26 janeiro 2021
Portaria torna obrigatório agradecimento à CAPES
Mas não havia uma regra estabelecida
e cada um agradecia de uma forma. Isso mudou a partir da Portaria nº 206, de 4 de setembro de 2018.
A CAPES estabeleceu um padrão
obrigatório para se fazer os agradecimentos nas publicações. Dessa forma, a partir de agora:
- Art. 1º Os trabalhos produzidos ou publicados, em qualquer mídia, que decorram de atividades financiadas, integral ou parcialmente, pela CAPES, deverão, obrigatoriamente, fazer referência ao apoio recebido.
- Art. 2º Para fins de identificação da fonte de financiamento fica autorizada a utilização do código 001 para todos os financiamentos recebidos.
- Art. 3º Deverão ser usadas as seguintes expressões, no idioma do trabalho:
“O presente trabalho foi realizado com
apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – Brasil
(CAPES) – Código de Financiamento 001”.
"This study was financed in part by the
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal
de Nível Superior – Brazil (CAPES) –
Finance Code 001”.
Fonte: Pós-Graduando - jan. 2021
25 janeiro 2021
O Crossref é uma
fundação internacional, formada por editoras, empresas e instituições
científicas, que tem como objetivo a criação de sistemas para catalogar
adequadamente as publicações científicas, facilitar as referências e garantir a
interoperabilidade entre os sistemas das entidades associadas (ou seja,
garantir que os sistemas consigam conversar entre si).
Fonte: Galoá - jan.
2021
O Fator de Impacto (FI), ou Impact Factor (IF) como foi originalmente nomeado, é
a principal métrica utilizada para avaliar as revistas científicas por todo o
mundo ao contabilizar as citações recebidas, sendo que até mesmo no Brasil
algumas comissões do Qualis
Periódicos utilizam a ferramenta para compor suas
avaliações.
Para o cálculo do Fator de Impacto de um
periódico, leva-se em consideração o número de citações recebidas pelos artigos
publicados no periódico nos dois anos anteriores à avaliação, dividido pelo
número de artigos publicados no período. Para entender melhor como é calculado,
observe o exemplo abaixo. Fonte: Galoá - jan. 2021
Por que publicar preprints?
Preprint se define como uma forma de publicação de artigos em repositórios abertos previamente ou mesmo independentemente de sua publicação em revistas científicas tradicionais. Por todo o mundo, a comunidade científica vem colocando em prática novidades como o acesso aberto, a ciência aberta, o formato preprint e o código DOI (Digital Object Identifier), que estão provocando mudanças profundas e inexoráveis na forma como fazemos e comunicamos ciência. O preprint é um formato que veio para ficar e vem sendo cada vez mais respeitado, o que nos coloca a questão de entendê-lo e experimentar suas novas possibilidades, como vamos discutir no texto de hoje.
Por que
existem preprints?
A demora e rigidez para um trabalho
ser analisado e, finalmente, aceito para a publicação em uma revista
prestigiada pode chegar a três anos. Editoras e revistas tradicionais cobram e
restringem o acesso aos textos, o que reduz e desencoraja um grande número de
estudantes, pesquisadores e de curiosos de outras áreas.
Nesse contexto, o preprint traz
vários benefícios para a disseminação de trabalhos científicos. Primeiro pela
rapidez em se compartilhar pesquisas e seus resultados e depois pela
possibilidade de se receber feedbacks com a liberdade de fazer alterações e
complementar o trabalho, o que dinamiza o processo e permite que pesquisadores
se tornem mais conhecidos, formem boas parcerias para futuros trabalhos e até
mesmo atraiam financiadores para as suas pesquisas. Fonte: Galoá - jan. 2021
87 anos da Universidade de São Paulo
Os últimos doze meses demonstraram cabalmente a pujança, a competência, a resiliência e a excelência desta Universidade. Todos nós, membros da comunidade, moradores do Estado de São Paulo e brasileiros, em geral, temos que nos orgulhar de conseguir manter uma instituição com este desempenho de qualidade, em um país em desenvolvimento, com todas as dificuldades financeiras, burocráticas, culturais e sociais que a USP enfrenta no seu dia a dia.
A pandemia que acometeu o País desde o fim de fevereiro de 2020 foi o maior desafio da nossa história. Nos obrigou a atuar essencialmente de maneira remota, a partir da segunda metade de março, à exceção de atividades de pesquisa que exigiam trabalhos presenciais. Um desafio e tanto, que exigiu dedicação e entrega de todos, docentes, alunos, funcionários.
A adequação dos docentes e alunos ao ensino a distância foi surpreendente.
Praticamente em duas semanas, as aulas foram retomadas, e mais de 90% das disciplinas voltaram a ser oferecidas. Devo destacar que a atuação dos alunos está sendo exemplar. Apesar de eventuais dificuldades logísticas, os alunos estão superando os obstáculos por meio de mútua cooperação, participação nas atividades de ensino extraclasses e colaboração como voluntários em diversas pesquisas desenvolvidas pela USP para combater a covid-19.
Veja mais. Fonte: Jornal da USP - 24/01/21
Guia da vacinação: Tire todas as suas dúvidas
A vacinação nacional contra a covid-19 começou na segunda-feira,
18, com a distribuição das doses da Coronavac para cada Estado. Após o
recebimento, os governos de todos os Estados já iniciaram a vacinação que,
nesta primeira etapa, é voltada somente para os grupos prioritários:
profissionais de saúde da linha de frente no combate ao coronavírus, idosos que
vivem em asilos e indígenas.
A Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) liberou o
uso emergencial das vacinas Coronavac e Oxford/Astrazeneca. As doses da vacina
de Oxford, importadas da Índia, chegaram na sexta-feira ao País.
Logo após a aprovação da Anvisa, o Estado de São Paulo iniciou a
imunização de profissionais da saúde. Na segunda-feira, 18, a campanha de
vacinação começou oficialmente no complexo do Hospital das Clínicas, voltada
exclusivamente para os profissionais da linha de frente.
Veja as perguntas e respostas sobre o assunto. Fonte:
O Estado de S. Paulo – 24/01/21
23 janeiro 2021
Sistema APOLO - Ferramenta digital de suporte ao usuário
A Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) com o apoio da STI, tem ao longo dos 3 últimos anos procurado fazer
adequações no Sistema APOLO que vão ao encontro das demandas apresentadas pelos
seus usuários.
Com a organização do fluxo digital no Sistema APOLO e o incremento da sua utilização, desenvolvemos uma ferramenta digital para oferecer todo suporte ao usuário.
O objetivo desta iniciativa é centralizar o tratamento com o público de todas as instâncias PRCEU que se relacionam com o Sistema APOLO, tanto para o atendimento dos estudantes, das CCEx, das Unidades e da comunidade externa.
A ferramenta digital está disponível na página da PRCEU no link: https://prceu.usp.br/
Com a organização do fluxo digital no Sistema APOLO e o incremento da sua utilização, desenvolvemos uma ferramenta digital para oferecer todo suporte ao usuário.
O objetivo desta iniciativa é centralizar o tratamento com o público de todas as instâncias PRCEU que se relacionam com o Sistema APOLO, tanto para o atendimento dos estudantes, das CCEx, das Unidades e da comunidade externa.
A ferramenta digital está disponível na página da PRCEU no link: https://prceu.usp.br/
Scite Extension agora insere emblemas de citação inteligente
Scite permite que os pesquisadores vejam como os artigos foram citados
(apoiados, mencionados ou contestados) por pesquisas subsequentes e o contexto
dessas citações. Esta é uma tradução livre da matéria original [em inglês]
intitulada scite Extension Now Inserts Smart
Citation Badges on Many Popular Academic Literature Databases and Publishers
Sites.
“Acreditamos que ler a literatura em contexto e compreender rapidamente
como um artigo foi recebido ajuda os pesquisadores a produzir trabalhos de
melhor qualidade.
Para melhor servir aos pesquisadores,
perguntamos aos nossos usuários como eles realizam suas pesquisas e observamos
seus vários fluxos de trabalho. Com base nesse feedback e pesquisa, nós
começamos a trazer scite a esses fluxos de trabalho e ir para onde os
pesquisadores são através de uma melhor integração de ferramentas e sites que
eles já usam (ver a nossa recente plugin do Zotero e integrações Zotero e Mendeley por exemplo). A
atualização da extensão do nosso navegador é o resultado de tentarmos ajudar os
usuários a ter informações do scite disponíveis onde quer que pesquisem.
Esperamos chegar onde os usuários estão e tornar nossos dados mais
facilmente acessíveis em seus fluxos de trabalho existentes, ajudar os
pesquisadores a descobrir, avaliar e navegar melhor na literatura
científica. Atualmente, oferecemos suporte aos seguintes sites: Wikipedia,
Pubmed Central, Science Direct, NatureGoogle, Google
Scholar, PLOS, ORCID, ACS, Springer, MDPI, Taylor e
Francis, Wiley, Karger, Science, Web of
Science, Scopus e PNAS.
22 janeiro 2021
USP desenvolve teste rápido de covid-19 para testagem em massa
Mais barato que os testes de farmácia, o dispositivo também
revela anticorpos em quem já tomou vacina contra a covid-19
Pesquisadores do Instituto de Química de São Carlos (IQSC) da
USP desenvolveram um teste rápido para covid-19, com custo aproximado de R$ 30.
Até cinco vezes mais barato que os testes convencionais encontrados nas
farmácias, que hoje são vendidos por cerca de R$ 140, o dispositivo foi criado
para facilitar a testagem em massa no Brasil. A tecnologia também será capaz de
revelar se a pessoa que tomou uma determinada dose de vacina já produziu
anticorpos.
Denominado Teste Popular de Covid-19, o dispositivo analisa
uma gota de sangue retirada do paciente em busca de anticorpos que permitam
detectar a doença. A estratégia empregada para baratear sua produção foi
otimizar a quantidade de insumos do material e utilizar nanopartículas para a
localização dos anticorpos. Desenvolvidas no IQSC, essas nanopartículas possuem
uma molécula sonda, que fica na cor vermelha quando entra em contato com algum
anticorpo. A molécula foi obtida em parceria com a BioLinker, empresa
brasileira de biotecnologia.
Veja mais. Fonte: Agência FAPESP - 22/01/21
Comunidade científica começa a usar app Talentos CAPES
 |
O
app amplia as conexões e relacionamentos acadêmicos e profissionais de
ex-bolsistas de mestrado e doutorado pleno financiados pela CAPES. A plataforma
permite a pesquisa por título, área, palavra-chave e país, além de possibilitar
a publicação do link de acesso ao currículo Lattes e ao Orcid.
“O
Talentos CAPES é um aplicativo que veio para conectar pesquisadores com o
mercado de trabalho em um ambiente virtual, realidade ainda mais indispensável
com a pandemia, e sem grandes custos, em um ambiente em que não sobra
dinheiro”, explica Heloísa Hollnagel, diretora de Relações Internacionais da
CAPES.
Para
empresas, organizações e comunidade acadêmica a ferramenta facilita a busca de
acordo com as vagas e perfis. Potenciais candidatos a pesquisadores e
professores-visitantes, por sua vez, podem ter mais visibilidade para serem
contratados por instituições de ensino e pesquisa privadas.
A
plataforma é, ainda, um caminho para alinhar parcerias e cooperações com outros
países. Isto facilita a internacionalização de instituições de ensino superior
e institutos de pesquisa que estejam em sua fase inicial, além de colaborar
para o preenchimento das bolsas em editais da CAPES do Programa Institucional
de Internacionalização (PrInt).
O
aplicativo está disponível na Play
Store, para equipamentos com sistema Android, na App
Store, para iOS, e em versão
web. Fonte: CCS/CAPES - 22/01/21
CAPES cria grupo para equivaler conceitos e notas
Os
integrantes deverão analisar o modelo de avaliação que prevaleceu até 1998, que
utilizava conceito para qualificar os PPGs, e o atual, que passou a adotar
notas. Deverão ser examinados os critérios avaliativos em cada ciclo e indicar
um método para definir a equivalência entre os dois sistemas. Serão 60 dias para
desenvolver um relatório com recomendações.
"O
objetivo é informar de maneira ágil e transparente as instituições que
solicitarem as tabelas de equivalência, contribuindo também com os estudantes
que queiram fazer cursos no exterior e necessitam apresentar essas notas",
afirma Sérgio Avellar, coordenador-geral de Normatização e Estudos da Diretoria
de Avaliação (DAV) da CAPES.
Ao final das atividades, o grupo deverá apresentar um
relatório à presidência da CAPES que ouvirá o Conselho Técnico-Científico da
Educação Superior (CTC-ES). Formado por diretores da CAPES e representantes das áreas
de avaliação e de associações de relevância para pós-graduação brasileira, o
colegiado analisará e fará recomendações à presidência da CAPES acerca das
sugestões elaboradas pelo grupo. Fonte: CCS/CAPES - 21/01/21
21 janeiro 2021
Museu do Ipiranga lança a campanha digital “São Paulo – Território em Construção”
Em comemoração aos 467
anos da cidade de São Paulo, o Museu Paulista da USP, também conhecido como Museu do Ipiranga, lançará, em 25 de janeiro de
2021, a campanha digital “São Paulo – Território em Construção”.
Por
meio da iconografia do acervo e com depoimentos de historiadores, arquitetos e
urbanistas, o público será convidado a pensar nas transformações que ocorreram
na cidade desde sua fundação, passando pelo período colonial até chegar à
grande metrópole.
O
material será disponibilizado em um site, que reunirá uma linha do tempo,
fotos, pinturas e mapas do acervo, áudios explicativos e vídeos que abordam as
transformações do espaço urbano de São Paulo. Também será possível saber mais
sobre os principais cartões-postais da cidade, como o Pátio do Colégio, a
avenida Paulista e a avenida Nove de Julho.
O
conteúdo do site terá versões criadas especialmente para as redes sociais,
mostrando diferentes etapas da história de São Paulo e como o espaço se
modifica e se move dentro da cidade. O endereço do site que será inaugurado é spterritorioemconstrucao.com.br.
A campanha terá ainda três encontros virtuais com convidados que aprofundarão diversos aspectos relacionados à história da cidade. Os encontros acontecerão entre 25 e 27 de janeiro, às 14 horas, com a mediação de Alana Carvalho, autora do livro #MulheresDeSP: mulheres que transformaram São Paulo, fundadora e curadora do projeto Viva Cultura SP. Para assistir, basta acessar a página no Instagram do Museu do Ipiranga ou do Viva Cultura SP. O conteúdo será disponibilizado com recursos de acessibilidade no Facebook.
Fonte: Agência FAPESP - 21/01/21
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