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Análise isotópica pode auxiliar a polícia no combate ao comércio ilegal de madeira da Amazônia

Um mapa da distribuição de isótopos na madeira de árvores amazônicas pode ser usado para ajudar na identificação de madeira extraída ilegalmente da floresta. O uso da razão entre diferentes formas de elementos como oxigênio, carbono, nitrogênio e estrôncio permite apontar com maior precisão a região de onde a madeira foi retirada e, com isso, ajudar no combate ao comércio ilícito do material. Para combater essa prática, os órgãos ambientais e a polícia usam uma série de ferramentas para tentar determinar a procedência da madeira, incluindo análises da anatomia vegetal, do mapa de ocorrência das espécies e de registros burocráticos, como o Documento de Origem Florestal (DOF) – a licença necessária para o transporte e armazenamento de produtos florestais emitida pelo Ministério do Meio Ambiente. Mas nem sempre isso é o suficiente para garantir a procedência legal da mercadoria. O grupo do professor Luiz Antonio Martinelli professor titular no Centro de Energia Nuclear na Agricultura da Universidade de São Paulo (CENA-USP), em Piracicaba, está aperfeiçoando um novo instrumento que pode auxiliar nessa tarefa. Ele se baseia no uso dos isótopos – átomos de um mesmo elemento químico que possuem o mesmo número de prótons, mas um número diferente de nêutrons – para restringir a área de onde a madeira foi extraída. O grupo está criando um mapa da distribuição desses diferentes isótopos na madeira das árvores da floresta amazônica com o qual a polícia possa comparar a composição da madeira investigada.   
Saiba mais.   Fonte: Agência FAPESP – 21/07/26

USP atualiza carta de serviços à sociedade com destaque para inclusão, inovação e transparência

A Carta de Serviços da USP foi elaborada para apresentar, de forma clara e organizada, as principais informações sobre a Universidade e os serviços oferecidos à sociedade. Este documento reúne, em um único lugar, dados sobre a estrutura da USP, seus campi, cursos de graduação e extensão, programas de pós-graduação, Unidades de Ensino e Pesquisa, além de uma ampla variedade de serviços, atividades e formas de atendimento voltados tanto para a comunidade universitária quanto para o público externo. Para ver a versão ampliada e atualizada clique aqui.  Ao longo da Carta, o leitor encontrará informações detalhadas acerca de todos os serviços oferecidos, organizados por categorias como saúde, educação, cultura, esportes, assistência social e apoio aos estudantes. Cada serviço traz um breve resumo explicativo e dados para contato. O documento também apresenta os canais oficiais de comunicação com a Universidade, como a Ouvidoria e o Serviço de Informação ao Cidadão (SIC), que proporcionam o diálogo direto com a instituição e o acesso às informações públicas. A publicação é uma ferramenta importante de transparência, tornando mais visível o que a USP faz, como está organizada e de que forma a sociedade pode acessar seus serviços.   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 20/07/26 

Curso gratuito prepara estudantes de pós-graduação da USP para proficiência em inglês

Estão abertas, até 7 de agosto, as inscrições para o Language Education at USP (Inglês) Academic Communication in Reading & Writing and Listening & Speaking para pós-graduandos que estudam na USP e desejam se preparar para exames de proficiência e participar de programas de mobilidade acadêmica internacional. A iniciativa da Agência USP de Cooperação Acadêmica Nacional e Internacional (Aucani) oferece cursos gratuitos de inglês, nas modalidades presencial e on-line síncrona, com aulas no segundo semestre de 2026. O programa é resultado de uma parceria entre a Aucani e o Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos e Literários em Inglês da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH) da USP. O curso tem carga horária de 30 horas, distribuídas em 15 aulas de duas horas cada, e é destinado a pós-graduandos da USP com nível mínimo de proficiência em inglês equivalente ao B1, conforme o Quadro Europeu Comum de Referência para Línguas (CEFR).   Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 20/07/26

CENA recebe delegação da China Agricultural University

No dia 20 de julho (segunda-feira), por meio da Comissão de Cooperação Nacional e Internacional (CCNInt), o CENA recepcionará alunos e professores da China Agricultural University (CAU), participantes do IX Sustainable Tropical Agriculture School and Tech Tour, organizado pelo Centro de Agricultura Tropical Sustentável (STAC-USP). O evento é coordenado pelos Professores Durval Dourado Neto, Renan Caldas Umburanas e Ricardo Ferraz de Oliveira. Convidamos toda comunidade do CENA para participar deste momento de integração e intercâmbio de conhecimentos, sendo uma oportunidade para estreitar laços acadêmicos, discutir práticas de agricultura sustentável e fortalecer parcerias internacionais.

               Data: 20/07/26  |  Local: Anfiteatro Admar Cervellini - CENA  |  Programação                                            

Treinamentos do Portal de Periódicos da CAPES

Nova integração da Plataforma Sucupira reduz em até 80% o tempo de registro da produção científica

Docentes, pesquisadores, coordenadores de programas de pós-graduação e equipes administrativas poderão contar com uma rotina mais simples e eficiente com a evolução da Plataforma Sucupira. A ferramenta ganhou uma nova integração com a base aberta OpenAlex, que permitirá reduzir em até 80% o tempo dedicado ao registro da produção científica no Coleta de Dados – módulo de inserção de informações da plataforma - o que permite automatizar etapas que hoje demandam preenchimento manual e tornar as informações mais precisas e confiáveis.  Desenvolvida pela CAPES com apoio tecnológico da RNP, que foi responsável pelo desenvolvimento da integração, a solução agrega diferentes fontes de informação para simplificar processos, ampliar a qualidade dos dados e reduzir o trabalho manual realizado pelos programas de pós-graduação. Para aproveitar as novas facilidades, docentes e pós-graduandos já podem acessar o Portal Individual da Plataforma Sucupira e conferir as publicações identificadas automaticamente. Também é fundamental manter o currículo Lattes atualizado, que continuará sendo uma importante fonte para complementar e validar as informações acadêmicas.   Saiba mais.   Fonte: RNP – 13/07/26 

Encontre o melhor periódico para publicar sem APC

Divulgamos a ferramenta online que facilita a busca de revistas para publicação de artigos em acesso aberto sem custos a partir dos acordos transformativos da CAPES. 

https://toolhub.hylix.app/capesfree/

Os acordos transformativos da CAPES permitem que autores de instituições participantes publiquem em acesso aberto sem pagar a taxa de processamento de artigo (APC) em milhares de periódicos. Busque por nome, área ou editora e veja tudo ranqueado pelo fator de impacto (JIF).

Campus da USP em Piracicaba promove campanha de prevenção à febre maculosa

O Campus Luiz de Queiroz da USP, em Piracicaba, promove desde o início de julho a oitava edição da Campanha de Prevenção à Febre Maculosa. Realizada anualmente desde 2016, a iniciativa já orientou milhares de visitantes sobre os riscos da doença, formas de prevenção e cuidados necessários para frequentar áreas verdes. As atividades ocorrem aos finais de semana durante todo o mês de julho, período de férias escolares, quando o campus recebe um número maior de visitantes. A campanha prossegue nos próximos finais de semana, nos dias 18 e 19 e 25 e 26 de julho, das 9h às 12h e das 14h às 17h, com atividades de orientação e distribuição de informações sobre prevenção à febre maculosa. A barraca da campanha está instalada no gramado ao lado esquerdo do Edifício Central. Uma equipe formada por alunos de graduação e pós-graduação da Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ), do Centro de Energia Nuclear na Agricultura (CENA), da Faculdade de Tecnologia de Piracicaba (FATEP) e da Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ) da USP está à disposição dos visitantes para esclarecer dúvidas sobre a doença e explicar as medidas adotadas pela administração do Campus Luiz de Queiroz para manter as áreas de lazer livres de carrapatos.  Saiba mais.   Fonte: Jornal da USP – 14/07/26

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Conheça os novos docentes do CENA

🔹  Dr. Rafael Silva Santos
📚 Carbono e Gases do Efeito Estufa do Solo em Áreas Naturais dos Biomas Brasileiros
📍  Divisão de Ecologia (DVECO)

🔹 Dra. Marília de Carvalho Campos Garcia

📚 Radiocarbono e Estudos de Reconstituição Paleoambiental

📍  Divisão de Técnicas Nucleares (DVTEC)

 

🔹 Dra. Lílian Angélica Moreira

📚 Isótopos em Fertilidade do Solo e Nutrição de Plantas
📍  Divisão de Produtividade Agroindustrial e Alimentar (DVPROD) 

🔹 Dra. Maria Gabriella da Silva Araújo
📚 Ecologia Isotópica
📍  Divisão de Ecologia (DVECO) 

🔹  Dr. José Hernandes Lopes Filho
📚 Edição Genômica na Agricultura e no Ambiente
📍  Divisão de Produtividade Agroindustrial e Alimentar (DVPROD) 

🔹 Dra. Samara Soares
📚 Técnicas Espectrométricas Avançadas para Análise de Amostras Biológicas e Nanomateriais
📍  Divisão de Técnicas Nucleares (DVTEC) 

🔹 Dra. Thaís Nascimento Pessoa
📚 Eco-hidrologia
📍  Divisão de Ecologia (DVECO)

Conheça os novos servidores do CENA

🔹  Denise Casatti
📚  Equipe de Comunicação
📍   Seção Técnica de Informática (STI)

🔹  Patrícia de Fátima Menegoci Eugênio
📚  Laboratório de Química Analítica
📍   Divisão de Técnicas Nucleares (DVTEC)

Treinamentos do Portal de Periódicos da CAPES

Portal de Periódicos lança novas funcionalidades para tornar as pesquisas mais rápidas e precisas

O Portal de Periódicos da CAPES disponibilizou novas funcionalidades para aprimorar a experiência de pesquisa e facilitar o acesso à informação científica. As melhorias foram desenvolvidas a partir de demandas da comunidade acadêmica e científica, com o objetivo de tornar as buscas mais rápidas, precisas e eficientes para pesquisadores, estudantes, professores e demais usuários da plataforma. Entre as principais novidades está a ampliação dos recursos da busca avançada. Agora, os usuários podem utilizar operadores booleanos para refinar as pesquisas e localizar conteúdos de forma mais estratégica. A funcionalidade permite combinar, relacionar ou excluir termos, contribuindo para que os resultados sejam mais alinhados aos objetivos de cada pesquisa. A busca também passou a contar com o recurso de autocompletar, que apresenta sugestões de termos durante a digitação e auxilia os usuários na elaboração de estratégias de pesquisa. Outra melhoria implementada foi a ampliação da quantidade de resultados exibidos por página. Antes limitada a 30 registros, a plataforma agora oferece as opções de visualização de 30, 50 ou até 100 resultados por página. A mudança reduz a necessidade de navegação entre diferentes páginas e proporciona mais produtividade durante as consultas.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 02/07/26

Plataforma Bertha Lutz disponibiliza novas funcionalidades para beneficiários

A Plataforma Bertha Lutz disponibilizou as primeiras funcionalidades voltadas ao perfil de beneficiários dos programas de fomento da CAPES. A nova entrega amplia os serviços disponíveis na plataforma e faz parte das iniciativas de desenvolvimento e evolução tecnológica conduzidas pela Diretoria de Tecnologia da Informação (DTI). Lançada em março, a plataforma foi criada para reunir informações sobre as ações de fomento financiadas pela CAPES, abrangendo desde a pós-graduação stricto sensu até a formação de professores da educação básica e os programas de internacionalização da educação superior. A plataforma atenderá diferentes perfis de usuários, entre eles beneficiários, coordenadores institucionais e de projetos, pró-reitores e gestores da CAPES. As funcionalidades disponibilizadas neste lançamento são voltadas aos beneficiários, que agora contam com uma área exclusiva para acompanhamento de sua participação nos programas de fomento, com painéis informativos. O ambiente pode ser acessado utilizando o login CAPES, ORCID ou Gov.br. No painel “Minhas inscrições”, integrado ao Sistema de Inscrição da CAPES (SICAPES), os usuários podem consultar inscrições para bolsas, auxílios e projetos que estejam na situação “em preenchimento”.   Saiba mais.   Fonte: CAPES – 01/07/26

A ciência está mais inteligente ou mais artificial com a IA?

Em janeiro de 2026, a Nature publicou um estudo dos mais abrangentes e robustos sobre a influência da inteligência artificial (IA) na produção de ciência. Pesquisadores da Universidade de Tsinghua, na China, e da Universidade de Chicago, nos Estados Unidos, analisaram 41,3 milhões de artigos científicos publicados entre 1980 e 2025 em seis grandes áreas das ciências naturais: biologia, ciências dos materiais, física, geologia, medicina e química. Os resultados são positivos para quem adota IA em seus estudos: pesquisadores desse grupo publicam, em média, 3 vezes mais artigos e recebem quase 5 vezes mais citações do que os demais. A prática também acelera a carreira dos cientistas, que assumem a liderança de projetos mais cedo. A conclusão mais simplória é a de que a IA torna os cientistas mais produtivos, mais visíveis e mais influentes. No entanto, o estudo também mostra que a ciência, como construção coletiva, encolheu quase 5% em amplitude temática desde a disseminação da IA e gera 22% menos engajamento cruzado entre pesquisadores. Traduzindo: há mais cientistas publicando mais sobre menos assuntos, e esses trabalhos provocam menos conversas entre os pares.  Saiba mais.   Fonte: Pesquisa FAPESP – julho 2026