Selo ODS EDU 2023 - Inscrições abertas

Informamos que estão oficialmente abertas as inscrições para o Selo ODS EDU 2023! 

O prazo para submissão on-line de projetos é 31/11/2023. A certificação busca reconhecer iniciativas de instituições de ensino que contribuem com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), além de estimular a participação das unidades de educação em iniciativas que auxiliem no alcance das metas da AGENDA 2030. Na primeira edição foram reconhecidos 241 impactos sociais, por meio de 126 projetos de 17 instituições de ensino. E nosso foco é aumentar esse número.

Os critérios para certificação são: 

  1. Projetos cadastrados na plataforma nas áreas de ensino, pesquisa, extensão e gestão;
  2. Promover uma atividade/espaços de discussão sobre ODS na instituição;
  3. Demonstrar sua contribuição na melhoria do ODS; 
  4. Educação de qualidade;
  5. Acesse seloods.org e participe! https://www.seloods.org/.

CNPq lança lança chamada de bolsas PQ e PQ Sr

O Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPq torna publica a Chamada CNPq Nº 09/2023 - Bolsas de Produtividade em Pesquisa e Bolsas de Produtividade em Pesquisa Sênior, cuja íntegra se encontra disponível na página do CNPq na internet endereço: https://www.gov.br/cnpq, e convida os interessados a apresentarem propostas nos termos nela estabelecidos. Objeto: Concessão de bolsas nas modalidades - Produtividade em Pesquisa (PQ) e Produtividade em Pesquisa Sênior (PQ-Sr). Objetivos da Chamada: a) valorizar pesquisadores que possuam produção científica, tecnológica e de inovação de destaque em suas respectivas áreas do conhecimento; b) incentivar o aumento da produção científica, tecnológica e de inovação de qualidade; c) selecionar projetos de pesquisa que sejam propostos considerando o rigor e o método científico, bem como outros conceitos fundamentais para a produção do conhecimento científico.   Saiba mais.   Fonte: ESALQnet - 28/06/23

Plataforma Lattes - a maior base de dados da ciência brasileira

A Plataforma Lattes representa a experiência do CNPq na integração de bases de dados de Currículos, de Grupos de pesquisa e de Instituições em um único Sistema de Informações. Sua dimensão atual se estende não só às ações de planejamento, gestão e operacionalização do fomento do CNPq, mas também de outras agências de fomento federais e estaduais, das fundações estaduais de apoio à ciência e tecnologia, das instituições de ensino superior e dos institutos de pesquisa. Além disso, se tornou estratégica não só para as atividades de planejamento e gestão, mas também para a formulação das políticas do Ministério de Ciência e Tecnologia e de outros órgãos governamentais da área de ciência, tecnologia e inovação. O Currículo Lattes, lançado em 1999, se tornou um padrão nacional no registro da vida pregressa e atual dos estudantes e pesquisadores do país, e é hoje adotado pela maioria das instituições de fomento, universidades e institutos de pesquisa do País.  Acesse a plataforma em https://lattes.cnpq.br/.   Saiba mais.   Fonte: CNPq – jun. 2023

ChatGTP pode ser um aliado no processo de aprendizagem se adaptado ao contexto escolar

O ChatGTP é uma inteligência artificial generativa, responsável por reconstruir textos, imagens e até sons digitais com base em padrões cujos significados humanos foram identificados por meio de aprendizagem de máquina. O lançamento do ChatGTP em novembro de 2022 gerou alarde entre professores ao apresentar uma ferramenta de chatbot com aparentes respostas ilimitadas. A preocupação surgiu baseada na possibilidade de utilização da plataforma para colar em provas e trabalhos, além de limitar o tempo de estudo e pesquisa do aluno, o induzindo a respostas errôneas. Embora as preocupações tenham embasamento, de acordo com pesquisador Rodrigo Abrantes, doutorando pelo Departamento de Letras Modernas da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP, o ChatGTP, se adaptado ao contexto escolar, pode servir como um importante instrumento no processo de aprendizagem.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 28/06/23

Descubra a revista internacional perfeita para o seu artigo!

Encontrar a publicação ideal para compartilhar seu conhecimento é essencial, e nós estamos aqui para ajudar! Siga estes passos simples:

Escreva um resumo que represente bem o seu artigo.

Acesse os links abaixo para descobrir revistas internacionais relevantes:

Elsevier: https://journalfinder.elsevier.com/

Springer: https://journalsuggester.springer.com/

Wiley: https://journalfinder.wiley.com/

Taylor & Francis: https://authorservices.taylorandfrancis.com/.../journal.../

Indique suas palavras-chave, título e área do conhecimento.

Selecione uma das revistas sugeridas pelas ferramentas.

E lembre-se: publicar em revistas internacionais bem qualificadas pode ajudar a aumentar o impacto e visibilidade do seu trabalho.

Pela primeira vez, uma universidade brasileira está entre as 100 melhores em ranking

A USP é a 85ª melhor universidade do mundo, de acordo com o QS World University Ranking 2024 divulgado hoje, dia 27 de junho, pela consultoria britânica especializada em ensino superior Quacquarelli Symonds (QS). Essa é a primeira vez que uma instituição brasileira entra para a lista das 100 melhores neste que é considerado um dos principais rankings universitários. “Nossos pontos fortes foram a reputação acadêmica, a excelência das nossas pesquisas, o alto conceito que temos entre os empregadores e o impacto social do trabalho das pessoas que formamos. Trabalhamos com afinco, ao longo de décadas, para chegar a esse patamar. É claro que a missão de uma universidade não é disputar rankings. Essas classificações são apenas um efeito, não uma finalidade. De toda forma, notícias da nossa projeção reafirmam a nossa convicção de que estamos no caminho certo”, ressaltou o reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior. Na edição deste ano, o ranking avaliou quase 3 mil universidades de 104 países.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP - 27/06/23

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Conheça a BioOne Digital Library: ecologia, biologia e ciências ambientais

Descubra a pesquisa dos títulos do BioOne Digital Library disponível em texto completo pelo Portal de Periódicos da Capes. A coleção apresenta diversos títulos recém-digitalizados da Entomological Society of America. A BioOne reúne periódicos com texto completo nas áreas de Ciências Biológicas e Ciências Ambientais publicados por associações profissionais e sociedades científicas, cobrindo temas como aquecimento global, pesquisas em células troncos, ecologia e biodiversidade. A base foi criada em 1999 a partir da colaboração de cinco entidades: o American Institute of Biological Sciences (AIBS), o Scholarly Publishing & Academic Resources Coalition (SPARC), a Universidade do Kansas, a Greater Western Library Alliance (formada por 12 consórcios de bibliotecas) e a Allen Press, Inc.   

Saiba mais.   Fonte: ABCD - jun. 2023

Terra Preta da Amazônia aumenta o crescimento de árvores em até seis vezes

Cientistas brasileiros analisaram composição de solo típico resultante de manejo nativo almejando aplicações biotecnológicas para a restauração mais efetiva de áreas degradadas

Um solo conhecido como Terra Preta da Amazônia (TPA) promove um melhor crescimento de árvores tanto em termos qualitativos quanto de velocidade. A conclusão é de artigo publicado na revista Frontiers in Soil Science, resultado de investigações apoiadas pela FAPESP (20/08927-0, 18/19000-4 e 14/50320-4). “A TPA é rica em nutrientes e sustenta comunidades de microrganismos que, entre outras coisas, ajudam as plantas a crescer”, explica Luís Felipe Guandalin Zagatto, mestrando do Centro de Energia Nuclear na Agricultura da Universidade de São Paulo (CENA-USP) e um dos autores do artigo. “Os nativos da Amazônia usam a TPA para plantar alimentos há séculos e não precisam de adubação para as plantas”, informa o texto.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 15/06/23

USP é a 12ª universidade que mais produz pesquisa de impacto no mundo

Pelo segundo ano consecutivo, a USP é a 12ª universidade que mais produz pesquisa no mundo, segundo ranking elaborado pelo Centro de Estudos em Ciência e Tecnologia (CWTS, na sigla em inglês) da Universidade de Leiden, na Holanda, e divulgado hoje, dia 21 de junho. A classificação avalia a pesquisa acadêmica produzida pelas instituições e leva em consideração a produção científica publicada na base de dados multidisciplinar Web of Science, editada pela empresa Clarivate Analytics. Nesta edição, que avaliou a produção científica no período de 2018 a 2021, foram ranqueadas 1.411 universidades do mundo todo. A USP manteve a mesma posição do ano passado e continua sendo a única instituição ibero-americana a figurar entre as 50 melhores do mundo. As demais universidades brasileiras mais bem avaliadas, dentre as 37 instituições classificadas, são a Universidade Estadual Paulista (Unesp), na 137ª posição; a Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), na 171ª; e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na 224ª posição.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 21/06/23

Webinar AccessEngineering: coleção de E-Books

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CAPES assina contrato com a editora Springer Nature

A Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) e a editora Springer Nature assinaram um novo contrato que contempla mais de 1891 títulos referentes ao selo editorial Springer e 35 títulos relativos ao selo editorial Nature. A editora Springer foi fundada em maio de 1842 por Julius Springer e iniciou sua história como uma livraria e editora em Berlim. Hoje, a Springer Nature, trata-se de uma editora global que oferece coleções de periódicos, livros e base de dados a fim de atender as áreas de pesquisa, educação e também profissional.

O conteúdo do Springer Nature abrange diversas áreas do conhecimento, com destaque para as áreas de ciências biológicas, ciências da saúde, psicologia e biotecnologia. A editora publica mais de 150 periódicos dos mais variados temas, desde assuntos específicos como a Nature Genetics e Nature Physics a periódicos de acesso aberto como a Nature Communications e Scientific Reports, além de periódicos multidisciplinares.   Saiba mais.   
Fonte: Portal de Periódicos CAPES - 02/06/23

Estratégias para atrair e reconhecer talentos

Uma carta publicada em fevereiro na revista Science expôs um mal-estar compartilhado por jovens pesquisadores brasileiros: a percepção de que, agora que chegou a vez deles, o país oferece pouquíssimas oportunidades de trabalho e baixo financiamento, tornando mais árduo o caminho para consolidar sua trajetória profissional. Intitulada “Invistam em pesquisadores em início de carreira no Brasil”, a carta assinala que, embora o país tenha elevado o número de doutores formados a um patamar de mais de 20 mil por ano, a escassez de recursos federais para a ciência a partir de 2015 criou um quadro inquietante: muitos dos cerca de 100 mil cientistas que ainda buscam se consolidar na profissão estão sem ocupação ou atuando em áreas que não exploram seu potencial e qualificação de alto nível.   Saiba mais.   

Fonte: Pesquisa FAPESP - jun. 2023

Capes lança programa estratégico internacional

A CAPES publicou no Diário Oficial da União desta segunda-feira, 05, a Portaria nº 104/2023, que regulamenta o Programa de Apoio a Ações Estratégicas Internacionais (PAE-Int). A iniciativa selecionará projetos de pesquisadores de instituições públicas e privadas de ensino superior e pesquisa. As propostas – uma por semestre –  devem ser apresentadas pela internet, no sistema de inscrição da Agência, a partir de julho. Mercedes Bustamante, presidente da CAPES, explica que “com esse Programa a CAPES dá mais um importante passo para estruturar uma internacionalização que realmente atenda o conjunto das instituições de ensino e pesquisa, de forma igualitária e olhando para todas as regiões do País”.

Os recursos serão investidos em projetos de pesquisa, bolsas individuais no Brasil e no exterior, auxílio para participação em eventos em outros países e missões de trabalho. “Com o PAE-Int temos a possibilidade de atender solicitações, no âmbito da internacionalização, garantindo espaços estratégicos que demandam ações imediatas para o desenvolvimento da pós-graduação”, afirma Rui Oppermann, diretor de Relações Internacionais da CAPES.  Saiba mais.  Fonte: Jornal da Ciência - 06/06/23

Métricas pelos caminhos e descaminhos de uma ciência em construção

Nos últimos quatro anos, assistimos ao recrudescimento do autoritarismo no país em sentido lato e, em particular na ciência, revivemos tempos pré-iluministas. Poucas vezes na história deste país foi tão generalizado o desapreço pela ciência, numa orquestração que envolvia jogar a opinião pública contra teses científicas consolidadas (como o notório terraplanismo) e a drenagem de recursos da ciência para outros fins (como as investidas do Ministério da Economia para abocanhar o FNDCT).  A questão é que sem políticas públicas científicas, o desenvolvimento tecnológico e intelectual de um país torna-se tarefa inglória. Passado este tormento, voltamos ao ponto em que nos encontrávamos antes, uma sociedade científica cheia de problemas estruturais, vivendo crises periódicas seja pela falta de financiamento seja pelo excesso de um corporativismo estrutural nas universidades. Apesar de tudo, renova-se o sentimento de que estamos construindo um ambiente capaz de não somente produzir conhecimento científico, como também promover o desenvolvimento das potencialidades do indivíduo. Mas aqui estamos, tratando de problemas que nos acompanham há décadas.   
Saiba mais.   Fonte: Jornal da Ciência - 06/06/23

FAPESP reajusta valores de Bolsas no País

O Conselho Superior da FAPESP aprovou, em reunião de 24 de maio, o reajuste da tabela de valores para Bolsas no País, com validade a partir de sexta-feira (01/06). O reajuste aprovado é de 6,7%, referente ao acumulado do período de março/2022 a fevereiro/2023 do IPC-Fipe.

“A FAPESP já tinha reajustado, em abril deste ano, o valor das Bolsas de Estágio de Pesquisa no Exterior e das Bolsas de Pesquisa no Exterior. Agora reajustamos as Bolsas no País. A expectativa da FAPESP é atrair, cada vez mais, os jovens para a ciência, apoiando sua formação, qualificação e lhes oferecendo oportunidades de inserção em projetos e grupos de pesquisa já consolidados”, diz Marco Antonio Zago, presidente da FAPESP. Para as bolsas em andamento, a FAPESP suplementará automaticamente as mensalidades restantes a partir da data de entrada em vigor das novas tabelas.

Os novos valores válidos a partir de 1º de junho de 2023 estão disponíveis em: http://fapesp.br/valores/bolsasnopais.   Fonte: Agência FAPESP - 05/06/23

Webinars acontecem de 5 a 7 de junho. Participe!

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USP é a terceira universidade do mundo que mais publica artigos sobre biodiversidade

Um relatório produzido pela Elsevier, empresa de análise de informações e de pesquisa, constatou que a USP é a terceira universidade no mundo que mais publica artigos sobre biodiversidade. O relatório intitulado Pesquisa em Biodiversidade na Holanda e em todo o mundo compara o escopo e o impacto da pesquisa em biodiversidade na Holanda e em outros países do mundo, abrangendo o cenário acadêmico, a colaboração com a indústria, como a política internacional é moldada, além de analisar o financiamento holandês para pesquisa em biodiversidade. Com 1.882 publicações indexadas nos últimos cinco anos, a USP fica atrás da Universidade Academia Chinesa de Ciências e da Universidade de Montpellier. A pesquisa da biodiversidade é o estudo da vida na Terra em todos os níveis, desde os genes até ecossistemas inteiros compostos de plantas, animais, humanos e outros organismos. Para a elaboração do relatório, foi utilizada a base Scopus, o maior banco de dados mundial de literatura revisada por pares, que indexa conteúdo de mais de 25 mil periódicos acadêmicos e 7 mil editores.   Saiba mais.   

Fonte: Jornal da USP - 02/06/23