação da USP, e de outras universidades, apresentam em todos os campi da USP projetos de pesquisa de iniciação científica e tecnológica. As apresentações acontecem durante a 30ª edição do Simpósio Internacional de Iniciação Científica e Tecnológica da USP (Siicusp), um dos principais eventos da modalidade no País.
Durante o Siicusp, os participantes têm a oportunidade de mostrar suas pesquisas em mesas-redondas, apresentações orais e pôsteres; trocar experiências com outros pesquisadores da área; além de ter um primeiro contato com a divulgação científica. O simpósio é anual, organizado desde 1993 pela Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) da USP. A programação completa desta edição do evento está disponível neste link.
O Siicusp é organizado em duas etapas. Na primeira, cada unidade, ou grupo de unidades, organiza seu próprio evento, com trabalhos de sua área específica. Os estudantes apresentam seus projetos para uma comissão avaliadora, que indica os mais bem avaliados para a fase seguinte. Na segunda etapa do simpósio, os estudantes selecionados têm a oportunidade de apresentar seus trabalhos novamente, em um evento internacional.    Saiba mais.

Fonte: Jornal da USP - 20/09/22

Dez regras simples para relatar informações sobre interações entre espécies

A chave para explicarmos nossas descobertas de forma mais clara está na iniciativa da ciência aberta. Uma ciência aberta possibilita não apenas refazer estudos científicos para checar seus resultados, mas também reutilizar os diversos tipos de informações contidas neles, incluindo dados brutos (na forma como foram coletados), dados processados (organizados ou resumidos para análise), métodos e resultados de análises. Uma reutilização eficiente dessas informações faz com que as verbas públicas investidas em um estudo tenham seu retorno aumentado de forma exponencial, porque mais e mais descobertas podem ser feitas a partir do mesmo conjunto de dados coletado originalmente
Naturalmente, a produção do conhecimento científico começa com os estudos primários feitos sobre esses temas e suas interpretações sobre os fenômenos naturais de interesse. Mas é só depois, através dos estudos secundários, especialmente as sínteses, que conseguimos enxergar o quadro maior. Assim, ligamos os pontos entre descobertas sobre um mesmo tema feitas em diferentes ambientes, países e continentes. Também acabamos enxergando as relações entre descobertas sobre diferentes temas.
Tendo tudo isso em mente, elaboramos o nosso guia com dez regras simples. Apontamos não apenas os principais problemas que detectamos, mas também sugerimos soluções para cada um deles. Assim, queremos melhorar não apenas a comunicação entre cientistas e a nossa eficiência na produção do conhecimento, mas também recuperar a confiança da sociedade em nós. Esperamos ainda que o nosso artigo possa inspirar a elaboração de outros guias com foco em outros temas.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP - 20/09/22

Exposição mostra como as pesquisas da USP estão presentes no nosso dia a dia

A exposição “Você e a USP” é uma pequena amostra da contribuição que as pesquisas da Universidade dão para a sociedade

Você sabia que tem um pouco da USP no alimento que consumimos, no combustível que usamos para abastecer os carros e no tratamento de saúde que recebemos? O conhecimento produzido na Universidade beneficia a sociedade das mais variadas formas. Para mostrar um pouco dessas pesquisas e de como elas estão presentes no nosso cotidiano, a Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) organizou a exposição Você e a USP, que está em cartaz até o dia 30 de setembro, no Complexo da Biblioteca Brasiliana.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP – 20/09/22

Processo de seleção para Mestrado no CENA

Estão abertas   as   inscrições  para  o  Processo  de  seleção  para  Mestrado  no  Centro de  Energia  Nuclear  na Agricultura (CENA).
Requisito: Alunos no último semestre de graduação.
Benefícios: é previsto número limitado de bolsas estudantil.
As inscrições estão abertas até o dia 20 de setembro de 2022, com previsão de aplicação da prova em 27 de setembro de 2022, para o mestrado. Informações no Edital anexo.
Arquivo: edital_me_2022_retificação.pdf
Data de publicação: 13/09/2022 - 08:21

USP contrata professor para o Centro de Energia Nuclear na Agricultura

Edital 13/2022/CENA/DVACAD - Concurso Professor Doutor CENA - área de conhecimento: Isótopos estáveis de elementos leves (C, N) em pesquisas agronômicas e ambientais. Resumo do Edital em Inglês (https://t.ly/Olil). Inscrições: das 8h do dia 06/07/2022 até às 17h do dia 03/10/2022. (https://t.ly/E-wN).

O Centro de Energia Nuclear na Agricultura da Universidade de São Paulo (Cena-USP) em Piracicaba recebe, até 3 de outubro, inscrições para um concurso público voltado à contratação de um professor doutor na área de isótopos estáveis de elementos leves (C, N) em pesquisas agronômicas e ambientais. A contratação será em Regime de Dedicação Integral à Docência e à Pesquisa, com salário de R$ 13.375,25.

As inscrições devem ser feitas pelo site USP Digital, devendo o candidato apresentar requerimento dirigido ao diretor do Cena-USP, contendo dados pessoais e área de conhecimento a que concorre. Devem ser anexados os seguintes documentos: memorial circunstanciado, em português ou inglês, com comprovação dos trabalhos publicados e das atividades realizadas pertinentes ao concurso, prova de que é portador do título de doutor, prova de quitação com o serviço militar para candidatos do sexo masculino, cópia do RG, título de eleitor, certidão de quitação eleitoral ou certidão circunstanciada emitidas pela Justiça Eleitoral há menos de 30 dias do início do período de inscrições, comprovação de vacinação contra a COVID-19 e de eventuais doses de reforço.

O concurso será composto de duas fases. Na primeira, eliminatória, os candidatos serão avaliados por prova escrita. Já a segunda fase consistirá de julgamento do memorial com prova pública de arguição e prova didática. As provas poderão ser realizadas em português ou inglês.

Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP - 29/09/22

USP recebe simpósio internacional sobre ciência aberta

Na próxima segunda-feira, dia 19 de setembro, ocorrerá a abertura da Semana Franco-Uspiana de Cooperação Científica, como informa a professora Marisa Midori na coluna Bibliomania desta semana. “A programação é variada, parte de questões sobre a história e a memória dos saberes em uma perspectiva transnacional, por Christian Jacob, como já assinalamos nesta coluna, passando pelo tema da presença e dos trânsitos franceses no Brasil, e atinge seu zênite com o Simpósio Ciência Aberta – Encontro Internacional França-América do Sul”, diz a professora.
Segundo a professora, a edição atual, que acontece nos dias 22 e 23 de setembro, na Sala do Conselho Universitário, prevê três conferências temáticas e três painéis: Humanidades digitais; Avaliação dos pesquisadores; e Ciência cidadã e um diálogo sobre o conhecimento como um bem comum. A professora também destaca os participantes das mesas, “intelectuais cujas trajetórias se notabilizaram pela reflexão e ação em defesa da ciência aberta, em seus diferentes campos de atuação, dentre os quais Renato Janine Ribeiro, Ricardo Medeiros Pimenta, Sylvie Rousset, Laura Rovelli, Bianca Amaro e Cláudia Bauzer Medeiros, entre outros nomes”.
“Podemos afirmar que os objetivos perseguidos no encontro são: a troca de experiências entre os países da América do Sul e a França sobre esta temática da ciência aberta; o incentivo às colaborações sobre a ciência aberta entre a França e a América do Sul; e, o que nos parece extremamente importante, uma reflexão sobre os vínculos entre ciência e democracia”, conclui a professora. O evento terá transmissão ao vivo pela internet. A programação completa e mais informações estão no site do Instituto de Estudos Avançados da USP.   

Fonte: Jornal da USP - 16/09/22

25ª Semana de Arte e Cultura da USP e 31ª Semana Cultural da ESALQ

Programação

Semana de mobilidade sustentável terá atividades educativas no campus da USP em Piracicaba

Para estimular reflexões sobre o uso excessivo do automóvel e incentivar as pessoas para que experimentem ao longo da semana formas alternativas de mobilidade no campus da USP em Piracicaba, a Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ) vai promover, de 19 a 23 de setembro, a XIV Semana da Mobilidade. O objetivo é contribuir para a redução de impactos ambientais, para melhoria da saúde física e mental, além das relações sociais, entre outros benefícios.

Durante a semana serão realizadas atividades físicas, educativas, oficinas, atividades lúdicas circenses e o incentivo ao uso do transporte coletivo do campus. Para os participantes das atividades da semana e para aqueles que vierem de bicicleta, será entregue um cartão para carimbar a presença. Recebendo três carimbos, o participante concorrerá a uma bicicleta e a vários brindes.

A Semana é promovida pelas unidades do campus e pela Comissão da Mobilidade Sustentável da USP em Piracicaba.
Para estimular reflexões sobre o uso excessivo do automóvel e incentivar as pessoas para que experimentem ao longo da semana formas alternativas de mobilidade no campus da USP em Piracicaba, a Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ) vai promover, de 19 a 23 de setembro, a XIV Semana da Mobilidade. O objetivo é contribuir para a redução de impactos ambientais, para melhoria da saúde física e mental, além das relações sociais, entre outros benefícios.   Veja a programação.   Fonte: Jornal da USP - 15/09/22

A editora Clarivate apresenta uma série de mini vídeos sobre a Web of Science

A editora Clarivate apresenta uma série de mini vídeos sobre a Web of Science - WoS. São três arquivos produzidos com o intuito de orientar o usuário a acessar, de forma mais assertiva, a WoS e utilizar as principais funcionalidades.

O primeiro deles, intitulado “Como acessar os recursos da Clarivate via o Portal de Periódicos da CAPES?”, ensina o usuário a encontrar as bases de dados do seu interesse e a utilizar o acesso remoto da WoS em apenas 3 minutos de vídeo.

O segundo mini vídeo,“Comece a pesquisar usando os campos Tópico e Todos os Campos”, apresenta os principais tópicos de pesquisa para quem está começando a usar a ferramenta.

O terceiro, “Estratégias de busca combinando vários campos diferentes”, mostra como associar vários campos de pesquisa e utilizar os operadores booleanos.

Todos os mini vídeos citados estão disponíveis no site do Portal de Periódicos. Para acessá-los, clique em Treinamentos - Materiais de apoio e selecione "vídeo".

Aproveite o material e aperfeiçoe o conhecimento na Web of Science. Acesse t.ly/WJYB.  

Fonte: Portal de Periódicos CAPES - 15/09/22

Acordo entre Capes e Ministério Público é homologado pela Justiça Federal

Termo encerra ação de 2018 que provocou a paralisação temporária do processo de avaliação e impunha outras limitações

A CAPES comunica a toda comunidade acadêmica a homologação judicial do Termo de Autocomposição firmado com o Ministério Público Federal (MPF), resultando na revogação definitiva da decisão liminar que impedia a divulgação dos resultados da Avaliação Quadrienal.

A divulgação dos resultados está liberada

De imediato, deixam de vigorar as restrições impostas à divulgação dos resultados preliminares por qualquer dos avaliados, sobre os quais constavam alertas (disclaimers) na Plataforma Sucupira e cuja existência somente se justificava em razão da decisão judicial, agora revogada.

Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 15/09/22

Mais de 40% dos programas de pós-graduação da USP têm nível de excelência

De acordo com o resultado preliminar da Avaliação Quadrienal Capes, dos 260 programas oferecidos pela USP, 108 receberam notas 6 e 7, considerados com padrão internacional de qualidade

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) divulgou o resultado preliminar da Avaliação Quadrienal Capes, que abrangeu cerca de 4.500 programas de pós-graduação stricto sensu em funcionamento no Brasil, entre os anos de 2017 e 2020. A USP teve 260 programas avaliados, sendo que 220 deles possuem cursos de mestrado e doutorado; 15, apenas com mestrado; e 25, apenas com mestrado profissional.

No caso da Universidade, 51 dos 260 programas avaliados receberam nota 7, considerado o conceito mais alto da classificação. Na avaliação passada, esse número foi de 50. Além desses cursos que obtiveram a nota máxima, 57 receberam o conceito 6, indicando um desempenho equivalente a padrões internacionais de qualidade. Outros 78 programas ficaram com a nota 5, ou seja, do total de programas avaliados, 71,5% atingiram nível de excelência (com conceitos 5, 6 e 7).  A Capes também avaliou 58 programas da USP com nota 4 e 15 receberam o conceito 3, o que significa desempenho regular, mas que atende aos padrões mínimos de qualidade. Apenas 1 programa da USP recebeu a nota 2.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP -14/09/22

Embalagens de alimentos exibirão selo alertando para quantidades elevadas de açúcar, sódio e gorduras saturadas

Os alimentos e bebidas que chegarem aos supermercados a partir de 9 de outubro começarão a trazer novidades na embalagem. A mais perceptível será um selo frontal para informar a quantidade elevada de três nutrientes: açúcares adicionados, gorduras saturadas e sódio. Ele deverá ser estampado em parte dos produtos elaborados pelas grandes empresas do setor e por pequenos produtores. Sempre que o alimento contiver ao menos um dos nutrientes em níveis superiores aos preestabelecidos pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), a embalagem obrigatoriamente terá de exibir o desenho de uma lupa acompanhado da expressão “alto em” e da identificação do nutriente (pode ser mais de um) que extrapola aqueles limites.   Saiba mais.   

Fonte: Pesquisa FAPESP - set. 2022