Transmissão ao vivo em iea.usp.br/aovivo

Modelo inédito de concessão de bolsas de mestrado e doutorado inicia no próximo dia 6

Critérios, como desempenho acadêmico e desenvolvimento regional, serão pré-requisitos para oferta de 84 mil bolsas

Mais de 350 instituições de ensino superior públicas e privadas darão início, a partir de sexta-feira, 6 de março, ao modelo inédito de concessão de bolsas de pós-graduação – mestrado e doutorado. A iniciativa pretende implementar critérios técnicos para distribuir 84.143 bolsas com base no desempenho acadêmico e no desenvolvimento do município do curso. Os estudantes que já receberam o benefício não entram na nova regra.

A oferta das bolsas leva em consideração os 5,7 mil cursos que possuem notas de 3 a 7, na avaliação da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Esses cursos estão inseridos em três áreas: Humanidades, Ciências da Vida e Ciências Exatas, Tecnológicas e Multidiciplinares.

Dessa forma, o modelo revê, por exemplo, a distribuição de bolsas de estudos para cursos que possuem a mesma nota, estão na mesma área de conhecimento e localização geográfica, mas contam com quantitativos de bolsas muito diferentes. Também entram nesse contexto cursos de excelência com número de bolsas inferior ao de cursos com nota mínima permitida.

Conheça os critérios que serão adotados no cálculo da concessão de bolsas:

Por área: Agora, as bolsas serão distribuídas apenas para cursos dentro da mesma área de conhecimento, ou seja, uma bolsa de Filosofia não será redistribuída para um curso de Engenharia, por exemplo.

Desempenho acadêmico: O modelo que entra em vigor, a partir de março deste ano, equilibra a distribuição de bolsas com o resultado da avaliação periódica da pós-graduação realizada pela Capes. Assim, quanto mais elevada for a nota obtida pelo curso, maior será o número de bolsas a que ele terá direito, valorizando o mérito acadêmico.

Impacto local: Para gerar impacto social e econômico nos municípios menos desenvolvidos, a concessão de bolsas de doutorado e de mestrado levará em conta o Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM), do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Com isso, um curso localizado em cidade com o índice baixo terá peso duas vezes maior no cálculo do número de bolsas do que um curso semelhante ofertado em um município com índice muito alto.

Número de formados: O número de estudantes titulados por curso será levado em consideração na concessão de bolsas. Para realizar essa classificação, a CAPES irá comparar o número médio de titulados no período de 2015 a 2018 com a média de titulados do colégio (classificação utilizada pela Capes em suas atividades de avaliação da pós-graduação).

Mais doutores: Com foco na meta 14 do Plano Nacional de Educação (PNE), de titular 25 mil doutores por ano até 2024, os cursos de doutorado receberão mais bolsas do que os de mestrado – meta já superada.

Nesta terça-feira, 3 de março, a Capes comunicou as instituições sobre o modelo, que foi amplamente discutido com o Fórum Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação (Foprop). Ao longo do ano, a Capes vai monitorar o processo de implementação do modelo, que poderá ser aprimorado em conjunto com entidades de classe e comunidade acadêmica.   
Fonte: CCS/CAPES - 04/03/20

WhatsApp libera modo escuro para iPhone e Android

O WhatsApp anunciou nesta terça-feira (3) a liberação do uso do aplicativo no modo escuro (ou noturno) aos usuários de iPhone e Android. O recurso estava em testes desde janeiro, na versão beta do aplicativo.

O modo escuro foi projetado para reduzir a fadiga ocular em ambientes com pouca luz e evitar aqueles momentos quando o telefone ilumina a sala.

Fundo acinzentado

"Durante os testes, descobrimos que combinar preto e branco puro cria alto contraste que pode levar à fadiga ocular. Portanto, você notará um fundo cinza escuro especial e uma cor esbranquiçada que diminui o brilho da tela, reduz o brilho e melhora o contraste e a legibilidade", diz o WhatsApp, que pertence ao Facebook.

Veja como ativar o modo escuro (ou noturno) do WhatsApp:

Usuários de Android 10 e de iPhones com iOS 13 podem ativar o modo escuro nas configurações de seus aparelhos. Se os smartphones estiverem configurados para o modo noturno, o aplicativo passa a funcionar também na configuração mais escura. No caso dos iPhones, apenas aqueles que têm iOS 13 terão disponível o modo noturno do WhatsApp.

Nos Android versão 9 (Pie) ou anteriores, o siga o passo a passo abaixo.
1.  Abra o WhatsApp e acesse as "Configurações" (ou "Ajustes");
2.  Toque na opção "Conversas" para alterar o modo de exibição;
3.  Toque na opção "Tema" e altere para "Escuro".
Caso o modo de exibição ainda não esteja disponível, é preciso atualizar no WhatsApp, acessando a página nas lojas de aplicativos, Play Store e App Store.   Fonte: Portal G1 - 03/03/20

Especialistas divergem sobre mudanças na Capes para concessão de bolsas

O Ministério da Educação (MEC) deve anunciar em março os detalhes sobre os novos critérios para concessão de bolsas de pós-graduação oferecidas no país pela Capes (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior). Entre as mudanças já divulgadas, está a utilização do Índice de Desenvolvimento Humano Municipal (IDHM) como critério para distribuição dos recursos – cidades com taxas mais baixas terão preferência para recebimento das bolsas.

Corte no mestrado

Outro aspecto da nova medida anunciada pelo MEC é a decisão de diminuir progressivamente as bolsas de mestrado. Segundo a Capes, o país já teria cumprido a meta de formação em nível de mestrado, que era 60 mil mestres titulados por ano. Agora, estaria em busca de atingir a meta de doutores: 25 mil titulados por ano até 2024 (atualmente, a taxa brasileira é de cerca de 20 mil).

Valores

Atualmente, a Capes concede 81.400 bolsas em 5.700 cursos de pós-graduação no país. A bolsa de mestrado corresponde a R$ 1.500, e a de doutorado a R$ 2.200. Para ter direito, é necessário passar pelo processo seletivo da universidade de ingresso na pós-graduação, que pode variar em cada instituição, mas deve incluir ao menos uma prova e a apresentação de um projeto de pesquisa a uma banca de avaliação.  Leia mais.  Fonte: Jornal da Ciência - 03/03/20

Comunidade científica obtém vitória sobre governo em portaria que limitava deslocamento de cientistas

Quando o governo brasileiro emitiu uma nova ordem que limitava a participação em conferências internacionais a um acadêmico por universidade no final de 2019, a comunidade de pesquisa do país logo se revoltou. Para reuniões domésticas, a diretiva do Ministério da Educação (MEC) especificava que apenas dois acadêmicos poderiam participar de uma única instituição.

Mais de setenta entidades, incluindo várias associações, federações e sociedades apoiaram uma reclamação enviada ao ministério solicitando a retirada da nova regra. A portaria veio como parte do esforço do governo para reduzir os gastos do Estado após um corte de 18% no orçamento educacional brasileiro em 2020.

Ao fazer lobby no Congresso do Brasil e iniciar uma campanha na mídia, a comunidade acadêmica conseguiu retirar os aspectos mais severos da medida. “Isso aconteceu devido aos protestos firmes e unidos da comunidade científica e acadêmica brasileira”, disse Ildeu de Castro Moreira, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC), ao Chemistry World. Sua organização juntou-se à Academia Brasileira de Ciências (ABC) e escreveu uma carta ao ministro da Educação do país, Abraham Weintraub, no final de janeiro, solicitando que a normativa fosse revista. Cerca de cinquenta organizações científicas assinaram a carta e outras 20 endossaram as queixas nos dias que se seguiram, segundo Moreira.

Em sua carta, as organizações argumentaram que a medida “inibe a interação entre pesquisadores brasileiros” e “mina a internacionalização e o papel da ciência e tecnologia nacional”. Além disso, seus autores alertaram que as novas restrições poderiam tornar quase impossíveis as reuniões científicas anuais, dificultando a participação de pesquisadores do Brasil em fóruns científicos, prejudicando os esforços para treinar uma nova geração de cientistas do país e causando ‘risco iminente’ a colaborações científicas bilaterais e internacionais.

Ao divulgar a nova regra e alertar sobre suas possíveis repercussões para as atividades de pesquisa científica brasileiras, as instituições acadêmicas ganharam atenção da mídia nacional. Ao mesmo tempo, vários membros do Congresso brasileiro assumiram sua causa, apresentando várias propostas para combater os efeitos previstos da portaria.  Leia mais.   
Fonte: Jornal da Ciência - 03/03/20

Programação  |  Inscrições

Wallonie-Bruxelles International e a Agência USP de Inovação convidam o para o Seminário Conjunto sobre Pesquisa e Inovação. O evento pretende evidenciar a necessária articulação entre a pesquisa acadêmica e o mercado através de casos de estudos de pesquisadores, startups e eco-sistemas inovadores da Bélgica e do Brasil assim como a apresentação de oportunidades de financiamento.   Fonte: AUSPIN - 20/02/20

Nova atualização do Windows 10 causa tela azul em algumas máquinas

Máquinas com a KB4535996 estão apresentando telas azuis, travamentos aleatórios ou mesmo falha completa no boot. Felizmente, atualização é opcional

Mais uma vez, uma atualização do Windows 10 que deveria corrigir problemas no sistema operacional está causando dores de cabeça para os usuários. A “bola da vez” é a KB4535996, lançada em 27 de fevereiro.

Nos fóruns da Microsoft usuários relatam que após instalar a atualização estão experimentando telas azuis (BSOD, Blue Screen of Death), travamentos inesperados do sistema ou mesmo falhas completas de boot. Outros não conseguem instalar a atualização, que é interrompida com uma mensagem de erro antes da conclusão do processo.

Felizmente, para os usuários, a KB4535996 é uma atualização opcional, que só é instalada se o usuário selecioná-la no Windows Update. Com isso, o número de afetados pelo problema deve ser reduzido. A Microsoft ainda não se pronunciou sobre o problema.

Fonte: Windows Latest - 02/03/20

“Genoma” dos elementos químicos agiliza criação de materiais e produtos inovadores

Criar novos materiais e produtos é uma tarefa que exige muito tempo, porque é necessário fazer vários testes em laboratório, experimentando vários componentes até chegar ao resultado desejado. Para tornar mais rápido esse processo, um grupo de pesquisadores paulistas utiliza supercomputadores abastecidos com milhões de dados sobre os elementos químicos (o chamado “genoma dos materiais”) para simular propriedades de materiais como dureza e condutividade elétrica e identificar os mais promissores para uso em diversas aplicações, por exemplo, na computação e na geração de energia. Desse modo, será possível reduzir a necessidade de experimentos em laboratório e, no futuro, diminuir bastante o tempo de criação de novos produtos, tais como células solares, materiais de construção, biossensores, medicamentos, próteses e dispositivos eletrônicos.

As simulações feitas nas pesquisas do projeto são desenvolvidas nos computadores do Centro Nacional de Pesquisa em Energia e Materiais (CNPEM), instituição federal de pesquisa sediada em Campinas (interior de São Paulo). Entre outras linhas de estudo, estão em desenvolvimento a identificação de materiais que obtenham hidrogênio a partir da água (water splitting) para células solares, e que tenham potencial para viabilizar a criação de computadores com maior capacidade de processamento (spintrônica), mudando os transístores utilizados nos dispositivos eletrônicos. “O design de materiais é uma tendência mundial muito recente”, explica Adalberto Fazzio, diretor do Laboratório Nacional de Nanotecnologia (LNNano) do CNPEM e professor aposentado do Instituto de Física (IF) da USP. “As fórmulas matemáticas necessárias para trabalhar já estão bem estabelecidas dentro da teoria das probabilidades e da estatística, assim como as técnicas de mineração de dados e big data (grandes conjuntos de dados processados e armazenados em computadores), temos inúmeras previsões de materiais, mas as realizações ainda são poucas”.  Leia mais.   Fonte: Jornal da USP - 02/03/20

Passeios levam o público ao campus da USP e à São Paulo modernista

Desde 2012, o programa Giro Cultural leva o público para conhecer a Cidade Universitária e seu conteúdo cultural e científico, como museus, cinema e grupos teatrais. O programa também conta com um roteiro especial extramuros, que apresenta a São Paulo modernista e as influências da USP na cidade. A atividade é gratuita e aberta a todos os interessados, ligados ou não à Universidade.

O programa foi criado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária (PRCEU) da USP e já atendeu cerca de 37 mil pessoas em oito anos de funcionamento. São três opções de roteiro dentro do campus da capital, no Butantã (Vista Panorâmica, Acervo Cultural e Acervo Científico), além do roteiro São Paulo Modernista.

O roteiro Vista Panorâmica apresenta a USP, com destaque para pontos que são referência na Cidade Universitária, como a Praça do Relógio, os monumentos em homenagem a Ramos de Azevedo e Armando de Salles Oliveira e as esculturas da artista Tomie Ohtake. O tour conta com monitores que, ao longo do passeio, vão dando informações sobre a história da USP – nos mesmos moldes dos passeios sightseeing, famosos nas grandes capitais do mundo.

Já os roteiros de acervo científico e acervo cultural mostram a produção de pesquisa e conteúdo humano dentro da Universidade. O primeiro leva o público aos diferentes museus da USP, como o Museu Oceanográfico, o Museu de Anatomia Veterinária, o Museu de Geociências e o Museu de Anatomia Humana. Do segundo fazem parte exposições, corais, cinema, grupos teatrais, orquestras e baterias universitárias, assim como o Museu de Arqueologia e Etnologia, o Museu da Educação e do Brinquedo e o Arquivo Geral da USP, além da Biblioteca Brasiliana Guita e José Mindlin (BBM). Nos dois roteiros, o público pode escolher três entre as diferentes paradas oferecidas.  Leia mais.  Fonte: Jornal da USP - 02/03/20

14ª Edição da Feira "USP e as Profissões"

Informamos que nos dias 20, 21 e 22 de agosto de 2020, o CENA participará da 14ª Edição da Feira USP e as Profissões. O evento será realizado na Cidade Universitária – Campus do Butantã - São Paulo.

Todos os laboratórios estão convidados para expor suas pesquisas no evento, e devem indicar um ou mais representante, encaminhando mensagem para o e-mail diretoria@cena.usp.br, contendo nome completo, nº USP, nº do RG, e-mail, contato telefônico, e os dias que participarão do evento, até o dia 5 de março de 2020.

O evento é organizado pela Pró-Reitoria de Cultura e Extensão Universitária da USP, contribuindo para que o estudante, ao tornar-se universitário, desenvolva um relacionamento integrador com a comunidade universitária e com a sociedade, aproveitando as múltiplas atividades acadêmicas, culturais e sociais que a USP oferece.   Fonte: PRCEU-USP - 02/03/20

Pesquisadores questionam critérios da Capes em novo modelo de concessão de bolsas

O governo Jair Bolsonaro anunciou um novo modelo para regular a concessão de bolsas de pós-graduação. Para pesquisadores, porém, os critérios definidos podem aumentar distorções e neutralizar a meta de valorizar os melhores cursos. Restrições orçamentárias também são entrave para a implementação, dizem os especialistas.

A Capes publicou portarias com as novas regras de distribuição de bolsas no dia 21 de fevereiro. No dia 26, acrescentou quadros de referência dos indicadores exigidos. A combinação desses critérios é o que gera dúvidas na comunidade acadêmica.

As incertezas entre líderes de pós-graduação no Brasil aumentou, porque a Capes, órgão ligado ao MEC (Ministério da Educação), não divulgou na sexta (28) o quadro de distribuição de bolsas que passará a vigorar em março. Isso era previsto nas portarias.

A Capes não informou por que não houve a divulgação. Segundo relatos à Folha, as indefinições orçamentárias para 2020 atrasaram a publicação. 

A verba da Capes para este ano é menor do que a de 2019, quando o MEC, comandado por Abraham Weintraub, cortou 7.590 bolsas (8% do total).

O novo formato de concessão alia quantidade de bolsas à qualidade dos programas de pós-graduação, com preferência para as maiores notas (em uma escala de 3 até a 7).

O sistema acrescenta ainda como critérios o IDHM (Índice de Desenvolvimento Humano Municipal) do local do curso e a quantidade média de alunos titulados entre 2015 e 2018. A proposta privilegia ainda o financiamento de alunos de doutorado aos de mestrado.

O modelo será implementado de forma gradual, a partir da distribuição das bolsas que forem sendo liberadas com a conclusão de pesquisas. 

O novo sistema fará com que programas percam bolsas para outros mais bem avaliados a partir dos critérios estabelecidos. No entanto, nenhum programa perderá ou ganhará mais de 10% do número de bolsas em relação aos benefícios vigentes no momento da avaliação. A exceção são os cursos de notas 6 ou 7 -- as mais altas --, que poderão ter até 30% de incremento. A relação entre notas e bolsas é elogiada por pesquisadores, mas o critério de quantidade de alunos formados é alvo de crítica generalizada. 
Leia mais.   Fonte: FolhaPress - 02/03/20

Aplicação do TOEFL na Esalq

O TOEFL ITP é um teste prático da ETS que avalia a proficiência da língua inglesa de pessoas cuja língua nativa não seja o inglês. É desenvolvido a partir de exemplos do inglês falado e escrito, coletados em países diversos, e é composto por 140 questões – 50 de compreensão oral, 40 de estrutura gramatical e 50 de leitura, com duração de duas horas.

O TOEFL é o exame mais solicitado para quem deseja fazer cursos no exterior em países de língua inglesa ou em outros países onde a instrução será em inglês, especialmente para alunos de graduação e pós-graduação interessados em programas de intercâmbio.

O candidato deverá apresentar documento de identidade, ou seja, RG no dia da prova.

O próximo exame será aplicado no dia 28 de março de 2020 e as inscrições poderão ser feitas através do site da FEALQ, até o dia 20/03/20. A comunidade do Campus “Luiz de Queiroz” terá taxas especiais.  Fonte: CEL-ESALQ - 28/02/20

Acesse http://bit.do/fxFh6