Curso Online sobre Perfis de Pesquisadores na Web of Science

Os Perfis de Pesquisadores na Web of Science podem ser criados gratuitamente na plataforma, e permitem que os pesquisadores incluam suas informações de publicações, revisões, trabalhos como editores.  É uma maneira de promover publicamente sua atividade, além de poder acompanhar sua visibilidade ao longo do tempo.  Para esclarecer melhor como criar, atualizar e gerenciar esses perfis, estamos lançando um curso online em português, que tenho certeza irá ajudar tanto os usuários, quanto a atividade de suporte feita pelas bibliotecas das instituições. Nesse link abaixo, você terá acesso ao curso, que é aberto e gratuito: Perfis de pesquisadores da Web of Science (Português) - Overview (clarivate.com).

Plataforma Sucupira homenageia autor da regulamentação da pós-graduação

Plataforma Sucupira é o meio pelo qual a CAPES coleta e organiza as informações necessárias para o Sistema Nacional de Pós-Graduação (SNPG). Os programas de pós-graduação (PPG) preenchem a Plataforma anualmente com os dados sobre os quais a Fundação trabalha. A ferramenta possibilita a gestão deste nível da educação brasileira e, com seu nome, o Brasil presta uma homenagem ao educador Newton Lins Sucupira (1920-2007), responsável pelo Parecer nº 977/1965, um marco na educação superior, que estruturou a pós-graduação no País e é conhecido como “Parecer Sucupira”. Neste ano, a plataforma completou uma década de funcionamento. O sistema foi ao ar em 27 de março de 2014, fruto de parceria entre a CAPES e a Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) firmada em maio de 2012. Na parte de acesso restrito, os coordenadores de todos os PPGs conseguem informar os dados relevantes, incluindo os destaques de suas produções intelectuais. Já no acesso público, qualquer pessoa pode visualizar um panorama dos programas de mestrado e doutorado.   

Saiba mais.   Fonte: CAPES – 26/08/24

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Universidades brasileiras discutem regras de uso de inteligência artificial

Instituições científicas e de ensino superior do Brasil começam a formular recomendações para o uso de inteligência artificial (IA), especialmente a generativa, no ensino, na pesquisa e na extensão. A popularização de softwares como o ChatGPT, capazes de gerar texto, imagens e dados, tem levantado dúvidas sobre limites éticos no uso dessas tecnologias, principalmente na escrita acadêmica. Professores têm procurado novas formas de avaliar trabalhos de alunos, tentando contornar os riscos de uso indevido de IA. De maneira geral, as orientações pedem que seu uso seja transparente e alertam para o perigo de ferir direitos autorais, praticar plágio, gerar desinformação e replicar vieses discriminatórios que essas ferramentas podem reproduzir.   Saiba mais.   Fonte: Pesquisa FAPESP – ago. 2024

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Pró-Reitoria apoiará atividades inovadoras de inclusão e pertencimento na USP

A Pró-Reitoria de Inclusão e Pertencimento (PRIP) abriu uma linha de fomento para apoiar ações e atividades planejadas para fortalecer a inclusão e o pertencimento na Universidade. Estudantes, docentes e servidores têm até o dia 30 de agosto para enviarem seus projetos, que devem envolver as áreas de atuação da Pró-Reitoria: Vida no campus; Mulheres, relações étnico-raciais e diversidades; Saúde mental e bem-estar social; Direitos humanos e políticas de reparação, memória e justiça; e Formação e vida profissional. O edital é aberto para os mais variados tipos de projetos – como cursos, eventos esportivos e atividades culturais – desde que tenham um caráter inovador e fortaleçam a diversidade e a inclusão nas unidades.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP – 21/08/24

ABCD lança Edital 2024 de Apoio à Publicação de Livros Digitais da USP

A Agência de Bibliotecas e Coleções Digitais (ABCD) da Universidade de São Paulo torna público o Edital de apoio à publicação de livros digitais inéditos resultantes de estudos e pesquisas científico acadêmicas a serem publicados por parte de Unidades, Institutos, Centros, Museus e Órgãos Centrais no Portal de Livros Abertos da USP. O propósito deste Edital de 2024 é promover o acesso aberto ao conhecimento, alinhando-se aos objetivos estratégicos da Universidade e aos objetivos de desenvolvimento sustentável da Agenda 2030 definidos pela ONU. Objetivos do Edital - Apoiar financeiramente a elaboração, diagramação, editoração e publicação de obras originais em formato de livro digital, com ênfase na difusão do conhecimento científico, acadêmico e didático vinculado à área de atuação dos/as autores/as, com foco na Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU). As obras publicadas serão disponibilizadas em acesso aberto no Portal de Livros Abertos da USP.   Saiba mais.   Fonte: ABCD – 21/08/24

Comitês definirão diretrizes em áreas estratégicas da comunicação da USP

Quatro comitês formados no âmbito do programa IntegraCom, ligado à Superintendência de Comunicação Social (SCS), estão estudando a elaboração de diretrizes em áreas estratégicas para a comunicação da Universidade: boas práticas nas redes sociais, indicadores de desempenho, cerimonial e promoção de eventos universitários e manual de comunicação. O IntegraCom é uma iniciativa criada pela SCS, em 2022, para integrar os cerca de 100 profissionais que atuam na área de comunicação nas escolas e faculdades da Universidade. Os comitês são compostos de membros da Comissão Permanente do IntegraCom, com representantes de todos os campi, além de servidores técnicos e administrativos da Universidade. A coordenação é da assessora de Imprensa da Reitoria e da área de Comunicação Institucional da SCS, Adriana Cruz. O Comitê de Boas Práticas nas Redes Sociais tem como objetivo estabelecer diretrizes e boas práticas que orientem o uso responsável e ético das redes sociais institucionais e as vinculadas às Unidades de Ensino e Pesquisa e outros órgãos da Universidade.   Saiba mais.   
Fonte: Jornal da USP – 19/08/24

USP lança edital de R$ 1 milhão para manutenção de infraestrutura de pesquisa

A Pró-Reitoria de Pesquisa e Inovação (PRPI) publicou um novo edital voltado para o aprimoramento da infraestrutura de pesquisa da Universidade. Com um orçamento total de R$ 1 milhão, a chamada visa a apoiar propostas estratégicas para manutenção de equipamentos multiusuários de grande porte e, dessa forma, garantir um compromisso com a excelência em pesquisa e inovação, ao manter sua infraestrutura científica atualizada e em pleno funcionamento para atender às demandas da comunidade acadêmica e da sociedade. O programa, intitulado Edital de Apoio a Propostas Estratégicas para Infraestrutura de Pesquisa da USP – 2024-2, tem como objetivo reforçar e consolidar a infraestrutura de pesquisa nas diversas unidades da Universidade. A iniciativa busca criar um ambiente favorável ao desenvolvimento científico e tecnológico com qualidade internacionalmente reconhecida.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP – 19/08/24

USP é a melhor universidade ibero-americana, segundo ranking chinês

A USP é uma das 150 melhores universidades do mundo, segundo o Academic Ranking of World Universities 2024 (ARWU), divulgado hoje, dia 15 de agosto, pela consultoria chinesa Shanghai Ranking Consultancy. O ranking avaliou mais de 2.500 instituições e classificou as mil melhores. A Universidade Harvard manteve a liderança do ranking pelo 22º ano consecutivo, seguida pela Universidade Stanford e pelo Instituto de Tecnologia Massachusetts (MIT, na sigla em inglês). Com exceção das universidades inglesas de Cambridge (4ª posição) e de Oxford (6ª posição), todas as demais instituições que ocupam os dez primeiros lugares são norte-americanas. A USP continua sendo a universidade ibero-americana mais bem colocada. Ao todo, 18 instituições brasileiras foram classificadas. Além da USP, tiveram destaque na classificação geral a Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp), a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), no grupo entre a 401ª e a 500ª posição.  Saiba mais.  Fonte: Jornal da USP - 15/08/24

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Relatório Bori Elsevier destaca: 2023 ano de queda na produção científica de 35 países, incluindo o Brasil

A Agência Bori e Elsevier lançaram no dia 30 de julho de 2024 Relatório sobre a produção científica mundial, incluindo o Brasil. O documento é fruto de uma parceria entre a Elsevier Bori, que periodicamente traz análises de dados inéditas sobre a ciência brasileira divulgados à imprensa via Agência Bori para ampla circulação nacional. O estudo aqui descrito é feito usando a ferramenta SciVal, da Elsevier, que permite analisar a produção científica — sua quantidade e várias características, como citações em artigos, citações em patentes, etc. — de regiões, países, instituições e indivíduos.   Saiba mais.   Fonte: ABCD - 14/08/24

Rumo a uma publicação responsável: conclusões de uma consulta global com partes interessadas

A cOAlition S, um consórcio internacional de organizações de financiamento e execução de pesquisas comprometidas em tornar o Acesso Aberto completo e imediato uma realidade, estábuscando contribuições da comunidade global de pesquisa sobre a proposta de estabelecer um sistema de comunicação acadêmica baseado na comunidade, adequado para a ciência aberta no século XXI.Nos cinco anos que se passaram desde a publicação dos princípios do Plano S, a mudança em direção ao Acesso Aberto (OA) completo e imediato tornou-se global e irreversível.   Saiba mais.   Fonte: ABCD – 14/08/24

USP lança nova plataforma para divulgar seus cursos e atividades de extensão

Os cursos de extensão universitária da USP, abertos a todos os interessados e oferecidos em diversos temas e modalidades, agora podem ser consultados na nova plataforma USPex, lançada pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU). O ambiente, cujo nome faz referência à “extensão da USP”, centraliza todos os cursos e atividades de extensão da instituição, facilitando a busca, escolha e inscrição. O design da navegação foi planejado para ser intuitivo e facilitar a busca da informação, permitindo acesso rápido aos detalhes completos, como descrição do conteúdo, período de inscrição e duração, pré-requisitos, valor do investimento (caso seja pago), local, certificação, quantidade de vagas, área de conhecimento e público-alvo.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 13/08/24

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Acesso à coleção de e-books da Minha Biblioteca está de volta na USP

A Universidade de São Paulo acaba de assinar por mais um ano, os catálogos de e-books da Plataforma Minha Biblioteca. O acesso é pelo link https://acesso.abcd.usp.br/ utilizando o Número USP e Senha única.  A vigência da assinatura para o novo período é de 30/07/2024 a 29/07/2025. A Minha Biblioteca é uma plataforma digital de livros para alunos de todas as gerações. Por meio dela, é possível ter acesso a diversos títulos técnicos e acadêmicos, além de ferramentas exclusivas que facilitam os estudos. Sem contar que a ferramenta faz total diferença para alunos de EAD, o que resulta na diminuição da evasão nessa modalidade de ensino.   Saiba mais.   

Fonte: ABCD – 06/05/24

Nacionalização do SciELO amplia possibilidades de Acesso Aberto

Na próxima sexta-feira, 2 de agosto, a partir das 14h, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e a Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo (Fapesp) assinarão um protocolo de intenções para a nacionalização do Scientific Electronic Library Online (SciELO). Após a assinatura, haverá uma sequência de apresentações de cada parceiro. O objetivo do protocolo é planejar e promover um consórcio nacional de expansão e reestruturação da governança e da manutenção do Programa SciELO, com autonomia e participação ativa dos seus membros. Criado em 1997 como um programa de apoio à infraestrutura de comunicação de pesquisas, o SciELO começou a operar publicamente em 1998, e se desenvolveu progressivamente como uma rede de coleções de periódicos em acesso aberto. Atualmente o programa é adotado em dezesseis países que formam a Rede SciELO de coleções nacionais de periódicos. O evento será no auditório da sede da CAPES, em Brasília, e terá transmissão ao vivo pelo YouTube da Fundação.   Fonte: CAPES – 01/08/24

RNP e IBICT lançam iniciativa para impulsionar a ciência aberta no Brasil

Com o objetivo de impulsionar a Ciência Aberta no Brasil, a RNP (Rede Nacional de Ensino e Pesquisa) e o Ibict (Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia) lançaram o Núcleo de Dados de Pesquisa (NDP). Parte da Rede Brasileira de Repositórios Digitais (RBRD), a iniciativa pretende aperfeiçoar o acesso e a governança dos dados de pesquisa no país. O evento de lançamento aconteceu nesta quarta-feira, 31 de julho, às 16h, com transmissão ao vivo no Conferência Web. A meta do Núcleo de Dados de Pesquisa é avançar na criação de um modelo de acesso aberto para os repositórios institucionais de dados de pesquisa. Eles funcionam como locais em que as instituições acadêmicas, científicas ou de pesquisa armazenam, organizam e disponibilizam dados coletados em suas pesquisas. O Núcleo ajudará a coordenar ações regionais para a abertura e o compartilhamento desses dados, ampliando a colaboração e a transparência na ciência.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 01/08/24

Produção científica brasileira cai pelo segundo ano consecutivo

A produção científica no Brasil caiu 7,2% em 2023 comparada a 2022, ano que havia registrado a primeira queda desde 1996. As informações são do relatório da editora científica Elsevier e da Agência Bori divulgado na terça-feira (30/07). É a primeira vez que a produção científica do Brasil, quantificada em 2023 em 69.656 artigos, cai por dois anos seguidos. Outros 34 países sofreram retração no mesmo setor, um aumento de 12 nações em relação ao ano anterior. Enquanto isso, 17 países tiveram alta na produção científica e apenas a Áustria não variou. A redução em massa impactou na produção científica mundial, que concentrou o maior número de países em decréscimo desde 1997. No total, o relatório avaliou 53 países que publicaram mais de 10 mil artigos científicos entre 2022 e 2023.   Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP - 01/08/24