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| Fonte: Open Research Europe - 20/04/21 |
20 abril 2021
Open Research Europe, a plataforma de publicação de acesso aberto para artigos científicos
Com mais de 8 mil e-books em língua portuguesa, USP amplia possibilidades de estudo on-line
Convênio com a Biblioteca Virtual Pearson
possibilita que estudantes, professores e funcionários da Universidade leiam
gratuitamente livros de 45 editoras brasileiras
Contando pouco mais de um ano de
suspensão das atividades presenciais e da adaptação ao ensino a distância, a
USP tem investido cada vez mais na ampliação do acesso a acervos digitais para
que os quase cem mil alunos de graduação e pós-graduação, mais professores,
pesquisadores e funcionários, continuem nas suas atividades de ensino, pesquisa
e extensão.
Só neste início de 2021, a Agência USP de Gestão da Informação
Acadêmica (Aguia) fez dois grandes convênios que dão acesso à comunidade USP a
mais de 45 mil e-books de várias áreas do conhecimento com possibilidades de
downloads ilimitados nas plataformas Pearson
Education e Science Direct, da Elsevier. O acesso comum às publicações é pago, cada e-book
tem um preço, como nas livrarias virtuais. Com o convênio, qualquer usuário da
USP, com e-mail e senha única, pode acessar e baixar gratuitamente as
publicações.
O presidente da Aguia, professor Jackson Cioni
Bittencourt, confirmou em uma matéria veiculada no Jornal da USP que um dos principais desafios da agência
neste ano seria a assinatura e aquisição de conteúdos científicos, sobretudo os
digitais, já que as bibliotecas físicas seguem fechadas. “Uma das lições que
aprendemos durante a pandemia foi que devemos dar mais atenção à aquisição e
acesso aos livros digitais, ou seja, oferecer um acervo ainda maior”, afirmou.
Os novos convênios fazem parte desta diretriz.
Para acessar as publicações, é preciso primeiro
utilizar a conexão remota VPN USP. Depois, entrar no endereço da biblioteca
específico para usuários da USP: https://web-bv-hmg.am4.com.br/acesso/usp20 . Fazer o cadastro com login e senha,
conferir e clicar no e-mail de confirmação e pronto, basta começar a pesquisar
os livros. Caso a primeira tentativa tenha dado problema, é recomendável fazer
o login novamente. O manual de usuário pode ser lido neste link. Saiba mais. Fonte: Jornal da USP - 19/04/21
19 abril 2021
CAPES altera datas da Avaliação Quadrienal
A presidência da CAPES, em sintonia com a Diretoria de Avaliação
(DAV), atualizou o calendário da Avaliação Quadrienal em
função da pandemia da COVID-19, que afetou os trabalhos das instituições de
ensino. A medida atende a pedidos de coordenadores de programas de
pós-graduação (PPGs), das áreas e dos Colégios, e está em consonância com a carta de intenções da
nova presidência da CAPES. As novas datas constam na Portaria nº 63/2021,
que será publicada no Diário Oficial da União desta terça-feira, 20 de abril. As
mudanças ocorrerão em todas as etapas. A mais próxima é o preenchimento das
informações de desempenho dos PPGs: os coordenadores dos programas têm até 31
de maio para inseri-las no Coleta. As
pró-reitorias têm até 10 de junho para chancelar os dados enviados. Depois
disso, os programas deverão apresentar suas produções mais relevantes no módulo
Destaque, conforme orientações de suas áreas de avaliação, até 7 de julho.
Fonte: CCS/CAPES - 19/04/21
FAPESP divulga novas normas de Prestação de Contas
A FAPESP implementará,
em 16 de maio de 2021, as novas Normas para Uso de Recursos e Prestação de
Contas, que foram divididas em duas partes: Normas para Uso de Recursos e Prestação de Contas de
Auxílios e Bolsas e Normas para Uso de Recursos e Prestação de Contas de
Subvenção Econômica.
Com essa divisão, as instruções para uso de recursos de subvenção econômica deixam de constar como exceções no texto da norma geral de Auxílios e Bolsas e as instruções disponibilizadas às beneficiárias de subvenção se tornam mais completas e claras.
Com essa divisão, as instruções para uso de recursos de subvenção econômica deixam de constar como exceções no texto da norma geral de Auxílios e Bolsas e as instruções disponibilizadas às beneficiárias de subvenção se tornam mais completas e claras.
As
normas foram atualizadas considerando os novos procedimentos adotados pela
FAPESP e a adequação às alterações de legislação e de atos normativos editados
pela própria Fundação. As seções do texto foram reorganizadas, com o
agrupamento de informações relacionadas a cada tema.
O sistema eletrônico de Prestação de Contas de Auxílios e Bolsas, que funcionará no Sistema de Apoio à Gestão (SAGe), integrará o controle das liberações de recursos, eliminando a necessidade de inclusão manual dos valores liberados. Saiba mais.
O sistema eletrônico de Prestação de Contas de Auxílios e Bolsas, que funcionará no Sistema de Apoio à Gestão (SAGe), integrará o controle das liberações de recursos, eliminando a necessidade de inclusão manual dos valores liberados. Saiba mais.
Fonte: Agência FAPESP - 19/04/21
17 abril 2021
Novo prazo de devolução de livros nas Bibliotecas da USP
Em virtude da recomendação geral de minimizar os riscos inerentes à situação de pandemia, orientamos que os usuários entrem em contato por e-mail com as Bibliotecas, caso tenham dúvidas. Lembramos que as Bibliotecas oferecem diversas opções de acesso digital a artigos de revistas científicas, jornais e notícias, livros, trabalhos de eventos, teses e dissertações. Fonte: AGUIA - 14/04/21
16 abril 2021
Confira os slides e gravações dos Webinars da Clarivate
- Webinar sobre uso da Base de Dados Scopus Data: 05.04.21 | Senha: &?Nh5r^4
- Webinar Science Direct - Textos completos Data: 07.04.21 | Senha: dmN6s+ft
- Webinar Mendeley - Gerenciador de Referências e Citações Data: 13.04.21 | Senha: wE+3FQhy
- Webinar ScienceDirect - eBooks | Gravação | Slides
- Webinar para Autores: como escolher a melhor revista para publicar seu artigo Data: 19.04.21 | Senha: autores@usp1
- Webinar Web of Science - Pesquisa de qualidade Data: 09.04.21
Data: 15.04.21
- Nova Web of Science & Author Impact Beamplots
- Data: 20.04.21
Fonte: AGUIA - 16/04/21
Cláudia Toledo é nomeada a nova presidente da Capes
Leia também: Nova presidente da CAPES publica carta de intenções
Cruesp divulga manifesto dos reitores sobre mudanças na estrutura da Capes
Cruesp divulga manifesto dos reitores sobre mudanças na estrutura da Capes
Bolsas de estudos em situação crítica
No CNPq, os recursos para bolsas caíram 12,22%, virtualmente impossibilitando a expansão dos programas de formação em 2021. Na Capes, as bolsas para Ensino Superior tiveram acréscimo de apenas 2,09%, com um terço do valor dependente de créditos futuros
A análise da Lei Orçamentária Anual (LOA 2021) realizada pela
assessoria parlamentar da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência
(SBPC) traduz em números a difícil situação da educação voltada à pesquisa
científica brasileira, em especial as bolsas de estudos em todos os níveis de
ensino.
Realizada com base no relatório final
aprovado – incluídos os créditos suplementares, que devem ser aprovados
futuramente pelo Congresso –, com foco nas programáticas do Sistema Nacional de
Ciência, Tecnologia e Inovação (SNCTI), a análise aponta uma situação crítica.
Mais uma vez, o governo federal promoveu cortes nas bolsas de estudos e
recursos para fomento cujas principais fontes de financiamento são as agências
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), ligado ao
Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI) e Coordenação de
Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), subordinada ao Ministério
da Educação (MEC).
No CNPq, os recursos para bolsas de estudos
caíram 12,22%, virtualmente impossibilitando a expansão dos programas de
formação em 2021. Além disso, dos R$ 898,075 milhões aprovados para este fim,
61,95% dependem de créditos futuros. A indisponibilidade dos recursos pode
comprometer o pagamento em dia das bolsas já alocadas.
A linha de fomento à Pesquisa &
Desenvolvimento (P&D) da agência ligada ao MCTI recebeu um aumento de
13,31%, mas continua aquém das necessidades do setor. Dos R$ 23,731 milhões
aprovados, 51,03% dependem de créditos futuros.
Na Capes a concessão de Bolsas da Educação Básica perdeu 29,40% dos recursos, ficando com R$ 280,819 milhões, do qual 17,97% dependem de créditos futuros. Os recursos para Bolsas de Ensino Superior tiveram um acréscimo de apenas 2,09%, totalizando R$ 2,039 bilhões, mas um terço (33,62%) deste valor depende de créditos futuros. Saiba mais.
Fonte: Jornal da
Ciência - 16/04/21
Eventos acontecem na 2ª quinzena de abril
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Webinars – Bases de Dados e Ferramentas Elsevier |
Webinar para Autores:
como escolher a melhor revista para publicar seu artigo
Data: 19 de abril
Horário: 14h–16h
Inscrições: https://doity.com.br/autores-escolher-revista-19abr2021
Horário: 14h–16h
Inscrições: https://doity.com.br/autores-escolher-revista-19abr2021
Webinar SciVal para pesquisadores:
descubra tudo sobre sua linha de pesquisa em nível institucional, nacional e
mundial
Data:
20 de abril
Horário: 14h–16h
Webinar para autores: recomendações e
correções de perfil de autor na base de dados Scopus
Data: 26
de abril
Horário: 14h–16h
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| Webinars Clarivate Analytics |
Webinar Conheça a função Beamplot na Nova Web of Science™
Data: 20 de abril
| 10h
Data: 29 de abril
| 15h
Inscrições: http://bit.do/fQu4V
Webinar Expandindo sua visão do panorama de
pesquisa: Conheça o Índice de Citação de Fontes Emergentes – Emerging Sources
Citation Index (ESCI)
Data: 23 de abril
Horário: 10h-12h
Inscrições: http://bit.do/fQu4V
Webinar EndNote Online
Data: 23 de abril
Horário: 14h–16h
Inscrições: https://doity.com.br/endnote-23abr2021
Webinar InCites para a USP
Data: 26 de abril
Horário: 10h–12h
Inscrições: https://doity.com.br/incites-26abr2021
Data: 23 de abril
Horário: 10h-12h
Inscrições: http://bit.do/fQu4V
Data: 23 de abril
Horário: 14h–16h
Inscrições: https://doity.com.br/endnote-23abr2021
Data: 26 de abril
Horário: 10h–12h
Inscrições: https://doity.com.br/incites-26abr2021
Webinar EndNote Online
Data: 30 de abril
Data: 30 de abril
15 abril 2021
O novo recurso Android do Google visa evitar constrangimentos futuros
Orientaremos você no uso
do novo recurso Heads Up que chegará ao Digital Wellbeing. Está começando nos
smartphones Pixel do Google - por enquanto. Todos nós já vimos um vídeo
hilário de alguém andando na rua e indo direto para um poste de luz enquanto
olha para o telefone. Ou talvez não fosse um vídeo e a pessoa fosse você. O
Google quer ajudá-lo a evitar ser a estrela no próximo episódio de America's
Funniest Home Videos - ou evitar quase acidentes com carros, bicicletas e
outros pedestres - com um novo recurso chamado Heads Up, implementado agora em
seu aplicativo Digital Wellbeing Android. Depois de ativar o Heads Up, o
telefone exibirá periodicamente um alerta que o lembra de manter a cabeça
erguida quando detectar que você está andando e usando o telefone ao mesmo
tempo.
Saiba mais. Fonte: Cnet - 13/04/21
Saiba mais. Fonte: Cnet - 13/04/21
Publicações acadêmicas de todo o mundo estão disponíveis para a comunidade USP
Usuários podem consultar mais de 37 mil e-books
da plataforma ScienceDirect e fazer downloads ilimitados das publicações no
formato PDF
A partir deste mês, estudantes,
pesquisadores e funcionários da USP terão acesso gratuito à coleção de e-books
da Science Direct, uma das maiores plataformas de literatura acadêmica com revisão
por pares do mundo mantida pela empresa Elsevier. São mais de 37 mil títulos
digitais entre livros e periódicos de todas as áreas de conhecimento, além de
conteúdo integrado de várias fontes externas na forma de áudio, vídeo e
conjuntos de dados. O convênio da USP com a Elsevier permite o acesso até março
de 2022.
Gratuidades e descontos: confira as vantagens de ser aluno da USP
Você sabia que estudantes, professores e outros funcionários da USP podem se cadastrar em diversas plataformas e usar vários serviços gratuitamente ou com desconto? Na maioria dos aplicativos e programas, basta apenas cadastrar-se com o e-mail institucional (@usp.br) para que os benefícios sejam validados. Confira a reportagem. Fonte: Jornal da USP – 14/04/21
Vídeos apresentam peças do acervo do Museu Paulista da USP
Composta de quatro vídeos, a série é
disponibilizada sempre às quartas-feiras, às 18 horas, no canal do Museu do Paulista no YouTube. Os dois primeiros vídeos – que tratam de um
astrolábio e de uma chocadeira – foram ao ar nos dias 31 de março e 7 de abril.
Os outros dois estão previstos para esta quarta-feira, dia 14, e para o dia 21.
Através de entrevistas com historiadores, animações gráficas e imagens de
época, a série tem como objetivo apresentar ao público peças do acervo do Museu
Paulista que estarão em exposição em 2022, quando o museu será reaberto depois
de nove anos fechado para reformas. Fonte: Jornal da USP - 14/04/21
14 abril 2021
O que são Arquivos XML?
Antes de iniciarmos a marcação de
texto em formato JATS-XML é essencial percebermos do que se trata. Certamente
o XML é uma expressão que é mais reconhecida pela comunidade. Por isso,
iniciamos esta caracterização a partir da definição de XML. O XML
(Extensible Markup Language) é uma linguagem de marcação, que pode abarcar
vários formatos. Um desses formatos é o JATS (Journal Article Tag Suite), que é
a norma ISO Z39.96 e define um conjunto padrão de tags para
marcar os metadados e o conteúdo dos artigos de revistas científicas. Por
outras palavras, o JATS é um padrão internacional e aberto de comunicação
científica que define o conjunto de elementos e atributos e identifica
detalhadamente as estruturas, elementos bibliográficos, tabelas, textos,
fórmulas, etc, que comõem os artigos, enriquecendo desta forma a semântica dos
mesmos. Esta norma define 3 modelos no JATS, denominados “Tag Sets”, para
abarcar todo o ciclo de vida de um artigo, nomeadamente:
- Conjunto de Tags para a autoria (https://jats.nlm.nih.gov/articleauthoring/);
- Conjunto de Tags para a publicação de revistas
(https://jats.nlm.nih.gov/publishing/);
- Conjunto de Tags para o arquivo e intercâmbio, isto é, direcionada para a sua preservação digital (https://jats.nlm.nih.gov/archiving/). Saiba mais.
Programa de Apoio à formação de uma infraestrutura institucional de pesquisa aos Novos Docentes da USP
Foi publicada em 10.04.2021 a Portaria PRP Nº 798, que dispõe sobre o Programa de Apoio à formação de uma infraestrutura institucional de pesquisa aos Novos Docentes da USP. A finalidade do Edital é oferecer aos professores recém-admitidos pela Universidade de São Paulo as condições iniciais para se estabelecer uma infraestrutura de apoio às atividades de pesquisa. O valor do auxílio é de R$ 15.000,00.
Concluída a construção do cabo EllaLink, que ligará América do Sul à Europa
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