A USP não vai parar, mas reorganiza suas atividades para proteger a comunidade

O reitor informou aos dirigentes que a Universidade está readequando suas atividades para proteger a comunidade. Entre as medidas adotadas estão aulas e trabalhos a distância para estudantes de graduação e de pós-graduação, a manutenção do desenvolvimento de pesquisas, observando cuidados de preservação de saúde, e novas orientações relativas à jornada de trabalho de servidores técnicos e administrativos.

O reitor enfatizou que todas as atenções devem estar voltadas para as atividades-fim, de forma a “minimizar o prejuízo aos estudantes de graduação e de pós-graduação”, bem como as relacionadas ao desenvolvimento das pesquisas, que são “um dever social de uma instituição como a USP”.

Segundo o pró-reitor de Graduação, Edmund Chada Baracat, com a suspensão das aulas, que passa a valer a partir de hoje, dia 17 de março, as atividades didáticas passarão a ser ministradas a distância.

Baracat destacou que plataformas como e-aulas estão disponíveis no sistema Jupiter e poderão ser utilizadas para gravação e transmissão de aulas on-line. Entre outras funcionalidades, além das aulas, os sistemas permitem o registro da participação dos estudantes, troca de mensagens e arquivos e a realização de avaliações.

A Superintendência de Tecnologia da Informação (STI) disponibilizou, em sua página, um conjunto de tutoriais que explicam aos docentes como organizar videoaulas, videoconferências, utilizar o Skype, o Google Meet e outras ferramentas.  

No que se refere à Pós-Graduação, o pró-reitor Carlos Gilberto Carlotti Junior esclareceu que a realização de atividades a distância já está prevista no regimento da Pró-Reitoria, com as mesmas ferramentas utilizadas na graduação, incluindo o treinamento. 

As atividades a serem desenvolvidas remotamente incluem desde a recomendação de leitura de uma lista de bibliografias para a preparação de uma monografia, até o emprego de plataformas mais complexas que estão à disposição dos docentes.  Leia mais.   Fonte: Jornal da USP - 17/03/20

Cursos da USP na internet são opção para estudar em casa durante isolamento

A maior universidade do País oferece cursos gratuitos on-line das mais variadas áreas do conhecimento para todos os públicos

Com o agravamento da epidemia de coronavírus, a determinação do governo para o cancelamento de eventos sociais, fechamento de escolas públicas e privadas e a orientação para evitar a circulação nas ruas, ficar em casa será a rotina de boa parte das pessoas. A tecnologia surge como uma boa aliada nesse período de isolamento, com várias opções para quem pretende estudar.

A Universidade de São Paulo (USP) oferece, por meio de diversos portais na internet, aulas gratuitas e conteúdos variados com professores e pesquisadores da instituição. Os cursos possuem textos, vídeos, áudios e apresentações que podem ser consultados a qualquer horário, já que estão on-line. É possível, em alguns cursos, até obter certificado de conclusão após o término das aulas. 

Confira as quatro principais plataformas que disponibilizam aulas e cursos da USP e aproveite!  Fonte: Jornal da USP - 16/03/20

Bolsa de Mestrado em Análise de Imagens de Sementes e Plântulas

Nº: 3515

Área de conhecimento: Agronomia

Nº do processo FAPESP: 2017/15220-7

Título do projeto: Relação da fluorescência de clorofila na germinação com o potencial fisiológico de sementes de soja

Área de atuação: Análise de Imagens de Sementes e Plântulas

Quantidade de vagas: 1

Pesquisador principal: Clíssia Barboza da Silva

Unidade/Instituição: CENA/USP

Data limite para inscrições: 31/03/2020

Publicado em: 03/03/2020

Localização: Av. Centenário, 303 – São Dimas, Piracicaba

E-mail para inscrições: clissia_usp@hotmail.com

Resumo:

Uma Bolsa FAPESP de Mestrado é oferecida pelo projeto “Métodos de análise de imagens não destrutivos para avaliação da qualidade de sementes”, conduzido no Laboratório de Radiobiologia e Ambiente do Centro de Energia Nuclear na Agricultura da Universidade de São Paulo (CENA-USP), em Piracicaba. As inscrições se encerram em 31 de março de 2020.

A vaga está vinculada ao subprojeto “Relação da fluorescência de clorofila na germinação com o potencial fisiológico de sementes de soja”.

Requisitos:

• Graduação em agronomia, biologia ou áreas correlatas;
• Experiência em pesquisa à nível de graduação;
• Excelente desempenho acadêmico (sem reprovações no histórico escolar);
• Bom nível de inglês.
Inscrições:

As inscrições devem ser feitas pelo e-mail da pesquisadora Clíssia Barboza da Silva (clissia_usp@hotmail.com), com a descrição “Mestrado – Nome do candidato” no campo assunto. Os candidatos devem encaminhar os seguintes documentos em formato PDF:

• Currículo Lattes atualizado;
• Histórico escolar da graduação;
• Duas cartas de recomendação.
Seleção:

A seleção será feita pela análise de currículo, histórico e entrevista (Skype). Para implementação da bolsa, o candidato deverá ser aprovado no exame de ingresso para o mestrado no Programa de Pós-graduação Ciências do CENA-USP (http://www.cena.usp.br/ensino/pos-ciencias).

https://bit.ly/2VGrvDj

Produções audiovisuais da UFSCar serão exibidas em rede nacional

A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) assinou um termo de cooperação com a TV Cultura que permite a exibição das produções acadêmicas no programa Campus em Ação.

O acordo já está valendo e a primeira produção audiovisual da universidade exibida pelo programa foi o curta-metragem Caburé Jazz Club, produzido pelos estudantes do curso de Imagem e Som.

O projeto do curta nasceu em 2017, do encontro de músicos e dançarinos. O jazz foi escolhido para integrar as duas expressões. O documentário foi gravado com o objetivo de registrar o que estava sendo feito dentro da UFSCar.

Voltado para o público jovem, o programa Campus em Ação exibe produções audiovisuais assinadas por estudantes de graduação e pós-graduação de faculdades brasileiras. A proposta do programa é centrada em estimular estudantes e professores a utilizarem a televisão como um método de comunicação e difusão de conhecimento.

Um dos pré-requisitos para a inscrição é que o vídeo tenha alta definição. Além disso, a produção tem que ter no máximo 24 minutos de duração. As produções devem ser enviadas diretamente para a TV Cultura, pelo site da rede de televisão.   Fonte: Agência FAPESP - 13/03/20

Internet móvel ficará 3 vezes mais rápida até 2023, diz estudo

Uma estimativa feita pela Cisco Systems, transnacional norte-americana especializada em redes, apontou que a velocidade média de internet nos celulares deve saltar de 13,2 Mb/s (referente a 2018) para 43,9 Mb/s até 2023.

A transnacional espera que, em apenas três anos, a rede de quinta geração já tenha sido adotada por vários países. Com isso, os usuários vão poder navegar com uma velocidade média de 575 Mb/s — 50 vezes a mais rápida se comparada à velocidade do 4G, que atinge até 100 Mb/s.

Enquanto a rede de quarta geração ainda está sendo ampliada, o 5G já está está nos processos iniciais de instalação — e, nesse contexto, o Japão já fala de 6G. Considerando isso, a Cisco destaca três países que devem liderar a competição e, por consequência, ter um maior percentual de usuários ativos nesta rede: China (20,7%), Japão (20,6%) e Reino Unido (19,5%).

Até 2023, estima-se que 71% da população mundial (cerca de 5,3 bilhões de pessoas) deve ter acesso à conectividade móvel utilizando 2G, 3G, 4G ou 5G. Serão quase 30 bilhões de dispositivos conectados durante esse período, metade deste número categorizado em equipamentos móveis.

A empresa informa que, até este prazo, cada residência terá cerca de dez dispositivos e/ou conexões de rede — sendo 3,5 por pessoa. Além disso, em três anos, os pontos públicos de Wi-Fi 6 terão um crescimento de 11%.

Estimativas para a América Latina

A Cisco prevê que daqui a três anos, metade de todos os dispositivos móveis conectados em rede serão latino-americanos. Até 2023, a América Latina deve contabilizar 520 milhões de usuários de redes móveis.

Em comparação a 2018, a velocidade média da internet móvel terá um aumento de 3,6 vezes. No caso do Wi-Fi, o aumento deve ser de 3,3 vezes. As estiimativas são um pouco melhores quando o assunto é conexão de banda larga, que será 3,8 mais rápida.   Fonte: TecMundo - 11/03/20

Editores científicos buscam sobrevida para o Acesso Aberto

Publishers tentam novos modelos de captação de recursos para aliviar a cobrança de mais taxas dos autores de artigos

Dois editores de periódicos científicos sem fins lucrativos, segundo reportagem publicada na revista Science, estão tentando novas fórmulas de subsidiar o Acesso Aberto para suas revistas, sem transferir integralmente os recursos para o bolso dos autores. Como os custos das revistas de acesso grátis não desaparecem por mágica, atualmente, eles são cobertos normalmente pela cobrança de assinaturas das universidades. E também pelas chamadas taxas de processamento de artigos (APCs).

Se der certo, a estratégia piloto usada pela Annual Reviews, que publica dezenas de revistas, entre elas a Annual Review of Cancer Biology, vai transformar por completo sua forma atual de assinaturas. A ideia é disponibilizar de forma livre o conteúdo científico de cinco de suas revistas que estão entre as mais citadas em suas áreas pelo preço da assinatura que as universidade já pagam hoje, mas com um desconto de 5% no preço anual. A editora pretende assim manter todos os seus clientes ativos. Caso isso não ocorra, o acesso aos papers será fechado novamente, e cobrado de forma individual.

O projeto piloto está sendo bem-sucedido até agora, disse à Science Richard Gallagher, presidente e editor-chefe da Annual Reviews. “Por volta de 90% dos assinantes fecharam assinaturas que incluem a Annual Review of Cancer Biology.” Com isso, a publicação teve o seu acesso totalmente liberado no dia 9 de março. Outras revistas podem ir na mesma direção do Acesso Aberto nos próximos meses se os contratos continuarem a serem feitos. “O sistema de assinatura para o livre acesso é a nossa melhor opção como alternativa à cobrança de taxas dos autores. Não temos muitos outros modelos”, diz Curtis Brundy, administrador de bibliotecas na Iowa State University.  Leia na íntegra.   Fonte: Direto da Ciência - 11/03/20

CAPES/IIASA: Inscrições terminam nesta sexta-feira

Encerram-se às 17 horas da próxima sexta-feira, 13, as inscrições para participar dos editais nº 4/2020 – referente ao Programa Capes/IIASA – Instituto Internacional para a Análise de Sistemas Aplicados de Pós-Doutorado – e nº 5/2020 e – do Programa Capes/IIASA de Doutorado-Sanduíche. As oportunidades são voltadas para as áreas prioritárias de ciência e tecnologia, agricultura, meio-ambiente, energia e recursos naturais, e análise de sistemas. Os programas pretendem formar líderes brasileiros que contribuam com a pesquisa no Brasil e no mundo, além de fortalecer as áreas de conhecimento em consolidação no país e aumentar as publicações internacionais conjuntas. As pesquisas acontecerão na sede do IIASA, na Áustria.

Pós-doutorado

Está prevista a concessão de até quatro bolsas na instituição anfitriã, com duração de três a 24 meses. Cada bolsista será apoiado financeiramente com até R$ 285 mil.

É necessário ter obtido o título de doutorado há menos de oito anos e comprovar a proficiência em língua inglesa, de acordo com as normas do edital. Os selecionados receberão a mensalidade de bolsa, auxílio-deslocamento, instalação e seguro-saúde. Não será concedido nenhum auxílio adicional a cônjuge ou dependente.

Doutorado

Para o doutorado-sanduíche poderão ser concedidas até três bolsas com duração de 3 a 12 meses. O apoio financeiro para cada bolsista será de até R$ 102 mil.

As notas de proficiência em língua inglesa, necessárias para a candidatura, devem ser observadas no edital. Os benefícios concedidos pela Capes para o doutorado-sanduíche são: mensalidade de bolsa, auxílio-deslocamento, instalação e seguro-saúde. Não será concedido nenhum auxílio adicional a cônjuge ou dependente.

Prazos

As candidaturas serão analisadas pela Capes até 10 de junho deste ano. A divulgação final do resultado será até 3 de julho, e o início das atividades deve ocorrer em setembro deste ano. 

Fonte: CCS/CAPES - 11/03/20

1. Trello - É um aplicativo prático e eficiente para organizar suas tarefas, que pode ser utilizado tanto no computador quanto no smartphone. O app até sinaliza quando o prazo de conclusão das atividades está próximo de expirar.

2. Evernote - Com esse aplicativo de estudos é possível criar cadernos de anotações para diferentes matérias, inserir arquivos — textos em PDF, apresentação de slides, fotos, prints de tela etc. —, gravar áudios, entre outras funções.
3. Duolingo - Esse app disponibiliza cursos grátis de línguas estrangeiras — inglês, espanhol, italiano, francês e alemão —, com atividades de tradução, escrita, fala e escuta, divididas em módulos que variam de acordo com o tema escolhido.
4. Pomicro - Aqui temos um aplicativo que funciona como um temporizador, para melhorar a concentração e aumentar a produtividade nos estudos.
5. AppDetox - É uma espécie de detox digital. Esse recurso tecnológico serve para mapear, identificar e bloquear os serviços que consomem mais tempo do usuário. É possível personalizar o tempo de bloqueio, de acordo com as demandas diárias do estudante.
6. Mecflix - Trata-se de uma plataforma de vídeos educativos, que abordam todas as disciplinas vistas em sala de aula e os assuntos que mais caem nos processos seletivos.
7. Quiz Up - Nesse app, você escolhe as matérias que pretende estudar e começa a acumular pontos. Dessa forma, o aprendizado ganha o formato de um jogo de conhecimento e você pode competir com seus amigos ou com outros usuários de qualquer lugar do mundo.
8. Semper - A proposta do Semper é bem simples e estimula constantemente o raciocínio do estudante. Com esse aplicativo, você deve responder e acertar uma questão sempre que for desbloquear seu celular. Os temas são escolhidos pelo usuário e incluem testes de conhecimentos gerais, matemática ou idiomas.   Fonte: Revista Observatório - 10/03/20

Treinamentos on-line 2020: agenda inclui webinars de editores sobre comunicação científica

A CAPES oferta cursos on-line gratuitos sobre o Portal de Periódicos para a comunidade acadêmica brasileira desde 2016. Os treinamentos destinam-se à capacitação de usuários acerca dos mecanismos de pesquisa do Portal e das bases de dados assinadas pela CAPES junto a editoras internacionais. Com isso, cada vez mais estudantes, pesquisadores e profissionais têm conhecimento a respeito dos conteúdos adquiridos para atender as instituições participantes.

Além das turmas divididas por semanas temáticas, de acordo com as áreas do conhecimento – Ciências Agrárias, Ciências Biológicas, Ciências da Saúde, Ciências Exatas e da Terra, Ciências Humanas, Ciências Sociais Aplicadas, Engenharias, Linguística, Letras e Artes e Multidisciplinar – os usuários contam com uma programação de webinars especiais ministrados pelos editores com foco na comunicação científica.

Os temas das apresentações permeiam vários tópicos, sempre com o intuito de fomentar a produção de ciência. Alguns editores vão se aprofundar em bases de dados específicas, como é o caso da Clarivate Analytics (com os conteúdos Derwent Innovations Index, Web of Science e Journal Citation Reports), do Chemical Abstract Service (com o SciFinder), do ITMS Group (com AAAS, Annual Reviews, ICE e Royal Society Publishing), da Dot.Lib (com BDEC, CABI, Projeton Euclid e Primal Pictures), entre outros.

Também está prevista a abordagem de assuntos como revisão por pares, boas práticas na publicação de artigos, resumo estruturado e qualidade na escrita. Os usuários terão ainda a oportunidade de saber mais sobre cálculos métricos, identificação dos tipos de fontes bibliográficas para a pesquisa, escrita e publicação do primeiro artigo científico, valor das fontes primárias, estratégias de pesquisa e utilização de informação em bases de dados.  

- Realizar login no Meu Espaço (ou, caso ainda não possua identificação, é possível fazer o cadastro na hora, clicando em “Novo usuário”);
- Entrar na área de treinamentos;
- Selecionar a turma que se encaixe melhor no perfil do interessado;
- Clicar em “Solicitar inscrição”;
- Acompanhar, pelo e-mail cadastrado, as orientações para participar do curso.

Fonte: Portal de Periódicos CAPES - 09/03/20               Programação  |  Inscrições

3 truques para se manter calmo mesmo sob pressão

Vai fazer alguma prova? Uma entrevista de trabalho? Falar em público? Diante de tanta pressão você costuma ficar uma pilha de nervos? Justamente quando precisa manter a calma, o seu coração acelera, as mãos suam, a voz fica estranha e trêmula e dá o famoso "branco" em sua cabeça. 

Com um pouco de ajuda da neurociência, existem três técnicas fáceis e confiáveis que podem ajudar a se manter sereno e enfrentar essas dificuldades. 

1. Respirar

O primeiro exercício é relacionado à respiração.

Inspire profundamente pelo nariz durante cinco  segundos, suspenda a  respiração  por um segundo e solte todo o ar pelo nariz, lentamente, contando até cinco. Repita esse exercício várias vezes e se sentirá mais tranquilo.

2. Cantarolar

Sim. Cantarolando, cantarolando... com uma única nota da sua música favorita... tudo dará certo. Então, na próxima vez em que sentir que seu coração está acelerado, cante uma música ou simplesmente cantarole um nota musical e deixe que seus nervos vagos restaurem a calma.

3. Se concentre

Quando você está ocupado, é tentador fazer muitas coisas ao mesmo tempo. Mas se quiser continuar calmo e realmente cumprir sua tarefa, não se distraia. Estudos mostram que o cérebro só pode fazer uma coisa de cada vez.

Quando fazemos muitas coisas ao mesmo tempo, o cérebro tem de fazer mudanças muito rápidas, ele se sobrecarrega e enche o seu corpo com hormônios do estresse. Ao trabalhar de forma que seu cérebro esteja fazendo uma coisa de cada vez, você pode rapidamente passar de uma sensação de pressão para a calma. Portanto, divida sua tarefa em pequenas partes ou etapas, marque o que você deve fazer a seguir e esqueça as outras tarefas até que chegue a hora.

Agora, sim. A próxima vez que sentir que uma situação está desgastante, pare, respire, cantarole e se concentre.   Fonte: Portal G1 - 09/03/20