Superintendência amplia e diversifica a oferta de softwares para videoconferência na USP

7 mil novas licenças estão sendo distribuídas para unidades, museus e institutos especializados da USP

Para ampliar e diversificar a oferta de softwares para videoconferência que passaram a ser utilizados em toda a Universidade, tanto nas aulas remotas quanto em grandes eventos e em atividades acadêmicas e administrativas, a Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) está disponibilizando licenças avançadas dos softwares Microsoft Teams, Webex Meeting Suite e Zoom Meeting.

“O mercado tecnológico de videoconferência é heterogêneo, está em franca expansão e não existe uma ferramenta que atenda, de forma eficiente, a todos os tipos de demandas. Essas novas licenças que adquirimos são destinadas às demandas não atendidas pela ferramenta Google Meet e outras que já estão sendo utilizadas na USP. Assim, a STI adota a estratégia de diversificar e proporcionar várias soluções para cada domínio de aplicação e subáreas do conhecimento”, explicou o superintendente de Tecnologia da Informação, João Eduardo Ferreira.

A aquisição dos softwares foi realizada por meio de uma compra centralizada, o que diminuiu substancialmente os custos. Ao todo, foram adquiridas 5 mil licenças do Zoom Meeting, 1 mil licenças do Microsoft Teams e 1 mil licenças do Webex Meeting Suite. Os contratos têm vigência de 12 meses com possibilidade de renovação para até 60 meses.

Ferreira reforça que “as licenças continuarão disponíveis mesmo em um cenário de retorno total das atividades presenciais, pois acreditamos que a pandemia nos ensinou a apoiar o ensino remoto e otimizar a gestão da Universidade com reuniões administrativas e acadêmicas não presenciais”.

As licenças estão sendo distribuídas, sem custo, para as unidades, museus e institutos especializados, de acordo com suas demandas e especificidades. Entretanto, para concluir o processo, os gestores devem enviar para a Superintendência os dados dos responsáveis pelas licenças e a lista de e-mails dos usuários. As informações devem ser encaminhadas para o e-mail atendimentosti@usp.br. A STI também disponibilizou guias de utilização dos softwares de videoconferência no Portal Videoaula USP, na aba “Aplicativos de videoaula e videoconferência”.   Fonte: Jornal da USP - 20/07/21

COAR anuncia estratégia para modernizar a rede global de repositórios

A tendência em direção à ciência aberta / academia aberta está se fortalecendo e se expandindo. A pandemia COVID-19 tornou a academia aberta uma prioridade para os governos e a comunidade de pesquisa em todo o mundo e há um reconhecimento crescente sobre a necessidade de maior equidade nas comunicações acadêmicas, conforme destacado no projeto de recomendações da UNESCO, desenvolvido por consenso por mais de 100 países membros.
Repositórios de acesso aberto e a rede global de repositórios representam infraestrutura crítica para ciência aberta / academia aberta.
Os repositórios de Acesso Aberto (em inglês Open Access) aumentam a equidade e a diversidade, porque são localizados e podem atender às necessidades de diferentes usuários, e têm maior probabilidade de ser sustentáveis ​​e persistentes porque geralmente são gerenciados por instituições de pesquisa de longa duração e suas bibliotecas. Apesar da ampla adoção de repositórios em todo o mundo, muitos lutam com a baixa visibilidade em sua comunidade de pesquisa, estão executando versões antigas de plataformas de software e / ou têm falta de pessoal. E com as novas funcionalidades significativas sendo introduzidas por meio da  Iniciativa de Repositórios COAR Next Generation e do  Projeto COAR Notify , os repositórios estão posicionados para assumir um papel ainda mais amplo no cenário das comunicações acadêmicas.
A COAR, Confederação de Repositórios de Acesso Aberto, é uma associação internacional que reúne repositórios individuais e redes de repositórios para construir capacidade, alinhar políticas e práticas e atuar como uma voz global para a comunidade de repositórios. Saiba mais: https://www.coar-repositories.org/.    Saiba mais.   Fonte: AGUIA - 21/07/21

Dados de acesso ao Portal de Periódicos estão disponíveis para consulta

O Portal de Periódicos da CAPES existe há mais de 20 anos e é um dos acervos de informação científica de maior acesso no Brasil. Um levantamento estatístico realizado pela equipe do Portal contabilizou que, em 2020, houve mais de 60 milhões de acessos a texto completo e mais de 75 milhões à referências e resumos. As estatísticas podem ser acompanhadas no Sistema de Informações Georreferenciadas da CAPES (GeoCAPES).
De acordo com o site da CAPES, o GeoCAPES reúne, além de informações de acessos ao Portal de Periódicos, dados consolidados da pós-graduação, com referências geográficas das áreas finalísticas da Coordenação. O Sistema foi criado em 2008 e engloba estatísticas referentes à avaliação da pós-graduação, fomento no País e no exterior.
No GeoCAPES, os usuários têm alcance aos dados relacionados a texto completo e base de referência do Portal de Periódicos. Também é possível encontrar a visão analítica e geográfica dos acessos. As informações são separadas por unidades federativas e disponibilizadas em gráficos. Há a opção de clicar no estado desejado e verificar o resultado imediatamente.
A página principal apresenta a visualização geográfica, por meio de um mapa do Brasil e gráficos, ou analítica, com tabelas disponíveis para download. O sistema é atualizado anualmente, com informações repassadas pelas diretorias da CAPES.  
Fonte: CCS/CAPES - 21/07/21

Programação dos Cursos de Língua Inglesa para o 2º semestre pelo CEL-ESALQ

Esta é a programação dos Cursos de Língua Inglesa a serem ministrados no 2º semestre de 2021 online, oferecidos pelo Centro de Estudos Linguísticos da ESALQ.
As aulas terão início no dia 09/08/21 e término dia 10/12/21.
Os alunos interessados em participar dos cursos deverão preencher a ficha de inscrição online com nível de conhecimento de língua ao se submeterem-se a um pré-teste –https://www.englishjet.com/english_courses_files/test_level.asp no período de 20 de julho a 5 de agosto de 2021 e encaminhá-la para os seguintes e-mails: cel.esalq@usp.br. Os alunos de graduação devem anexar cópia do histórico escolar com média ponderada do primeiro semestre de 2021. O processo seletivo será realizado, respeitando-se o número de vagas existentes (60).  Fonte: CEL-ESALQ - 20/07/21

Mudanças Climáticas e Biodiversidade serão tema da 2ª edição da série Conferências FAPESP 60 anos

A segunda edição da série Conferências FAPESP 60 anos, com o tema “Mudanças Climáticas e Biodiversidade: os Avanços da Ciência”, será realizada amanhã (21/07), às 10 horas. No encontro, especialistas debaterão perspectivas para a construção de uma agenda baseada em ciência capaz de integrar temas como a perda de biodiversidade e as mudanças climáticas, de buscar estratégias de adaptação e preservação e de minimizar seus efeitos para a sociedade.
A abertura será feita por Marco Antonio Zago, presidente da FAPESP, e os palestrantes serão Carlos Alfredo Joly, membro da coordenação do Programa BIOTA-FAPESP, Paulo Artaxo, membro da coordenação do Programa FAPESP de Pesquisa sobre Mudanças Climáticas Globais, e Mercedes Bustamante, professora titular da Universidade de Brasília (UnB). A moderação será de Ronaldo Pilli, vice-presidente da FAPESP.
Os interessados poderão se inscrever pelo site da FAPESP. A conferência será transmitida às 10 horas, pelo canal da Agência FAPESP no YouTube. 

Mais informações: https://bit.ly/36yKP9G.   Fonte: Agência FAPESP - 20/07/21

Treinamentos individuais e em grupo sobre conteúdo da plataforma Ovid

A editora Wolters Kluwer oferece treinamentos contínuos para a plataforma Ovid a toda a comunidade acadêmica. Os treinamentos são certificados em colaboração entre as duas instituições e ministrados pela gerente de Treinamentos na Wolters Kluwer, Anna Carolina Alencar.
Os treinamentos são oferecidos nas modalidades individual ou em grupo. Os individuais respeitam a disponibilidade dos interessados, com marcação de data e horário, e podem ser feitos a partir das áreas de interesse ou das perguntas de pesquisa dos usuários. Os treinamentos em grupo são disponibilizados a partir de calendário mensal e contemplam os seguintes temas:
- Ovid: Busca em Revistas Específicas e revisão em Journals@Ovid;
- Ovid: Busca avançada em MEDLINE;
- Funções Ovid: Como salvar buscar, gerenciar resultados e criar alertas;
- Ovid: Busca básica em e-books.
A Wolters Kluwer também oferece webinários de temas de interesse para a comunidade acadêmica: “Como aprimorar sua revisão de literatura com a pergunta PICO” e “Tipos de estudos de revisão de literatura: definições e aplicabilidades”.
Para se inscrever nos treinamentos em grupo, os interessados podem acessar este link. Para os individuais, as inscrições são realizadas aqui. Os interessados em participar dos webinários podem se inscrever neste link.
Acesso ao conteúdo da Ovid pelo Portal de Periódicos da CAPES
A Ovid é uma plataforma de conteúdos da área biomédica que agrega a base de dados Ovid MEDLINE, revistas científicas em texto completo em Ovid Journals e livros em Ovid Books. A partir do Portal de Periódicos da CAPES é possível acessar mais de 400 periódicos científicos em Ovid e mais de 500 títulos de livros. Instituições participantes do Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) têm acesso ao conteúdo da Ovid. Para acessar o conteúdo no Portal de Periódicos da CAPES, é necessário selecionar a opção Buscar base.   Fonte: Portal de Periódicos CAPES – 19/07/21

Aplicativo Bolsista CAPES migra para loja Gov.Br

Uma nova versão do aplicativo Bolsista CAPES está disponível na loja Gov.Br na Apple Store e na Play Store, do Google. A migração faz parte do Plano de Transformação Digital do governo federal, que centraliza todas as informações, sistemas e serviços do poder executivo em uma só plataforma.
Milton Sampaio, diretor de Tecnologia da Informação (DTI) da CAPES, lembra que este processo dá continuidade às ações que trazem eficiência e celeridade aos cidadãos. O gestor conta que a equipe “segue na missão de oferecer soluções modernas e seguras aos usuários da CAPES”.
A última versão do Bolsista CAPES também apresenta melhorias, como uma nova interface de autenticação. Ela agora é integrada ao acesso único do governo federal: basta o usuário se conectar ao Gov.Br. Além disso, os extratos de pagamentos de bolsa estão mais detalhados. O aplicativo também está preparado para receber dados de contas bancárias digitais, durante a implementação da bolsa.
Para que tudo funcione bem é importante manter o aplicativo atualizado. Os usuários de aparelhos da Apple devem baixar e instalar a nova versão. As atualizações seguintes serão automáticas.  No sistema Android a migração do aplicativo já ocorreu.
Aplicativo
O Bolsista CAPES permite que o usuário veja dados de bolsas em andamento e finalizadas, assim como informações bancárias cadastradas e histórico de pagamentos. A ferramenta está disponível para sistemas Android e IOS e pode ser instalada em smartphones e tablets. Todos os programas da CAPES passam por teste de qualidade, antes de serem oferecidos nas lojas virtuais.   Fonte: CCS/CAPES - 19/07/21

Cavernas do Brasil: um tesouro subterrâneo a ser descoberto, mas já ameaçado

Um dos tesouros mais desconhecidos da biodiversidade brasileira está escondido, literalmente, debaixo da terra. Pouca gente sabe disso, mas permeando as entranhas subterrâneas da Amazônia, do Cerrado e de todos os grandes biomas nacionais existe um universo oculto de milhares de cavernas, habitadas por centenas de espécies únicas na natureza e centenas de milhares de anos de história petrificada do clima e da vida no planeta. São mais de 20 mil cavernas já catalogadas em território brasileiro — de um total que, segundo alguns especialistas, pode chegar a 300 mil. E esse tesouro subterrâneo pode estar ameaçado, alertam os pesquisadores, por conta de alterações na legislação ambiental. 

A maior parte dessas grutas foi descoberta apenas recentemente. Até 2009, pouco mais de 6 mil cavernas eram conhecidas no País; desde então esse número aumentou 235%, e não para de subir. O principal “culpado” por isso é um decreto publicado em novembro de 2008 (Decreto 6640), que criou uma nova classificação de cavernas e passou a exigir o licenciamento ambiental de atividades potencialmente impactantes a elas, como empreendimentos agrícolas, minerários e obras de infraestrutura. Nesse processo de licenciamento, que passou a ser obrigatório, muitas novas grutas acabaram sendo descobertas. E, junto com elas, centenas de novas espécies cavernícolas — incluindo peixes, crustáceos, aracnídeos e uma diversidade de outros invertebrados —, além de um sem-número de paisagens, rios subterrâneos, cachoeiras, salões grandiosos, adornados com espeleotemas fantásticos, e outras formações geológicas de tirar o fôlego.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP - 16/07/21

USP investirá R$ 20 milhões em pesquisas com foco em áreas estratégicas

A Pró-Reitoria de Pesquisa selecionará projetos de pesquisa inovadores que tenham como foco o desenvolvimento de áreas estratégicas e a implementação de políticas públicas relacionadas, promovendo ações transformadoras na sociedade.
Ao todo, serão investidos R$ 20 milhões, distribuídos entre os projetos selecionados de acordo com os itens financiáveis. Os recursos poderão ser utilizados na aquisição de material de consumo, material permanente e serviços, e para custear um ano de bolsas de iniciação científica ou de pós-doutorado.
“Esse edital prioriza o desenvolvimento de pesquisas em áreas estratégicas, estimula a multidisciplinaridade com a integração entre diferentes Unidades da USP e reforça a integração dos pós-doutorandos. Esses projetos olham para as demandas da sociedade em rápida transformação, contribuindo para o avanço do conhecimento e para o desenvolvimento socioeconômico do País”, afirmou o pró-reitor de Pesquisa, Sylvio Roberto Accioly Canuto.
As propostas devem ser enviadas até o dia 30 de julho para Pró-Reitoria de Pesquisa, por meio da Comissão de Pesquisa da Unidade, Museu ou Instituto Especializado do coordenador da proposta. Os projetos devem envolver duas ou mais Unidades da USP.
Entre os critérios para a seleção estão a relevância do projeto e o potencial de retorno para a sociedade na forma de desenvolvimento socioeconômico, qualidade de vida ou embasamento para novas políticas públicas dentro do período de sua finalização.
Para mais informações, consulte o Edital de Apoio a Projetos Integrados de Pesquisa em Áreas Estratégicas (PIPAE), disponível na página da Pró-Reitoria de Pesquisa.   Saiba mais.   
Fonte: Jornal da USP - 16/07/21

Utilize os materiais didáticos de auxílio à pesquisa disponíveis no Portal de Periódicos CAPES

Como criar alertas de pesquisa no Google

1. Acesse o site do Google Alerts e faça login com uma conta do Google (se ainda não estiver conectado).

2. Uma vez aberta a página, digite a palavra-chave que deseja monitorar na internet. Note que ao digitar a palavra-chave, ele exibirá automaticamente os últimos resultados da palavra-chave na pesquisa do Google. Dica: Se for monitorar um nome composto, como Sergio Mota, coloque-o entre aspas “Sergio Mota”.

3. Para personalizar o alerta, clique em “Mostrar opções”. Aqui você poderá definir a frequência dos alertas, fontes, idioma, região, o número de resultados e como deseja receber o alerta, que por padrão, é por email.

4. Pronto, uma vez configuradas as opções clique em “Criar alerta” e você começará a receber notificações por e-mail sempre que a palavra-chave for mencionada em uma nova página da web indexado pelo Google.

5. Os alertas criados serão exibidos na seção “Meus Alertas”. A partir dessa seção você pode gerenciá-los, como por exemplo, editar as opções do alerta e deletá-los para não receber mais as notificações por e-mail.

6. Por fim, clicando no ícone de configuração (engrenagem) da seção “Meus Alertas” você pode escolher o horário de entrega dos alertas, assim como receber as notificações de todos os alertas em um único e-mail.   Fonte: Softdownload - 16/07/21

Passeio virtual 3D na Caverna do Diabo - Vale do Ribeira

Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto reúne mais de 2 milhões de documentos

Mais de 2 milhões de documentos podem ser encontrados no Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto, o OasisBr. Utilizando uma única interface, o OasisBr permite a pesquisa simultânea em repositórios e bibliotecas digitais de teses e dissertações e em revistas científicas.

O OasisBr é um mecanismo de busca multidisciplinar que possibilita o acesso gratuito à produção científica disponibilizada em artigos científicos, teses, dissertações, livros, capítulos de livro, trabalhos de conclusão de curso, artigos de conferência, dados de pesquisa e outros tipos de documentos científicos. Todos os documentos encontrados no OasisBr são disponibilizados com acesso aberto, conforme o Movimento de Acesso Aberto à informação científica.

Como fazer uma busca no Portal de Publicações Científicas em Acesso Aberto?

No Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto (OasisBr) é possível fazer pesquisas por título, autor, assunto, resumo, ano de publicação, entre outros. O pesquisador também pode limitar a pesquisa a um ou mais idiomas, bem como tipos de documentos em específico. Além de artigos, trabalhos de conclusão de curso, dissertações, teses, relatórios, capítulos de livros, o OasisBr alinhou-se aos princípios da Ciência Aberta e passou a coletar dados de pesquisa. Entre os objetivos do OasisBr está a estimulação da criação de periódicos científicos, bibliotecas digitais de teses e dissertações e repositórios digitais para a organização da produção científica brasileira com base no modelo do acesso aberto. 

Quem atua no Portal de Publicações Científicas em Acesso Aberto?

Uma fonte de informação científica tem vários ganhos em divulgação e disseminação do conteúdo que publica ao fazer parte do Portal Brasileiro de Publicações Científicas em Acesso Aberto, o OasisBr. Isso porque o OasisBr coleta registros de repositórios de dados de pesquisa, repositórios institucionais de publicações científicas, de revistas científicas e de bibliotecas digitais de teses e dissertações.

Depois que o conteúdo é agregado, ele passa a ser coletado pelo Portal dos Repositórios Científicos de Acesso Aberto de Portugal (RCAAP) e pela Rede LA Referencia. Por sua vez, a LA Referencia é recoletada pelo portal de buscas da Open Access Infrastructure for Research in Europe (OpenAIRE).  Acesse já o OasisBr: https://oasisbr.ibict.br.   Fonte: AGUIA - 15/07/21

CAPES prorroga prazo para destaques na Plataforma Sucupira

A CAPES prorrogou para 6 de agosto o prazo para os programas de pós-graduação (PPGs) apresentarem suas produções mais relevantes, conforme orientação da área de avaliação. Os trabalhos devem ser informados no módulo Destaque da Plataforma Sucupira.

A Fundação enviou ofício nesta quarta-feira, 14 de julho, a pró-reitores de pós-graduação, coordenadores de PPGs, coordenadores de Área de Avaliação, adjuntos de Programas Acadêmicos e coordenadores de Programas Profissionais, para informá-los da decisão.

Cláudia Queda de Toledo, presidente da CAPES, observou que a prorrogação atende a pedidos da comunidade acadêmica e lembrou a transparência do trabalho da Fundação: “Reiterando nosso propósito de conduzir a avaliação para o aperfeiçoamento e evolução do Sistema Nacional de Pós-Graduação, e atentos às demandas da academia e às proposições dos órgãos colegiados, salientamos que qualquer nova definição sobre o assunto será informada a todos oportunamente”.

O restante do calendário da Avaliação Quadrienal 2017-2020 será readequado. As novas datas serão publicadas em breve no Diário Oficial da União.   Fonte: CCS/CAPES - 15/07/21