Ciência Hoje faz parte do acervo do Portal de Periódicos

O Portal de Periódicos da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) indexa a publicação editada pelo Instituto Ciência Hoje (ICH) – entidade que atua há mais de 35 anos na área de divulgação científica. A disponibilização do conteúdo tem a intenção de favorecer o acesso a informações qualificadas sobre os diferentes campos da ciência e abrir espaço para a divulgação da produção dos pesquisadores brasileiros.Parceiro da CAPES, o ICH é referência nacional em publicações pautadas na popularização da ciência e da tecnologia. O título – detalhado abaixo – é de acesso aberto e pode ser acessado por qualquer pessoa.

Ciência Hoje

A revista CH tem seus objetivos alinhados com a CAPES na missão de expandir e consolidar a pós-graduação stricto sensu no Brasil, especialmente em relação à intenção de investir na formação de recursos humanos de alto nível no país e no exterior. O título tem o compromisso de levar a um público amplo as pesquisas científicas e tecnológicas realizadas, sem perder de vista os grandes avanços científicos mundiais e seu impacto na sociedade brasileira. 

Com textos claros e acessíveis, a publicação amplia o conhecimento de estudantes, pesquisadores, jornalistas e outros interessados, mostrando como a ciência pode ser fascinante e, ao mesmo tempo, compreensível. Além de fomentar a atividade de divulgação científica, CH aproxima a universidade da população e promove um debate mais amplo em torno da ciência e de seu impacto social, estimulando o senso crítico e o exercício da cidadania.

Pesquisadores do CENA lançam Atlas Palinológico

Fruto de mais de 10 anos de trabalho, uma equipe de pesquisadores do CENA/USP lança, durante o XVI Congresso da Associação Brasileira de Estudos do Quaternário, que ocorre entre os dias 21 e 27 de outubro em Bertioga/SP, o Atlas Palinológico.

A obra foi escrita, em parceria, pelo Prof. Dr. Luiz Carlos Ruiz Pessenda com os psquisadores Antônio Álvaro Buso Junior e Flávio Lima Lorante, todos do Laboratório

C-14, e o Prof. Dr. Paulo de Oliveira, docente e pesquisador do Instituto de Geociências da USP.

São registros fotográficos de microscopia de luz, em cores, de 174 pranchas com cerca de 900 espécies, com várias fotos de grão de pólen e esporos coletados no herbário da reserva de Mata Atlântica mantida pela Vale do Rio Doce na cidade de Linhares, norte do Estado do Espírito do Santo.

Segundo Álvaro, a obra servirá de importante apoio para o trabalho de pesquisadores de paleoclimatologia que estudam a mudança da vegetação ao longo do tempo, além de outros profissionais e pesquisadores de áreas correlatas.

Já Flávio lembra que a obra, bilingue (português e inglês), é rara porque apresenta uma quantidade de registros sem precendentes, permitindo a aplicação abrangente em trabalhos de comparação. Lançado pela editora FEALQ, o livro já está disponível para venda pelo site http://fealq.org.br/loja/

Campanha de adoção do ORCiD começa na USP

Esta semana (23 de outubro de 2017) foi lançada a Campanha de adoção do ORCiD na USP, uma iniciativa da Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo (PRP) em parceria com o Sistema Integrado de Bibliotecas da USP (SIBiUSP). Docentes e alunos receberam uma mensagem para criar ou associar o registro.

ORCID iD é um identificador único, gratuito de 16 dígitos (É algo como “0000-0002-0123-208X.“) que segue o indivíduo ao longo da sua carreira, independente de sua formação ou afiliação. Os Registros ORCiD armazenam informações como nome, e-mail, formação, emprego e atividades, tais como publicações, financiamentos, patentes e registro de outros trabalhos acadêmicos, por meio de uma interface que permite gerir a privacidade de seus dados. Recentemente, instituições como a CAPES e revistas internacionais como a Nature passaram a exigir o registro ORCiD em alguns de seus processos.

Em 15 de setembro de 2016, a Universidade de São Paulo (USP) passou a ser oficialmente membro institucional da ORCID. A afiliação permitirá à USP coletar e gerar ORCID iDs autenticados ou autenticar os ORCID iDs existentes de todos os integrantes de sua comunidade (estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos). 

Mais informações podem ser encontradas no website: http://www.usp.br/orcid ou nos links abaixo:

• 30 segundos para criar seu ORCiD
• Tutorial_ORCID_2017
• FAQ – Frequently Asked Questions

Profissionais de genética encontram conteúdo especializado no Portal de Periódicos

A genética é uma categoria das Ciências Biológicas com vasto campo de atuação. O especialista da área pode tratar de segmentos ligados aos reinos animal, vegetal e humano, com abordagem de tópicos como genética do desenvolvimento, de microrganismos, molecular, de populações, evolucional, engenharia genética, aconselhamento genético, entre outros. O Portal de Periódicos da CAPES disponibiliza um rol de conteúdos com a temática, incluindo a base de dados da Genetics Society of America (GSA). 

O fomento a pesquisas da área tem se mostrado imprescindível. Com os avanços da tecnologia, é possível, por exemplo, mapear os genes humanos e detectar doenças muito antes que elas se manifestem – entre outras intercorrências que podem ser evitadas ou controladas. A plataforma da GSA contribui com essa necessidade, por meio da revista científica Genetics. O periódico publica pesquisas originais de alta qualidade, que apresentam novos achados sobre genética e genômica, além de estudos empíricos de organismos que vão desde micróbios a humanos, bem como trabalhos teóricos.

A Genetics é uma publicação revisada e editada por pares, com alcance internacional e crescente visibilidade e impacto. Os usuários encontram no título vários tipos de conteúdo, como comentários, questões atuais de interesse para os geneticistas, perspectivas históricas e material para introduzir a literatura primária em sala de aula, além de coleções temáticas, com perspectivas de seleção genômica, populações multiparentais, genética do sexo e outras.

A edição de outubro já está disponível* para a comunidade acadêmica e científica que acessa o Portal de Periódicos – os usuários encontram em texto completo todos os volumes com período de cobertura a partir de 1916. O acesso à revista científica pode ser feito a partir da opção Buscar base, via plataforma Highwire Press ou diretamente na caixa de pesquisa Buscar periódico.

SOS Ciência

Em vídeo produzido em parceria com a Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP, cientistas brasileiros pedem ajuda à população contra os cortes orçamentários na área

Cientistas brasileiros divulgaram neste final de semana o vídeo-manifesto “SOS Ciência”, que faz um alerta e pede o apoio de toda população contra os cortes orçamentários na área de ciência e tecnologia no País e os efeitos que isso causará no desenvolvimento brasileiro.

A peça traz declarações de grandes personalidades da ciência brasileira. O vídeo abre com um panorama da atual situação da Ciência e Tecnologia brasileira, com o menor orçamento em todos os tempos; após isso, é listada uma série de iniciativas na área, como a criação de universidades públicas, laboratórios modernos e criação de novas tecnologias, e o que isso proporcionou ao País: transformação do Brasil na maior potência agrícola do planeta, descobertas como o bioetanol e o Pré-sal e o enfrentamento a doenças como zika, a febre amarela e a dengue.

No escopo de outras manifestações, como a 3ª Marcha pela Ciência e uma ampla mobilização no Congresso Nacional, a mensagem ao final do vídeo é clara: “A ciência brasileira precisa da sua ajuda. O orçamento de 2018 está sendo discutido agora no Congresso Nacional, e pode decretar a falência ou a sobrevivência de todo o desenvolvimento científico e tecnológico do país. Compartilhe essa mensagem: ciência não é gasto, é investimento. Investir em ciência é investir no futuro do Brasil”.

Assista ao vídeo completo aqui.

Jornal da Ciência

Os cientistas fizeram também uma petição; assine em Manifesto pela Ciência.

Campanha de adoção do ORCiD na USP

Nos próximos dias será lançada a Campanha de adoção do ORCiD na USP, uma iniciativa da Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade de São Paulo (PRP) em parceria com o Sistema Integrado de Bibliotecas da USP (SIBiUSP).

ORCID iD é um identificador único, gratuito e persistente de 16 dígitos (É algo como “0000-0002-0123-208X.“) que segue o indivíduo ao longo da sua carreira, independente de sua formação ou afiliação. Os Registros ORCiD armazenam informações como nome, e-mail, formação, emprego e atividades, tais como publicações, financiamentos, patentes e registro de outros trabalhos acadêmicos, por meio de uma interface que permite gerir a privacidade de seus dados. 

Em 15 de setembro de 2016, a Universidade de São Paulo (USP) passou a ser oficialmente membro institucional da ORCID. A afiliação permitirá à USP coletar e gerar ORCID iDs autenticados ou autenticar os ORCID iDs existentes de todos os integrantes de sua comunidade (estudantes, docentes e servidores técnico-administrativos).

Mais informações podem ser encontradas no website: http://www.usp.br/orcid.

Passo a Passo para obter seu ORCiD

 Registre-se

Obtenha seu identificador ORCID único Registre-se agora! O registro leva somente 30 segundos. Ou verifique se já tem ORCID.

Adicione suas informações

Inclua informações sobre Variações de seu Nome, Área de pesquisa, Palavras-chave, Biografia, Formação, Emprego, Financiamentos e Trabalhos. Melhore seu registro ORCID:

• Biografia: adicione o resumo de sua biografia profissional.
• Adicione as variações de seu nome, palavras-chave que definem seus interesses de pesquisa ou área de atuação, websites, outros identificadores e e-mails.
• Formação: Preencha as informações de formação: graduação e pós-graduação.
• Emprego: inclua informações sobre vínculos institucionais e/ou empregatícios, atuais ou não.
• Financiamentos: adicione informações sobre bolsas ou financiamentos recebidos. Habilite a integração com mais de 11 mil Agências de Financiamento, para garantir a atualização automática de seus projetos financiados em seu ORCID. Utilize o    ÜberWIzard for ORCID.
• Trabalhos: adicione os trabalhos de sua autoria.
• Habilite a integração com outros identificadores como o Crossref DOI, Researcher ID, Redalyc iD e Scopus iD;
• Garanta a atualização automática de seus trabalhos toda vez que as outras plataformas forem atualizadas;
• Importe seus trabalhos do Google Scholar para o seu Registro ORCID por meio de upload de arquivo formato BibTex.
•  Use seu ORCID iD

     Participe da Rede ORCID. Inclua o identificador ORCID na forma de link: 
     Ex: http://orcid.org/123456789X:

• Use seu ORCiD em seu Currículo Lattes;
• Utilize seu ORCiD ao submeter seu artigo para publicação em revistas nacionais e internacionais;
• Utilize seu ORCiD ao solicitar financiamentos e em qualquer fluxo de trabalho de pesquisa para garantir que você obtenha crédito por seu trabalho. 
• Aumente a visibilidade de suas atividades utilizando seu Registro ORCiD: formação, emprego, financiamentos e publicações. 

Avaliação da Capes mostra que pós-graduação cresceu

O sistema brasileiro de pós-graduação avançou nos últimos quatro anos tanto na oferta de vagas quanto em indicadores de qualidade. Entre 2013 e 2017, cresceu em 25% o número de programas stricto sensu, aqueles que oferecem diplomas e são sujeitos a reconhecimento e autorização do Ministério da Educação para funcionar. Existem 4.175 programas hoje, ante 3.337 de quatro anos atrás, de acordo com a avaliação quadrienal da pós-graduação realizada pela Coordenação Nacional de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), cujos resultados foram divulgados em 19 de setembro. São oferecidos 2.202 cursos de doutorado, 3.398 de mestrado e 703 de mestrado profissional. 

O número de programas de nível internacional, aqueles que recebem notas 6 e 7, as mais altas na escala da Capes, subiu de 412 para 465, e representam 11% do total. No outro extremo, 119 programas, ou 3%, receberam notas 1 ou 2 e seus cursos serão descredenciados. As solicitações de reconsideração de notas serão analisadas até o final do ano. “O resultado mostra que o sistema vem crescendo e ganhando qualidade. Nosso modelo se mostra capaz de perceber o avanço da pós-graduação e também de apontar necessidades de correção para instituições e programas”, disse o presidente da Capes, Abílio Baeta Neves, ao divulgar o balanço.  Leia mais

USP implementa iniciativas para disseminar boas práticas de pesquisa

A Universidade de São Paulo (USP), por meio da Pró-Reitoria de Pesquisa, está implementando iniciativas para a disseminação de boas práticas de pesquisa e a prevenção de incidentes relacionados à má conduta científica. A medida envolve a criação de uma plataforma com cursos on-line e a curadoria de documentos e guias.

Para isso foi criado o Comitê de Boas Práticas Científicas da USP, que tem como intuito promover a cultura da integridade ética da pesquisa por meio de ações regulares e acessíveis a todos os alunos, docentes e pesquisadores.

O tema é complexo e já vinha sendo trabalhado na universidade em várias instâncias. No começo do ano, a Pró-Reitoria de Pós-Graduação disponibilizou para a comunidade da USP um software para detecção de plágios em textos. Agora, a universidade institucionalizou o processo a partir de iniciativas da FAPESP como o lançamento do Código de Boas Práticas Científicas da Fundação.

A ideia é que a plataforma de acesso aberto da USP esteja pronta para ser lançada em dezembro. De acordo com a Pró-Reitoria, embora a USP já tenha regras claras com sanções estabelecidas para problemas de má conduta científica – como fraudes, plágio, fabricação e falsificação de dados – contempladas pelo Comitê de Ética, havia ainda uma lacuna referente à parte de educação e prevenção, essenciais para a mudança cultural em curso.   Leia mais

Workshop de Preparação Pedagógica do CENA

A Associação dos Pós-graduandos do CENA-USP convida a todos para o I Workshop de Preparação Pedagógica do CENA. O evento será no dia 27 de outubro de 2017.

O objetivo do evento é contribuir para a formação dos Pós-graduandos que visam atuar na área da docência. O Workshop é aberto a todos os interessados.

Local: Centro de Energia Nuclear na Agricultura - Anfiteatro Admar Cervellini  
Inscrição: http://www.cena.usp.br/workshop-preparacao-pedagogica

Programação:

08h00  Credenciamento

08h15  Mesa de abertura

08h30  A aula e seu significado como espaço educativo  - Profa. Dra. Vânia Massabni

10h00  Intervalo

10h15  Estratégias didáticas e o fazer docente - Profa. Dra. Taitiâny Bonzanini

12h00  Intervalo

14h00  Comunicação interpessoal no ambiente de trabalho

15h30  Intervalo

15h45  Oficina: Elaboração de memorial para concurso

17h00  Encerramento

Para fins filantrópicos solicitamos aos inscritos a doação de 2 litros de Leite Longa Vida 
(entregar no dia do evento, no momento do credenciamento).

A prática e o pragmatismo da implementação de uma cultura de qualidade

A comunidade do Campus Luiz de Queiroz tem, na próxima semana, uma oportunidade  para discutir aspectos da implementação da cultura da qualidade no ambiente de trabalho. O Núcleo de Inovação Tecnológica “Metrologia e Qualidade na Agropecuária” tem a satisfação de receber o Prof. Dr. Peter Bode, da Delft University of Technology (TUDelft), Holanda, para ministrar curso no CENA-USP. O Professor Bode, especialista em metrologia e qualidade, é consultor da Agência Internacional de Energia Atômica (IAEA), Áustria, e CEO da NUQAM Consultancy. Auditou sistemas de gerenciamento da qualidade segundo ISO/IEC17025 em 16 países da Europa, Oriente Médio, Ásia, América Latina e África. Ministrou mais de 50 cursos de treinamento em todo o mundo em implementação de gerenciamento da qualidade.

Público alvo: Funcionários docentes e não docentes, alunos de graduação e pós-graduação 
Data: 24 e 25/10/2017
Horário: 9:00 – 12:00 e 14:30 – 17:30
Local: Anfiteatro Prof. Epaminondas S. B. Ferraz – CENA-USP – Piracicaba, SP
Inscrições gratuitas: enviar nome completo, cargo, instituição, departamento, laboratório e telefone para contato para o e-mail: crm.agro@cena.usp.br
Vagas: 92

Centro de Energia Nuclear na Agricultura
Laboratório de Radioisótopos
Avenida Centenário, 303 - Piracicaba/SP
Tel: (19) 3429-4658

ORCID Collect & Connect – Foco na América Latina

Na atualização do Collect & Connect deste mês, destacam-se três membros da América Latina.

Em primeiro lugar, o CONCYTEC (Conselho Nacional de CIência, Tecnologia e Inovação Tecnológica) que gerencia uma rede nacional de organizações científicas e pesquisadores do Peru, assim como faz as políticas em ciência e tecnologia. Eles se juntaram a nós em 2015, e foram a terceira organização na América Latina a se tornar membro da ORCID. O interesse na ORCID começou há alguns anos com o objetivo de facilitar o registro da produção científica dos pesquisadores no Diretório Nacional de Pesquisadores e Inovadores (DINA). 

O segundo membro latino-americano de destaque é  a Redalyc

Com base no México, eles oferecem uma plataforma para criar uma página de autor, gerar indicadores e identificar documentos publicados em revistas de Acesso Aberto indexadas pela Redalyc (Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal). O seu assistente Pesquisar e Conectar no ORCID, lançado em janeiro de 2016, permite aos pesquisadores conectar seus iDs à Redalyc e transferir trabalhos da Redalyc para o ORCID, incluindo seu identificador Redalyc. Mais de 5.000 pesquisadores têm pelo menos um trabalho  adicionado pela Redalyc a seus iDs e mais de 26.000 publicações foram adicionadas ao Registro ORCID. Sua integração é a primeira na América Latina para alcançar as cinco certificacções – Authenticate, Collect, Display, Collect e Synchronize. 

Por último, mas não menos importante, a Universidade de Campinas que está coletando iDs ORCID autenticados de seus pesquisadores e também desenvolveu material de treinamento sobre ORCID e sua integração. Sua integração foi lançada em março e já mais de uma centena de pesquisadores conectaram seus iDs.

Nota do SIBiUSP: Em breve, também a USP estará preparada para a certificação de Collect & Connect da ORCID.    Leia mais

Seminário SIBiUSP 2017 - Conhecimentos e Práticas no Contexto da Informação Científica

O Sistema Integrado de Bibliotecas da USP convida para o Seminário SIBiUSP 2017 "Conhecimentos e Práticas no Contexto da Informação Científica", alusivo à XX Semana do Livro e da Biblioteca na USP, a realizar-se no dia 26 de outubro de 2017, no Auditório Safra da Biblioteca da FEA-USP, uma oportunidade para compartilhar práticas, experiências, estudos e projetos.

Seminário SIBiUSP “Conhecimentos e Práticas no Contexto da Informação Científica” 
Data: 26 de outubro de 2017
Horário: 10h – 17h
Local: Auditório Safra 
Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da USP
Av. Professor Luciano Gualberto, 908 
05508-010 – Butantã, São Paulo – SP
Inscrições: https://www.doity.com.br/sibiusp-semana-livro-biblioteca-2017
Link de Transmissão IPTV USP: https://iptv.usp.br/portal/transmission.action?idItem=37790

EmbrapaTec

A nova empresa vai poder negociar tecnologias, produtos e serviços desenvolvidos pela Embrapa ou por outra instituição científica, tecnológica e de inovação

A Comissão de Desenvolvimento Econômico, Indústria, Comércio e Serviços aprovou proposta que autoriza a Empresa Brasileira de Pesquisa Agropecuária (Embrapa) a criar a subsidiária Embrapa Tecnologias Sociedade Anônima (EmbrapaTec). A medida está prevista no Projeto de Lei 5243/16, do Poder Executivo, e recebeu parecer pela aprovação do relator, deputado Renato Molling (PP-RS).

A nova empresa deverá negociar e comercializar tecnologias, produtos e serviços desenvolvidos pela Embrapa ou por outra instituição científica, tecnológica e de inovação (ICTs). Pelo projeto, fica dispensada a licitação para contratar a EmbrapaTec.

Na avaliação de Renato Molling, a EmbrapaTec será importante para a expansão das atividades relacionadas à inovação tecnológica em um setor significativo para a economia brasileira, como é o agronegócio. “A constituição da EmbrapaTec permitirá a criação de parcerias essenciais para fomentar pequenas e médias empresas, startups e a incubação de empresas de base tecnológica”, disse.  Leia mais

Springer Nature Webinars

Springer Nature Webinars are a series of live, online conferences on academic publishing that are specially designed for the Latin America and the Caribbean research community. Each webinar will feature a topic of interest for researchers and graduate students, ranging from peer review and publishing ethics to alternative article metrics and open science. The webinars will be presented by experts from each field, either from within Springer Nature or from relevant research institutions across the world.

All webinars are open to everyone, take approximately 1h, and are followed by a 30-min Q&A session. All presentations will be recorded and available online. Check out the program for 2017 and get registered!

O que está acontecendo com a ciência?

O jornal El País publicou um artigo que mostra uma situação muito perigosa para a ciência: a perda de sua credibilidade. O título do artigo é bem sugestivo e claro: Ciência vive uma epidemia de estudos inúteis. Tudo isso é reiterado por um manifesto publicado na Nature Human Behaviour, que, em tradução livre, chama-se Manifesto por uma ciência reproduzível.

Qual é o motivo de todo esse alarde, afinal de contas?

Em suma os dois veículos de informação mostram que muitos — senão a maioria — dos artigos científicos produzidos hoje apresentam as seguintes características:

• são dificilmente repetíveis;
• baseiam-se em metodologias estatísticas convenientes para suportarem as teorias que defendem;
• são publicados devido ao apelo comercial que suas ideias ou técnicas inovadoras representam, sem que necessariamente estejam 100% testadas.

Tudo isso seria reforçado pelas poderosas revistas científicas que têm preferências por publicações com esse apelo inovador, chamativo e que faça muito “barulho”, ou seja, que atinja um grande número de leitores.

Para realizarmos estudos sobre o Universo, usamos a ciência. Para usar a ciência, é necessário dominarmos a técnica da metodologia científica, que é muito simples. Você tem uma pergunta ou uma hipótese. Você monta um experimento para testar suas perguntas e hipóteses. Esses experimentos devem ser possíveis de serem repetidos em todo o mundo. Você registra os resultados e faz uma conclusão que pode ou não corroborar com suas ideias iniciais.

O problema é que muitas pesquisas científicas atuais usam técnicas, como a ressonância em estudos neurológicos, que são muito específicas e difíceis de serem dominadas por outros cientistas. Logo, são dificilmente re-testadas por outros grupos. Somado ao problema do status que certos grupos de pesquisadores têm mediante outros, torna-se desleal a quantidade de publicações de estudos em grandes veículos de informação.

Um dos últimos problemas que os artigos do El País e Nature citam é que as universidades são cúmplices da atual situação científica do mundo. Isso porque elas valorizam os pesquisadores que publicam mais em vez daqueles que fazem de fato uma pesquisa científica original.

A ciência não pode se tornar pseudociência. Grande divulgador científico, o já falecido Carl Sagan era um ativista contra a pseudociência. Como diz Marcelo Knobel, atual reitor da Universidade Estadual de Campinas, em seu artigo Ciência e pseudociência:

A pseudociência tem esse nome porque tenta mimetizar uma aparência de ciência, incluindo uma linguagem mais complexa, com afirmações veementes de que os resultados são “cientificamente comprovados” ou abalizados por “estudos aprofundados”.

A solução? A ciência já a tem e a usa há séculos. Voltar a usar a metodologia científica, dar aberturas a discussões e debates sobre todos os pontos de vista e usar as teorias que têm menores chances de serem refutadas.

POR FRANCISCO NETO · PUBLISHED 22 DE JUNHO DE 2017  BLOG DA CIÊNCIA

Novos eBooks disponíveis para a USP

Informamos que o acesso aos eBooks da Editora Wiley continua aberto a toda comunidade da USP.  
Mais de 20 mil e-Books da Wiley estão disponíveis nas bibliotecas, salas de aula, laboratórios e até em lanchonetes da USP desde o início de maio de 2017 até abril de 2018. Basta estar em qualquer um dos campi da USP e utilizar uma rede autorizada da Universidade. Busque pelo título ou assunto: http://onlinelibrary.wiley.com/. Confira também a lista de novos eBooks da Wiley. 

Mas não é só isso. Na verdade, a coleção de e-books da USP totaliza cerca de 400 mil livros eletrônicos (e-books), um acervo eletrônico que é atualizado constantemente. Confira a coleção de eBooks em: http://www.sibi.usp.br/ebooks/, que contempla todas as áreas de conhecimento. Os eBooks podem ser acessados e lidos em texto completo por todos os usuários USP (docentes, estudantes e funcionários). A coleção da USP contém e-books assinados pela própria USP, eBooks com acesso gratuito e e-books do Portal da CAPES.

Então, vale a pena consultar e explorar esse universo.

25º SIICUSP

A Pró Reitoria de Pesquisa convida a todos a participarem do 25º SIICUSP (Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP).

O evento acontecerá nos dias 24 e 25 de outubro de 2017, das 8h às 18h, no Auditório do Centro de Difusão Internacional (Avenida Lúcio Martins Rodrigues, s/n - Travessa 4 - Bloco A - Cidade Universitária, São Paulo, SP). 

Evento gratuito, aberto, voltado para todos o interessados em participar e não há necessidade de realizar inscrição prévia.

O SIICUSP é um evento anual que tem como objetivo divulgar os resultados dos projetos de iniciação à pesquisa científica e tecnológica realizados por alunos de graduação da USP, bem como de outras instituições nacionais e internacionais. Na “Etapa Internacional” do SIICUSP, os alunos que obtiverem melhor avaliação nas etapas regionais têm a oportunidade de apresentar seus trabalhos em evento com participação de todas as áreas do conhecimento.

Alguns destaques da programação no primeiro dia de evento dessa edição são o USP Lecture Explanation as a Vocation: The Value of Scholarship in a World of So-Called ‘Alternative, com o Prof. Patrick Jackson da American University. Outro ponto alto do evento será a mesa "Trajetórias em Tecnologia - startups/empresas criadas por alunos e ex-alunos" falará sobre o universo das startaups e como elas contribuem para o desenvolvimento de novas tecnologias composta por Silvia Takey (Fundadora da DEV Tecnologia); Ricardo Di Lazzaro (Diretor geral do Laboratório Genera); Daniel Cukier (Fundou a Playax, e é pesquisador com bolsa auxílio PIPE) e Prof. André Fleury como mediador.

No segundo dia, receberemos o Prof. Dr. Hellmut Eckert (IFSC), que ministrará o USP Lecture -  An Intercontinental Experiment in Academic Research and Teaching. E a mesa "Trajetórias em Negócios e Vida Pública" contará com as participações especiais de Ana Paula S. Bergamasco Diniz (Bargamasco e Silvério Advogados); Juliana Dal Pino (Johnson & Johnson);  Priscila Cruz (Instituto Todos pela Educação) e André Souza (Google). A mediação será por conta de Paulo Vitor Almeida (PRP).

Conheça o Museu de Ciências da USP

Ao longo de seus 75 anos, a Universidade de São Paulo herdou, adquiriu e gerou bens patrimoniais. Inúmeras coleções e acervos representantes das mais diversas áreas do conhecimento foram formados, como aqueles que integram as Ciências Exatas, Humanas, Biológicas, as Artes e a Tecnologia. Museus e acervos contendo documentos, equipamentos e até mesmo animais e plantas preservados foram incorporados e criados.

Com o intuito de valorizar e difundir esse enorme patrimônio cultural e científico, a Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária instituiu em 2002 o Museu de Ciências da USP, cuja missão é articular e revelar essa riqueza para a comunidade.

O Museu de Ciências, no cumprimento de seus objetivos, promove exposições temáticas e tem apoiado o desenvolvimento de acervos virtuais que permitirá maior acessibilidade por parte do público em geral.

Seu Conselho Deliberativo é formado por representantes de 43 unidades e órgãos, o que assegura o envolvimento de toda universidade nas suas ações.

Observação: O Museu de Ciências não possui acervo físico, pois seu objetivo é o de realizar a difusão das diversas exposições e outras atividades museológicas realizadas pela USP. 

GeoCapes revela quem acessa o Portal de Periódicos da Capes

GeoCapes é uma ferramenta de dados georreferencial que apresenta dados e informações estatísticas de acordo com a localização geográfica. É uma maneira de disponibilizar informações acerca dos mais diversos cenários em que a Capes participa ou está relacionada.

Como funciona?

A ferramenta GeoCapes apresenta duas formas de visualização de dados, de acordo com o tipo de informação que se quer obter: visão geográfica e visão analítica. Na visão Geográfica, o aplicativo apresenta mapas interativos e gráficos que exibem, em escala de cores, a variação numérica do indicador que foi selecionado para cada Município, Unidade da Federação, país. As cores mais quentes, representam valores mais elevados de acesso. Na visão Analítica, o aplicativo oferece opções de visualização de tabelas com dados referentes ao indicador em questão, de acordo com a Unidade da Federação e, para alguns indicadores, apresenta dados referentes às Instituições de Ensino Superior (IES).

Ninguém duvida da relevância e utilidade do Portal de Periódicos da Capes. Só em 2016, o Portal somou 146.907.019 acessos, entre Referenciais (91.742.470) e Texto Completo (55.164.549). Nos últimos dez anos, o número de acessos ao Portal Capes mais que dobrou, passando de 56.596.872 acessos em 2007, para 146.907.019 acessos em 2016.    Fonte: Acontece (SIBiUSP)